Рубрика: Новости

Шахматы – это в первую очередь преодоление себя, достижение вершин мастерства. Это гармоничное физическое и интеллектуальное развитие, длительные тренировки для поддержания формы, самообладание и эмоциональная устойчивость. Это развитие памяти и внимания, смекалки и математических способностей, логики и фантазии.
В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошли соревнования по игре в шахматы среди обучающихся. Основными целями соревнований являлись: пропаганда здорового образа жизни, воспитание сильных черт личности, таких, как воля к победе, терпение, находчивость, умение применять на практике полученные знания по шахматной игре. И все эти качества наши обучающиеся смогли показать на шахматном турнире. Соревнования проводились по олимпийской системе. Личное первенство определялось согласно набранных очков. Сражаясь со своими соперниками, ребята показали, что игра в шахматы очень разнообразна и не так проста, как может показаться на первый взгляд.
Игра вызвала большой интерес. Преодолевая волнение, каждый участник соревнований стремился к победе. Ребята показали хорошие результаты в игре, проявили желание в дальнейшем соревноваться и побеждать. По окончанию соревнований жюри подвело итоги и определило победителей после окончания турнира.
По решению жюри призовые места распределились среди обучающихся следующим образом:
I место – Чудесников Сергей (группа 1И);
II место – Ашастина Татьяна (группа 2И);
III место – Акчурин Салават (группа 1Р).
– Зуйков Сергей (группа 4И).
Победители были награждены грамотами и сладкими призами.

В преддверии празднования 79-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 годов и в рамках изучения темы «Вторая мировая война и Великая Отечественная война» по учебной дисциплине «История» в группе 1И был проведен урок Победы.
Мир никогда не забывает о катастрофах и трагедиях, которые произошли на нашей планете в разные года и века, о страшных войнах, которые унесли миллионы людей, которые изувечили многие и многие судьбы, семьи, изменили эпохи, перечеркнули многие великие ценности, которые создал человек. Но у времени есть своя история, своя память.
В начале занятия ребята почтили светлую память всех погибших в Великой Отечественной войне минутой молчания.
Домашним заданием обучающихся была подготовка мультимедийных презентаций на тему событий, произошедших в страшных 1941-1945 годах.
Ребята представили свои презентации и рассказали небольшие доклады по следующей тематике: «Помним! Гордимся! Наследуем!», «1418», «День Победы».
После показа презентаций обучающимся были выданы задания. Они заключались в том, чтобы, например, рассчитать материальный ущерб от войны, найти скорость немецких истребителей и сравнить их со скоростью «ЯК-3», определить сколько времени понадобится разведчику, чтобы возвратиться после выполнения боевого задания к эскадре, узнать сколько человек, удостоенных за годы войны звания Героя, являлись коммунистами.
Таким образом при выполнении таких заданий прослеживается метапредметная связь с математикой. Это готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, владение навыками получения необходимой информации из словарей разных типов, умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников.
Память о тех, кто отдал свою жизнь, защищая родную страну, нас с вами, борясь за светлое и счастливое будущее, всегда будет жить в наших сердцах, душах наших потомков. Год за годом, из века в век, мы не можем забывать и не забудем великий подвиг солдат, которые погибли, защищая нашу Родину. Прошло уже много лет, но никогда не покинет горе, переживания и страдания тех, кто потерял в страшной войне своих близких и родных: отцов, братьев, детей, сестер, матерей. Они отдали свои жизни за то, чтобы мы жили в мирной стране. Будем помнить и не забудем об этом.

  

