С Днём Защитника Отечества!

Самое ценное, что есть в нашей жизни – это мир, спокойствие и стабильность, а потому не случайно День защитника Отчества имеет богатую и славную историю. Традиционно этот праздник является символом мужества, самоотверженности, достоинства и чести. 23 февраля – праздник не только тех, кто служил и служит в армии, но и тех, кто всегда готов быть защитой и надежной опорой для своей Родины, семьи, родных и близких! Желаем вам благополучия, крепкого здоровья, успехов во всех делах и начинаниях, удачи в осуществлении планов и выполнения поставленных задач.

Праздничный концерт, посвященный Дню защитника Отечества

Праздник 23 февраля — это хороший повод для воспитания у обучающихся чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у ребят гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества
В преддверии Дня защитника Отечества в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат состоялся большой праздничный концерт, который начался с исполнения гимна Российской Федерации. Со словами приветствия и поздравления к участникам концерта обратился директор техникума Потемин Максим Юрьевич: «Мы вместе, каждый на своём месте, стоим на защите нашей страны, гордимся её величием и славим её Защитников».
В память о солдатах и офицерах, мужественно защищавших родную землю в годы Великой Отечественной войны, в память ветеранов военной службы, тех, кто погиб в локальных военных конфликтах, в память о наших ребятах, которые сегодня отдают свои жизни за Родину, за мир и безопасность нашей страны была объявлена минута молчания.
Концертные номера обучающихся техникума подчеркивали торжественность мероприятия. Со сцены звучали песни и стихи, выражающие уважение к защитникам Отечества и любви к Родине. Зрители приветствовали аплодисментами зажигательные танцы, трогательные инсценировки в исполнении артистов, и конечно, общая эмоциональная атмосфера праздничного концерта, в котором царил дух патриотизма, не оставила равнодушными ни одного зрителя. Подобные мероприятия в мальчишках открывают такие качества как: ответственность, умение работать в команде, стремление к победе.

  

Курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты»

В рамках  масштабного проекта Минпросвещения России,  который запущен с 1 сентября 2023 года в российских школах и колледжах – курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты»,  в нашем техникуме еженедельно проходят ознакомительные классные часы, где обучающиеся знакомятся с различными профессиями, узнают о достижениях России в области науки и технологий, о современном рынке труда, перспективных профессиях и специальностях.
22 Февраля тема занятия  «Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и архитектуры, ЖКХ».  Обучающимся было рассказано, что комфортную и безопасную среду для жизни граждан нашей страны создают специалисты в области строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства. Это именно те люди, которые обеспечивают комфорт в наших домах и на наших улицах и без которых нам бы пришлось сталкиваться с массой трудностей. Это специалисты жилищно-коммунального хозяйства. А жилищно-коммунальное хозяйство занимается в первую очередь обслуживанием всего жилого фонда – то есть наших с вами домов.
Материал содержит элементы различных игровых моментов. В процессе интерактивной игры ребята не только пользовались уже имеющимися знаниями, но и получали новые. Знакомились с  масштабными объектами, которые были построены в нашей стране, с новыми специальностями, связанными со строительством и архитектурой. Также  классный час содержал интересный  видеоматериал с выставки «Россия».
Теперь мы  точно знаем, что строительная отрасль России показывает высокий уровень развития и считается флагманом российской экономики, а за нашим привычным комфортом стоит большой труд огромного количества профессионалов. Впереди у нас новые уроки, новые знакомства с отраслями, профессиями и достижениями нашей страны.

