Рубрика: Публикации

Очередная неделя начинается для обучающихся нашего техникума с поднятия флага Российской Федерации и исполнения государственного гимна, а также продолжается уроками «Разговоры о важном».

Современная общеобразовательная система многообразна и сложна, она непрерывно изменяется. В условиях модернизации Российского образования, которая ведет к росту конкуренции среди образовательных учреждений, перед любым учебным заведением встает проблема обеспечения своих обучающихся качественным образованием.
В общегосударственном плане качество образования – это его соответствие современным жизненным потребностям развития страны.
В педагогическом плане – это ориентация образования не столько на усвоение обучающимися определённой суммы знаний, сколько на развитие личности. Образовательное учреждение должно формировать новую систему универсальных знаний, умений и навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть современные ключевые компетенции, что и составляет современное содержание образования.
Качество образования, которое включает в себя обучение и воспитание обучающихся, представляет собой систему показателей знаний, умений и навыков, а также норм ценностно-эмоционального отношения к миру и друг другу. Такой подход ориентирует на оценку деятельности учебного заведения по конечным результатам, среди которых следует выделить основные показатели эффективности деятельности образовательного учреждения:

• уровень обученности обучающихся;
• готовность их к продолжению образования;
• уровень воспитанности обучающихся;
• состояние здоровья обучающихся;
• уровень социальной адаптации выпускников к жизни в обществе;
• уровень выполнения стандартов образования.

Все перечисленные параметры взаимосвязаны и взаимно дополняют друг друга.
Председатель методической комиссии, Маринина Ольга Николаевна, провела среди педагогических работников техникума социологический опрос на тему, что включает в себя понятие качества образования и от чего оно зависит.
В целом педагоги раскрыли показатели качества результата образования обучающегося – того социального продукта, который техникум выпускает в жизнь, в общество.
Однако ответы педагогов на анкету показали, что представление о качестве образования в основном сводятся к качеству знаний, успеваемости, к  интеллектуальному развитию, мотивации образования и самообразования, способности к творчеству обучающихся. Показатель состояния здоровья обучающегося, его работоспособность и жизнестойкость, показатели качества процесса образования, социально-личностного развития и воспитанности  занимают второстепенное значение (по мнению наших педагогов).
Отвечая на вопрос от чего зависит  качество образовательного процесса педагоги техникума на первое место поставили  профессионализм педагогов, современные технологии и современное обеспечение образовательного процесса, гуманизация образования, комфортность существования педагога и обучающегося.
Большинство педагогов нашего техникума считают, что одной из основных задач, решение которых будет способствовать повышению качества образования, является формирование у обучающихся умений организации учебной деятельности, рационально организовывать свою работу, оценивать результат своей деятельности и укрепление материальной базы.

Как же повысить качество образования?

Чрезвычайно важная задача по обеспечению качества образования – освоение педагогом различных образовательных технологий. От того, как и какими технологиями обучения владеет педагог, насколько гибко он может изменить свои методы в зависимости от тех или иных особенностей обучающихся, зависит качество обученности и обучаемости.
Существенным препятствием на пути применения современных технологий в учебном процессе является низкая компьютерная грамотность участников этого процесса. Многие педагоги активно используют компьютерные технологии в учебном процессе, однако есть и такие, кто либо вообще не используют их в учебном процессе, либо используют эпизодически.
Большая часть педагогов применяют компьютер как средство для изготовления различного рода дидактических карточек, тестов и других раздаточных материалов, а также для ведения всевозможной документации и отчетности, не используя его при контроле знаний, при сборе и обработке определённой информации.
Проблема качества образования неразрывно связана с проблемой создания развивающей среды в классе. Задача преподавателя – создание в классе такой среды. Характеристики ситуаций, которые должен организовывать любой педагог с целью создания в группе развивающей среды.
В этой связи значительно возрастают функции системы повышения квалификации педагогических работников — как звена непрерывного образования и как средства достижения высокого профессионализма.
Непрерывное образование — это деятельность человека, ориентированная на приобретение знаний, развитие всех сто­рон и способностей его личности, включая формирование умения учиться и подготовку к исполнению разнообразных социальных и профессиональных обязанностей, а также к участию в общественном развитии, как в масштабе страны, так и всего мира.
Еще Киплинг писал: “Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершенно бесполезно” Качество образования “задает” качество жизни человека и общества.