Уроки прошлого нельзя забывать, чтобы не допустить повторения. Именно поэтому с обучающимися был проведен информационный День единых действий «Без срока давности» в память о геноциде советского народа. Целью данного мероприятия является сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны.
Исключительно жестокая репрессивная политика в отношении мирного населения стала главной чертой немецкого оккупационного режима. С первого дня нарушались все без исключения права и свободы советских граждан, в том числе самое важное —право на жизнь. Люди умирали от голода, обморожений, побоев, пыток и издевательств. К смерти приводили невыносимые бытовые условия, отсутствие медицинской помощи, непосильный труд, массовые перемещения, требовавшие физических сил и выносливости. Мирные жители гибли от поджогов, бомбежек, обстрелов, взрывов мин.
Целенаправленное уничтожение гражданского населения происходило в условиях повседневной жизни, в рамках деятельности специальных служб, в ходе карательных операций, боевых действий, планомерного истребления жителей при отступлении немецких войск.
Ответственность за преступления несут военнослужащие немецкой армии, члены карательных отрядов, представители различных германских служб, присутствовавших на оккупированной советской территории и их пособники. Гибель огромного количества мирных жителей Верхневолжья является самым трагическим итогом германского вторжения, забыть который невозможно.
История Великой Отечественной, Второй мировой, история геноцида народов Советского Союза – это не абстрактная история, это история каждой семьи, она будет иметь значение для многих поколений наших потомков и они тоже будут смотреть парад и военные фильмы, петь военные песни, гордиться предками и страстно желать, чтобы те страшные четыре года, которые нашим семьям и ближайшим соседям пришлось пережить, никогда не повторились. Помнить, чтобы не допустить…
Однако еще древние говорили, что память устроена сложно. И настоящее дает нам горькие примеры проявления нацизма, неонацизма, геноцида в отношении отдельных народов… Яркие факты неонацизма сегодня мы тоже наблюдаем…
У таких действий против человечества и мира нет срока и места давности. Ни один памятник не в состоянии что-либо помнить. Место памяти – в человеке. Она живет в нем, бередит его ум и чувства, задает вопросы и требует ответы. Генетическую память нужно подпитывать. У нашего поколения прабабушки, как правило, жили в послевоенное время. И у них, скорее всего, было большое желание забыть ужасы войны.
— Переживать весь тот страх — это сложно, — но переводить это в семейную и коллективную память важно, чтобы геноцид не повторился. В этом мы твердо убеждены!

 

Мастером производственного обучения Панченко Владимиром Владимировичем был проведен открытый урок в группе обучающихся по профессии «Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры на тему: «Функционал измерительного цифрового прибора мультиметра».
Целью открытого урока является ознакомление с цифровым прибором «Мультиметр», учить пользоваться мультиметром, знать его предназначение и область применения.
Мультиметр– незаменимая и просто необходимая вещь, он позволяет измерить напряжение, ток, сопротивление и номиналы радиодеталей, узнать параметры транзисторов с диодами, помогает в прозвонке цепей. Существует много видов мультиметров, от самых дешевых и простых, до дорогих и универсальных. Отличаются они качеством, точностью измерений и, конечно же, функциями. Мультиметры бывают и поддельными, отличить подделку от оригинала не очень то просто.
Владимир Владимирович показал самый обычный мультиметр, цифровой модели DT838B. Данные мультиметры широко распространены, модификаций у них много. На примере рассматривали резистор с цветовой маркировкой, который впаивали в схему, после чего проверяли сопротивление. Обучающиеся с интересом работали на уроке и на практике применяли полученные знания.
В завершении урока был сделан вывод: мультиметр необходим каждому, кто имеет дело с ремонтом и обслуживанием электрических сетей и устройств, работающих от электричества. В быту прибор поможет быстро проверить заряд батарейки или автомобильного аккумулятора, исправность розетки или целостность провода. Для этого можно приобрести компактную модель с базовыми функциями. Для профессионального использования стоит проанализировать, в какой сфере и условиях будет эксплуатироваться мультиметр и подобрать вариант с необходимым набором функций, соответствующий требованиям электробезопасности.

В преддверии дня памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы ВОВ активом студентов под руководством советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями был организован флешмоб «Через века».
Несмотря на стремление врагов избавиться от жителей Советского союза, многие наши защитники смогли выжить, и благодаря этому, мы продолжаем жить.
Для участия во флешмобе ребята выстроились с лампадами в руках в пятиконечную звезду, как символ охраны и безопасности.
Никто не забыт, ничто не забыто!

