Доброта: сегодня и всегда

13 ноября, начиная с 1998 года, отмечается Всемирный день доброты. Доброта делает нашу жизнь теплее и душевнее, она помогает нам понимать, что мы – люди и должны помогать друг другу. С добрыми делами жизнь становится лучше. Это особый праздник, который напоминает нам о силе добра и возможности изменить мир вокруг нас.
В рамках этого праздника в многопрофильном техникуме прошло внеклассное мероприятие «Доброта: сегодня и всегда». Обучающиеся узнали об истории Всемирного дня доброты, о его символах, о понятиях добра и зла, о том, как важна доброта для людей. Обсудили различные жизненные ситуации о доброте по отношению к людям. Ребята приводили примеры добрых дел по отношению к своим близким, к окружающим людям, вспомнили пословицы о доброте.
В завершении мероприятия обучающиеся прошли тест «Добрый ли ты человек?», а затем обсудили результаты. Мероприятие закончилось удивительным клипом «С Всемирным днем Доброты».

  

Просмотр художественного фильма «Мистер Нокаут»,

В рамках проекта «Навигаторы детства» был проведён просмотр фильма «Мистер Нокаут», основанный на реальных событиях. В фильме показана история жизни и приключений легендарного советского боксера Валерия Попенченко, чемпиона СССР, Европы и победителя Олимпийских игр 1964 года в Токио — о его детстве в суворовском училище в Ташкенте, о службе курсанта -пограничника, о его первых успехах и неудачах, о его дружбе с тренером спортивного общества «Динамо» Григорием Кусикьянцем. История о том, что в любом, даже самом престижном поединке, для спортсмена главное — преодолеть себя, свои страхи и слабости и только тогда можно будет одержать настоящую победу.
Лента, повествующая о борьбе с внутренними демонами и стремлении к победе произвела сильное впечатление на молодёжь.
После окончания сеанса было организовано обсуждение, которое началось с анализа главного героя и его трансформации на протяжении сюжета. Студенты выделили ключевые моменты, связанные с напряжением, конфликтами и моральными дилеммами, с которыми сталкивался персонаж.
Кроме того, в ходе разговора было отмечено, как в фильме затрагиваются вопросы дружбы, преданности и личной ответственности. Такие темы актуальны для каждого, кто стремиться к успешному будущему. В целом просмотр «Мистер Нокаута» стал не только способом отвлечься от учебы, но и хорошей возможностью для осмысления важных жизненных вопросов. Обсуждение художественных приемов дало возможность студентам глубже понять, как кино может влиять на восприятие и эмоции зрителя.
Также фильм затрагивает личные страхи и сомнения, знакомые каждому из нас. Споры о том, как преодолевать жизненные трудности и находить свою дорогу, стали особенно актуальными в контексте подготовки к будущей профессиональной деятельности.
После просмотра данной кинокартины начинаешь ещё больше гордиться отечественными спортсменами, их стальной волей и непревзойдёнными победами на благо нашей страны.

Осторожно! Железная дорога!

Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране в настоящее время стоит очень остро. Железная дорога для всех, а для детей особенно — зона повышенной опасности. Российские железные дороги создают максимально безопасные условия на объектах пассажирского комплекса. Однако из-за неоправданной спешки или беспечности взрослых и детей, нежелания пользоваться переходными мостами, тоннелями и пешеходными переходами, а порой просто из-за озорства, хулиганства на железнодорожных путях и прилегающей к ним территории, травмируются и гибнут люди.
В целях профилактики правонарушений и травмирования несовершеннолетних на объектах железнодорожного транспорта и транспортных происшествий в зоне движения поездов в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» были проведены следующие мероприятия:
• беседы и классные часы «Для чего нужен шлагбаум?», «Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте и железной дороге»;
• организован просмотр видеороликов по данной тематике, что способствует закреплению у обучающихся полученной информации;
• оформлены памятки для родителей «Будь примерным пассажиром», «Ребенок на железной дороге».
Уважаемые родители! Помните! Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей! Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей. Держите их за руку. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – одна из главных причин травмирования детей.

Памятки по профилактике правонарушений и травмирования несовершеннолетних на объектах железнодорожного транспорта 

В вечной памяти — славные имена героев!