Очередная неделя начинается для обучающихся нашего техникума с поднятия флага РФ и исполнения гимна РФ и продолжается уроками » Разговоры о важном »

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошла дискуссия на тему: «Ценности семейного поколения».
Целью которой является раскрытие таких понятий как «семья», «счастливая семья», «семейные ценности». Развитие стремления проявлять ответственность в семейных отношениях, создание комфортной ситуации для творческого самовыражения обучающихся, проявления активности. Воспитание уважительного отношения к родным и близким.
Ребята беседовали, высказывали свою точку зрения. Результатом работы были плакаты, которые они сами нарисовали в ходе беседы.
Ребята определили, что: «Семья – это дом, где тепло и уютно, где тебя любят». «Семья – это родные друг другу люди». «Семья – это близкие друг другу люди, которых объединяют общие интересы».

Очередная неделя привычно начинается для обучающихся нашего техникума с поднятия флага РФ и исполнения гимна РФ и продолжается уроками » Разговоры о важном «

Студенчество — самый яркий эпизод жизни учащейся молодежи. Именно студенческие годы самые интересные и незабываемые. Чем наполнятся, чем запомнятся эти дни, во многом зависит от условий, в которых будет проходить студенческое время.
Большая часть студентов, в это время, проживает в общежитии и это особый период в их жизни и значительно отличается от жизни в семье. Организация жизнедеятельности в условиях общежития требует от студента гибкости, толерантности в силу бытовых и учебных трудностей. Приехавшие в чужой район подростки оказываются в новой социальной роли. Поэтому очень важно организовать в общежитии нормальную жизнедеятельность.
Традиционно в сентябре, у нас техникуме проходит собрание обучающихся, на котором методом голосования ребята сами выбирают кандидата в председатели Студенческого совета, подходящего по всем критериям, а также учитывается мнение обучающихся в выборе и состава студенческого совета по секторам.
Студенческий совет общежития является основным центром, ядром жизни студентов, который,  помогает решать хозяйственные вопросы, конфликтные ситуации, организовывать досуг совместно с воспитателями и администрацией техникума. В совете общежития  работают неравнодушные студенты, творческие, желающие наполнить годы учебы яркими событиями. Это ребята разных курсов.
Студенческие годы запомнятся и той особой атмосферой, что царит в коллективах ребят в минуты досуга. Студенческий совет организовывает и сплачивает, объединяет вокруг себя талантливых и способных ребят, привлекает их к организации и участию в разнообразных мероприятиях. Каждый желающий поучаствовать в жизни общежития здесь сможет выбрать что-то для себя. Яркой страницей в истории студенчества являются мероприятия, проводимые совместно с ребятами воспитателями общежития. С целью повышения духовно-нравственных ценностей организовываются встречи с интересными специалистами:

— инспекторами правоохранительных органов;
-сотрудниками музея им. А. Г. Малышкина (выездные литературно-музыкальные композиции)
-работниками пожарной службы и др.

Встречи с такими специалистами позволяют проводить как профилактическую работу, так и вовремя оказывать своевременную квалифицированную помощь.
Заседания студенческого совета проводятся ежемесячно, где каждый высказывает свою точку зрения по разнообразным вопросам: чистоте, дисциплине, курению, о нарушении режима проживания в общежитии.
Таким образом, только системной работой студенческого совета общежития соблюдается общепринятый распорядок дня, контроль и забота о  каждом проживающем в общежитии, предупреждение правонарушений и воспитания чувства гордости за «Дом, в котором мы живем»!