Сегодняшнее занятие «Россия – мои горизонты» посвящено сфере промышленности (моделирующей онлайн-пробе на платформе проекта «Билет в будущее»). Виртуальные профессиональные пробы позволяют ребятам в любом уголке нашей страны попробовать свои силы в самых разных отраслях и профессиях и найти то, что им действительно будет по душе.
Сегодня познакомились с новым специалистом – инженером – конструктором. В нашем случае — с инженером-конструктором в области вертолётостроения. При прохождении пробы обучающимся дали возможность советоваться в мини-группах, совместно находить решение задач, помогать друг другу.
В начале была проведена небольшая разминка в формате «Верю — не верю». Ребята вспомнили некоторые факты о промышленности, о которых узнали на прошлых занятиях.
Задание первой части профессиональной пробы состояло в том, чтобы составить схему вертолёта, выбрав отсек или агрегат согласно описанию. Задание второй части состояло в выборе задачи, для которой надо разработать вертолёт. Третья часть пробы заключала задачу, выбрать нужные значения для формулы и рассчитать радиус несущего винта (R), чтобы вертолёт смог подняться в воздух. В четвертой части обучающиеся отмечали ошибки на чертеже, кликнув мышью на соответствующие области.
Также можно было пользоваться справочником. На сегодняшнем занятии перед обучающимися стояла задача – выполнить все задания и пробовать себя в роли специалиста. С поставленной задачей все обучающиеся справились. Вместе попробовали себя в роли конструкторов вертолетов.
В виртуальном городе профессий Профиграде вы сможете самостоятельно пройти эту и другие профпробы, а ещё там вас будут ждать дополнительные бонусы за их прохождение.

  

В рамках профориентационной работы обучающиеся техникума посетили территориальный отдел ЗАГС Мокшанского района Управления ЗАГС Министерства труда, социальной защиты и демографии Пензенской области. Где руководитель отдела Е.В. Паняева провела лекцию «Брачно-семейное законодательство и предоставление услуг в сфере регистрации актов гражданского состояния в электронном виде».
Е.В. Паняева рассказала о том, каковы условия и порядок государственной регистрации заключения и расторжения брака, рождения, установления отцовства в соответствии с действующим законодательством.
Обсуждались такие актуальные вопросы, как проблема гражданских браков, причины разводов в современном обществе.
Были приведены статистические данные о браках и разводах по Мокшанскому району за последние десятилетия.
Ребята узнали, что в настоящее время можно получить государственные услуги в сфере регистрации актов гражданского состояния в электронном виде через Единый портал государственных услуг.
На заданные вопросы ребят, Еленой Викторовной были даны содержательные ответы.

  

Жизненный путь человека благороден и прекрасен. Но непросто складывается судьба каждого из нас. «В одну реку жизни не войдешь дважды», — говорили древние греки. «Каждый неповторим и уникален», — говорим мы сейчас. Каждому человеку предстоит определить собственный путь, найти свою судьбу, создать себя для жизни, борьбы, труда, творчества и любви. Для того, чтобы достичь цели, необходимо четко ее представлять, понимать, к чему идешь.
В рамках профориентационной работы, с целью формирования адаптивного отношения к жизни в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведено занятие с элементами тренинга «Планирование и постановка целей». В начале занятия обучающиеся определили значение слов «цель», «успех», «планирование» и их место в жизни человека. Выполняя различные упражнения и задания, ребята учились ставить цели и находить успешные пути их достижения. На занятии применялся один из тренинговых инструментов — упражнение «Колесо жизненного баланса». Обучающиеся создавали дизайн своей жизни. Для начала ребята определили, на какой срок хотели бы заглянуть вперед. Затем представили, что оказались в будущем, посмотрели на свою жизнь со стороны и определили, из каких областей она состоит. Ребята выбирали наиболее значимые сферы, без которых жизнь не является полноценной: семья, работа, отдых, здоровье, финансы, хобби, родители. Каждый участник тренинга оценивал по десятибалльной шкале, насколько удовлетворен этой областью жизни сейчас. При выполнении задания осуществлялась индивидуальная и групповая работа, было представлено много интересных и необычных вариантов. Это упражнение помогает определить сферы жизни, на которые нужно в первую очередь обратить внимание. В ходе занятия обучающиеся заполняли таблицу, составляя список дел на один день. Ребятам нужно было учесть текущие актуальные задачи, а также период для восстановления и отдыха. При этом необходимо было распределить время для выполнения каждой задачи, оценить срочность и важность, а также очередность дел. Обучающиеся с большим интересом участвовали в тренинге, вносили оригинальные идеи и предложения.
По окончании занятия ребята приняли активное участие в обсуждении и пришли к выводу, что очень важно ставить для себя жизненные цели, намечать путь движения вперед.