8 ноября отмечается день памяти погибших при выполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел РФ, в рамках данного дня по проекту «Навигаторы детства» в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» было проведено мероприятие.
Данное мероприятие направлено на воспитание уважения и памяти о тех, кто отдал свою жизнь в ходе выполнения служебных обязанностей. Это событие было посвящено увековечению памяти героев, которые служили в органах внутренних дел Российской Федерации и погибли в процессе исполнения своих профессиональных задач.
Обучающиеся получили уникальную возможность не только узнать о подвиге этих людей, но и глубоко осмыслить важность их вклада в обеспечение общественного порядка и безопасности граждан.
Ребята ознакомились с обширной и познавательной презентацией, которая была посвящена многообразию служб, входящих в состав современных полицейских структур. В рамках этой презентации были подробно рассмотрены различные подразделения полиции, их основные функции и задачи, а также особенности организации их работы. Также обучающиеся с большим интересом и вниманием прослушали информацию о том, как каждый из этих отделов вносит свой вклад в обеспечение общественной безопасности и правопорядка.
Студенты отвечали на вопросы, что делают полицейские, совместно использовав метод Акротекст, на каждую букву слова полиция использовали глаголы. Данный метод добавил особую изюминку в общую концепцию мероприятия.
Мероприятие прошло в атмосфере глубокого уважения и памяти, оставив в сердцах участников неизгладимый след и побудив их к размышлениям о значении служения обществу и готовности к самопожертвованию ради общего блага.
В заключительной части насыщенного и весьма информативного мероприятия участники проявили инициативу и креативность, собравшись вместе для того, чтобы разработать и подготовить к распространению специальные информационные листовки. Эти листовки были посвящены важной теме – деятельности сотрудников Министерства внутренних дел. После тщательной проработки содержания и дизайна обучающиеся с энтузиазмом приступили к их распространению, что позволило не только повысить уровень осведомленности о работе МВД, но и дало возможность каждому участнику мероприятия внести свой вклад в популяризацию знаний о правоохранительных органах.

  

  

Встреча инспектора ПДН с обучающимися техникума

В рамках профилактических мероприятий в ГАПОУ ПО многопрофильный техникума «Мокшанский интернат» состоялась встреча обучающихся с капитаном полиции, инспектором ПДН Сергеевой Натальей Федоровной.
Внимание ребят было привлечено к необходимости соблюдения норм российского законодательства в техникуме, на улице, в семье, общественных местах.
В разговоре с обучающимися Наталья Федоровна затронула следующие темы: «Административные правонарушения и преступления среди несовершеннолетних», «Соблюдение правил поведения в общественных местах», «Профилактика нецензурной лексики среди подростков», «Здоровый образ жизни, безопасность». В своей беседе инспектор коснулась вопросов ответственности за совершение таких преступлений, как кража, грабеж, вымогательство, причинение телесных повреждений. Подросткам было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность и какие наказания применяются за совершение преступлений. Инспектор по делам несовершеннолетних настоятельно рекомендовала соблюдать правила поведения на улице, в общественных местах, местах массового отдыха. Она напомнила обучающимся о вреде употребления спиртных напитков и табака, а также объяснила, чем опасны эти пагубные привычки.
В разговоре с обучающимися сотрудник полиции рассказала о том, как не стать жертвой преступления: были подняты вопросы безопасности жизни и здоровья, а также ответственности за сохранность личных вещей.
Сергеева Н.Ф. затронула тему духовно-нравственного воспитания и ценности знаний. Беседа прошла очень интересно, ребята с удовольствием вступали в диалог с приглашенным гостем. Наталья Федоровна говорила не только о законах, но и приводила конкретные примеры последствий за совершенные правонарушения.
По завершению выступления, ребятам была дана возможность задать интересующие их вопросы.
Порадовало то, что многие ребята знакомы с правилами безопасности, мерами осторожности поведения с лицами, которые не внушают доверия, а в сотруднике полиции ребята видят человека, готового в любой момент прийти на помощь.
Мы очень надеемся, что никто из наших обучающихся не окажется в полиции в качестве преступника. Несмотря на это, каждый из ребят должен знать, что в случае задержания несовершеннолетнего, в первую очередь сотрудники полиции обязаны известить родителей или опекунов.