Безопасность в сети Интернет

В группе обучающихся по профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ» был проведен классный час на тему «Безопасность в сети Интернет» в форме «вопрос-ответ». Целью данного мероприятия является защита себя в социальных сетях.
Обучающиеся познакомились с информацией о бесконтрольном распространении нежелательной информации, которое противоречит целям образования и воспитания молодежи.
Сегодня трудно представить себе жизнь без компьютера. В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни, бизнеса, политики, науки и образования. Стремительное развитие и распространение информационных технологий приводит к тому, что постоянно увеличивается число обучающихся, которые используют компьютер на парах и для подготовки домашних заданий, а также проводят за ним часть своего свободного времени. Использование Интернета дома и в образовательных учреждениях позволяет повысить эффективность обучения, а так же получать свежие новости в интересующей области не только родителям и педагогам, но и обучающимся. Однако бурное развитие Интернета несет также существенные издержки. Современная научно — образовательная информационная среда характеризуется большим количеством образовательных ресурсов с неструктурированной и мало того, еще и не всегда достоверной информацией. Объем подобных ресурсов растет в геометрической прогрессии. Таким образом, неуклонно возрастает потребность в обеспечении эффективного использования информационных научно — образовательных ресурсов. Кроме того, наряду с полезной и необходимой информацией пользователи сталкиваются с ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный материал. Терроризм, наркотики, националистический экстремизм, маргинальные секты, неэтичная реклама и многое другое — яркие примеры материала, с которым могут соприкоснуться дети и подростки.
Был сделан вывод, что полностью отказываться от благ информационных технологий бессмысленно.

Герои нашего времени

Наше время насыщено героями, которые проявляют свои качества в различных сферах жизни. Эти герои могут быть профессионалами, активистами, обычными людьми, но их общими чертами являются смелость, отвага, сострадание и готовность к самопожертвованию.
В рамках месячника военно-патриотического воспитания в группе обучающихся по профессии «Цветовод» прошел классный час на тему «Герои нашего времени».
Ребята узнали о людях, которые по праву носят это высокое звание. Один из них офицер спецназа, 25 летний лейтенант Александр Прохоренко, погиб в Сирии, выполняя задание по наведению удара российской авиации по боевикам ИГИЛ. Он был обнаружен террористами и, оказавшись в окружении, не пожелал сдаваться и вызвал огонь на себя. Ему было присвоено звание Героя России посмертно.
Участники СВО- защитники нашей страны, которые готовы отдать свою жизнь за мир и безопасность нашей Родины. Они сражаются на передовой, защищают нас от врагов и несут службу с честью и достоинством. Радист -разведчик роты специального назначения Эдуард Дьяконов, в засаде под Мариуполем, попал под массированный огонь противника. Будучи раненым, принял решение прикрыть отход группы и, сражаясь, накрыл собою вражескую гранату, тем самым спас жизни своих товарищей. Свой подвиг он совершил в 20 лет.
Илья Куракулов считается по праву самым знаменитым авиадиспетчером России. Ему удалось развести вылетевшие одновременно из разных аэропортов Москвы самолеты с пассажирами за 15 секунд до столкновения.
Героями могут быть врачи, работающие на передовой. Они рискуют своим здоровьем, чтобы спасти жизни других людей и оказывают невероятный моральный и физический труд. А имена известных врачей Елизаветы Глинки и Леонида Рошаля известны далеко за пределами нашей страны. Это только крошечная доля имен, которые были упомянуты. Врачи, спасатели и военные — это настоящие герои нашего времени, которые несут свет в темные дни, спасают жизни и защищают нас от опасностей. Им стоит поклоняться и ценить их труд.
Очень важными героями нашего времени являются обычные люди, которые ежедневно проявляют сострадание и доброту по отношению к окружающим. Они помогают нуждающимся, поддерживают близких и стремятся к созданию более дружественного и гармоничного мира.
Герои нашего времени – это те, кто несет ответственность за свои поступки, те, кто готов действовать в сложных и опасных ситуациях, те, кто вносит свой вклад в улучшение мира вокруг себя. Их поступки и достижения вдохновляют нас и показывают, что героизм может проявляться в разных формах.