Педагогические документы

В рамках образовательного проекта «Гид образования» 7 ноября преподаватель Тимошенко Т.А. приняла участие в вебинаре «Документы педагога. Кто, что и как регулирует в образовательной деятельности».
В нашем мире, где образование становится все более важным аспектом жизни, роль педагога не может быть недооценена. Учителя, воспитатели, преподаватели — все они вносят значительный вклад в развитие общества. Но что стоит за их работой? Документы! И не просто документы, а целая система, которая регулирует деятельность образовательных учреждений и педагогов. Прежде всего, документы служат основой для регулирования образовательного процесса.
С 2020 года темп обновления нормирующих документов в СПО постоянно растет. При этом с 1 марта 2025 года появится определенный перечень обязательных документов преподавателя среднего профессионального образования. Одним из ключевых документов для педагога является рабочая программа. Она помогают педагогам понять, как наиболее эффективно донести знания до учеников, а также использовать индивидуальный подход.
На государственном уровне основным актом, регулирующим образовательную деятельность, является Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Здесь прописаны все требования и нормы, которым в обязательном порядке должны соответствовать все образовательные организации. Вопрос об исполнении этих норм лежит на плечах Министерства образования и науки. Также не стоит забывать о федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС), которые устанавливают параметры обучения. На региональном уровне существует множество местных департаментов образования. Они, в свою очередь, могут вводить свои региональные документы, учитывая специфику конкретного региона. На уровне каждой образовательной организации могут разрабатываться собственные документы, не противоречащие общим законодательным актам. Это может включать положение о педагогическом коллективе, регламенты, внутренние инструкции и так далее.
Подводя итог, можно сказать, что документы — это не просто «черная дыра» бумаг, а целая экосистема, которая заботится о том, чтобы процесс обучения был безопасным и эффективным. Каждый педагог, начиная свою работу, несет ответственность не только за знания студентов, но и за соблюдение всех требований и регламентов. Поэтому наличие достаточного количества документов имеет огромное значение в успешной педагогической деятельности.

Мелодия жизни

В рамках духовно-нравственного воспитания обучающихся в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» было организовано и проведено мероприятие, приуроченное к знаменательной дате – 95-летию выдающейся личности –
А. Пахмутовой, которая оставила заметный след в истории отечественной музыки.
Награды, полученные композитором и автором песен Александрой Пахмутовой имеют огромное значение не только для нее лично, но и для всей музыкальной индустрии. Ее талант и труд увековечены в престижных наградах, которые стали своеобразным символом ее вклада в мировую музыкальную культуру. Поистине великое признание пришло к Александре Пахмутовой, когда планета была названа в ее честь. Этот жест стал ярким свидетельством того, насколько ее творчество оказало влияние на музыкальное искусство, проникая в самые далекие уголки мира и сердец слушателей. Название планеты в честь Александры Пахмутовой стало символом ее непревзойденного вклада в мировую культуру и признанием ее таланта, который останется в истории народов как вечный источник вдохновения и радости.
Это мероприятие стало прекрасной возможностью для обучающихся не только узнать о жизненном пути и творчестве этого замечательного композитора, но и глубже погрузиться в атмосферу музыкального искусства, которое она создавала на протяжении многих десятилетий.
В ходе мероприятия были представлены различные аспекты её биографии, а также проведены интерактивные занятия, позволяющие студентам почувствовать связь с эпохой и понять значимость вклада Пахмутовой в культурное наследие нашей страны.
Также обучающиеся с удовольствием прослушали мелодии, созданные талантливым композитором Александрой Пахмутовой. Ее произведения стали неотъемлемой частью музыкального канона и пользуются заслуженным признанием в широких кругах. Мелодии, написанные этим мастером, поражают своей гармонией и глубиной передачи чувств. Обучающиеся с увлечением внимали каждой ноте, каждому слову. Песни Пахмутовой стали не просто прозвучали, а оживали, наполняли пространство музыкальной аудитории невероятной энергией и вдохновением. В них звучит душа композитора, его взгляд на мир, его чувства и переживания. Эти произведения стали настоящими шедеврами, которые восхищают и вдохновляют поколения на протяжении десятилетий.

От шалости к правонарушениям

В техникуме состоялась профилактическая беседа, посвященная переходу от невинной шалости к серьезным правонарушениям. Студенты, полные юношеского задора и стремления к открытию новых горизонтов, собрались, чтобы получить знания о границах допустимого и не допустимого поведения. Целью мероприятия является предостережение ребят от необдуманных поступков; формирование у подростков понимания административной и уголовной ответственности за данные действия.
Беседа началась с обсуждения понятий «шалость» и «правонарушение». Обучающиеся поделились своими взглядами на то, что они считают шалостью и какие ситуации могут перейти в правонарушения.
В ходе беседы были затронуты вопросы «Чем озорство отличается от хулиганства?», «Правила поведения обучающихся в общественных местах», «Уважительное и корректное отношение к взрослым и сверстникам».
Ребята погрузились в обсуждение различных ситуаций, в которых шутки и безобидные выходки могут перерасти в нечто более угрожающее. Были приведены примеры из жизни, как такая «невинная» шалость, как подкидывание петарды или вандализм, может повлечь за собой серьезные последствия, включая уголовную ответственность. В ходе мероприятия обучающимся также было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность и какие наказания применятся для несовершеннолетних. Студенты активно участвовали в обсуждениях, задавали вопросы, делились своими мнениями об услышанном. В результате проведенной беседы ребята получили важные знания о том, как избежать правонарушений и почему важно осознавать последствия своих действий.