«Огонь наш враг- огонь наш друг»

Для формирования у подрастающего поколения ответственного отношения к культуре безопасности, воспитателем общежития с обучающимися техникума было проведено профилактическое мероприятие «Огонь наш враг-огонь наш друг».
На мероприятие был приглашен сотрудник техникума, ответственный за пожарную безопасность Ососков Ю.И. Юрий Иванович рассказал ребятам, что пожар опасен открытым огнём, высокой температурой воздуха, ядовитыми газами, дымом и другими неблагоприятными факторами. Во время беседы обучающиеся поговорили о причинах пожара, вспомнили, какие правила пожарной безопасности существуют, по какому номеру нужно звонить при возникновении пожара.
В конце мероприятия сделали вывод: главный способ защиты от пожара – самому не стать его причиной. Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сберечь здоровье и жизнь.

Немеркнущий подвиг народа

В России трудно найти семью, где бы ни было своих героев, проливавших кровь на полях сражений. Только в XX столетии наша страна пережила целую череду страшных и опустошительных войн, унесших жизни миллионов людей. Да и вся отечественная история включает в себя множество войн, битв, сражений, военных кампаний, в которых нашим воинам приходилось принимать участие. Военная мощь была и является неотъемлемой чертой нашего государства, а профессия военного — уважаемой и почетной. Таким образом, 23 февраля в нашей стране отдают почести всем воинам. Праздник, чья история насчитывает уже почти 100 лет, стал важной частью культуры российского общества. Советский Союз знаменательную дату отмечал без помпезности. В городах могли запустить салют и провести военный парад, хотя основные торжества приходились на День Победы 9 мая. Воинская повинность соблюдалась весьма твердо, поэтому едва ли не каждый мужчина имел отношение к военной службе. Проходили лекции о былых подвигах. Люди поздравляли друг друга с Днем Советской армии и Военно-морского флота.
В современной России празднование 23 февраля носит массовый характер. В этот день Президент страны обычно обращается с поздравительной речью к россиянам, возлагает венок к Могиле Неизвестного Солдата у Кремлевской стены. По всей России, а особенно в городах-героях, обычно проходят торжественные мероприятия. Города украшают праздничными плакатами, флагами и инсталляциями, а вечером гремит праздничный салют.
В группе обучающихся по профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ» было проведено мероприятие «Немеркнущий подвиг народа», посвященное празднованию Дня защитника Отечества. Целью мероприятия было развитие интереса к истории Отечества, наблюдательность, воспитание чувства патриотизма, сплоченности, ответственности. В ходе мероприятия с обучающимися была проведена конкурсная программа:
1. На быстроту ловкость и выносливость.
2. Рыцарский бой
3. Защити шарик»
4. «Загадки»
Были заданы вопросы, на которые обучающиеся с удовольствием отвечали.

Час общения «Патриотизм истинный и мнимый»

В рамках военно — патриотического месячника в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведен час общения на тему «Патриотизм истинный и мнимый», направленный на формирование системы взглядов, поведения, ценностных ориентаций, гражданских приоритетов, развитие патриотических чувств.
В начале мероприятия обсуждалось значение слова «патриотизм». Кто любит свою Родину не на словах, а на деле?
Патриот — это тот, кто в самые трудные минуты для Родины берется за самые трудные дела.
В ходе мероприятия обучающиеся обсудили фильм Андрея Игоревича Малюкова «Мы из будущего», который знакомит нас с некоторыми событиями войны и теми, кто воевал и погиб в боях за Родину. Этот фильм отражает восприятие современной молодежи, событий тех далеких лет. Оно неоднозначно… Мы видим, что кто-то из героев чтит память павших за Родину, а кто-то пренебрегает этим и считает ненужным в жизни помнить о тех, благодаря кому молодое поколение имеет такую возможность – чувствовать свободу слова, действий.
Ребята искали ответы на важные вопросы:
— Как вели себя ребята перед боем?
— Как себя вели герои во время боя?
— Какие эмоции и чувства были у них во время боя?
— Чему научило юношей путешествие в прошлое? Было ли оно для них полезным?
— «Подлинный» и «мнимый» патриотизм. Как отражены эти понятия в фильме?
В конце мероприятия был сделан вывод о том, что любовь к Отечеству вполне естественна для нравственно здоровых людей, в то время как отрицание патриотизма есть свидетельство искалеченности души, ущербности и опасности внутреннего состояния человека».

Участие в тестировании повышает профессионализм педагога

Успешность педагогической деятельности во многом зависит от умения и способности каждого педагога мобилизовать свои собственные усилия на систематическую умственную работу, рационально строить свою деятельность, управлять своим эмоциональным и психологическим состоянием, использовать свой потенциал, проявлять творческую активность. Одной из форм методической работы, направленных на развитие компетентности личности, является тестирование педагогов.
С целью повышения качества педагогического процесса Центр Онлайн — Тестирования «Сфера Педагогики» проводит исследование профессиональной компетентности педагогических работников. В рамках мероприятий, направленных на повышение профессионального уровня, педагог – психолог многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» приняла участие в тестировании на тему: «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе». Для проверки знаний были предложены задания из различных областей и разделов психологии:
— история развития науки и ее основатели;
— педагогическая концепция, объект и предмет исследования психолого-педагогической диагностики;
-теоретическая и практическая диагностика;
— дифференциально-диагностическое исследование;
— функции психолого-педагогической диагностики;
— класс объектов, которым выносится единый диагноз — диагностическое заключение;
— различия причинной и описательно-симптоматической диагностики.
По завершении педагогом – психологом получен сертификат об успешном прохождении тестирования.
Одним из важнейших компонентов работы педагога – психолога в техникуме является сопровождение каждого обучающегося на всех этапах его жизнедеятельности. Для изучения индивидуальных особенностей используются основы диагностики. К ним относятся умения прогнозировать оптимальные пути развития и воспитания обучающихся; диагностировать личность ребенка и осуществлять индивидуальную программу его воспитания; диагностировать его учебные навыки, общий уровень воспитанности личности и коллектива. Чтобы оказывать эффективное педагогическое воздействие на обучающихся, надо обладать объективными научными знаниями об их индивидуальных особенностях. Для этого необходимо использовать методы психолого-педагогической диагностики.
Участие педагогов в тестировании способствует повышению профессиональной компетентности, стимулирует стремление к совершенствованию, приобретению новых знаний и умений.

Россия – мои горизонты

На занятии из цикла «Россия – мои горизонты» на тему: «Россия креативная: сфера культуры и искусства» обучающиеся ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» поговорили о достижениях нашей страны в сфере творчества. Ребята, посмотрели видеоролик с выставки «Россия»,которая проходит в Москве на ВДНХ. Сыграли в игру «Было – стало», где обучающиеся наглядно увидели, какие креативные проекты не только совершенствуются, но и улучшают экономику, развивают инфраструктуру, при этом у них нет границ ни творческих, ни географических. Также посмотрели видеоролик «Было-стало», в котором рассказывалось о качественном преображении отрасли за последние годы, о широте возможностей и рекордных показателях в сфере культуры и искусства нашей страны. Провели интерактив «Творческие профессии». Ребятам нужно было к продукту, например, компьютерная игра, пользуясь списками подобрать профессию и направление. Посмотрели видеоролик «Россия — моё будущее», в котором рассказывалось о развитии отрасли и её перспективах.
На занятии ребята узнали много нового и интересного, что творческая индустрия — это очень большая и интересная тема. Креативная экономика создает новые рабочие места, в том числе, с возможностью гибкой и дополнительной занятости. Наконец, развитие креативной экономики помогает преодолеть различные ограничения, например, связанные с удалённостью места проживания. Она развивает территории и увеличивает туристическую привлекательность регионов.