В рамках экологического месячника в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» состоялся экологический час общения «Сохранить природу — значит сохранить мир».
Целью данного мероприятия является рассказ о том, какое влияние человек оказывает на окружающую среду, как нужно беречь природу и её ресурсы.
Каждый шаг по сохранению природы – это наш показатель любви к Родине. И такие шаги под силу всем людям. Природа необходима человеку для того, чтобы он жил.
Воспитатель обратил особое внимание на тот факт, что состояние экосистемы в современном мире уже несколько десятков лет у учёных всего мира вызывает серьезные опасения. О важных экологических проблемах современности и путях их решения.
Если мы не будем беречь природу, то люди начнут погибать от различных заболеваний и даже экологических катастроф. В течение своей жизни люди сильно загрязняют леса, моря, реки, озёра. Некоторые думают, что от их пакета с мусором, брошенного в водоём, ничего страшного не случится. А если так подумают сто человек? И получается, что на дне речек можно найти осколки битых бутылок, обрывки рваных пакетов и другой ненужный природе мусор. Люди дышат экологически грязным воздухом заводов и фабрик, пьют загрязнённую воду. Неужели мы хотим так жить? Наоборот. Мы хотим приходить за грибами и ягодами в чистый лес. Слушать пение птиц. Птицы — это часть нашей природы. Они придают прелесть лесам, садам и рощам, являются лучшим украшением городских парков. Птицы преображают пейзаж и своим пением делают его радостным и приятным. Однако люди должны помнить, что и птицы, и рыбы, и животные не смогут жить в грязной среде обитания. Поэтому и была создана Красная книга, защищающая от уничтожения флору и фауну нашей Родины. Нельзя сказать, что человечество совсем ничего не делает для сохранения экологии на планете. Люди строят очистные сооружения, создают заповедники, сажают деревья. Просто нужно, чтобы таких людей было больше, чтобы каждый из нас по своим возможностям внёс хотя бы маленький вклад в охрану природы. Природа — это самое главное богатство, данное человечеству.
Каждый из присутствующих высказал свое мнение об экологических проблемах, которые возникают по вине человека и вместе искали выход из сложившейся ситуации.

На улице весна вступила в свои права. Всё оживает и расцветает после долгой холодной зимы. Ежегодно после таяния снега повсюду наблюдается результат безответственного отношения человека к окружающей среде: горы мусора, пластиковые бутылки, пакеты, окурки и многое другое можно наблюдать повсюду. А также прошлогодние опавшие листья и пожухлую траву можно видеть на любом участке.
В рамках экологического месячника обучающиеся, педагоги и сотрудники ежедневно приводят в порядок газоны, клумбы, спортивную площадку и территорию возле креста, установленного напротив техникума-интерната в память о «Мучениках политических репрессий. О порушенных храмах и поруганных святынях». Многие из ребят заинтересовались историей возникновения этого объекта. Стали расспрашивать педагогов и находить информацию в интернете. Что имеет глубокое воспитательное и духовно-нравственное значение.
Для озеленения и украшения на клумбах техникума планируется высадить рассаду однолетних цветов, произвести пересадку разросшихся многолетников. Необходимо продолжать следить за содержанием в порядке и чистоте всей территории. Учить ребят не мусорить не только там, где они живут и учатся, но и там где они находятся вне учебы.
Сохранение планеты чистой — это актуальная и важная проблема современности. Загрязнение окружающей среды становится все более серьезной угрозой для нашего здоровья и благополучия. Поэтому каждый из нас должен приложить усилия для того, чтобы сделать нашу планету чище. В первую очередь, необходимо сократить использование пластиковых изделий. Пластик не подлежит природному разложению и оказывает разрушительное воздействие на окружающую среду. Нужно стремиться к выбору продуктов с минимальным использованием пластиковой упаковки, отказаться от одноразовых пластиковых стаканчиков и пакетов. Также важно правильно утилизировать отходы. Необходимо поддерживать чистоту на улицах. Хочется обратиться ко всем людям. Не выбрасывайте мусор на улице, не засоряйте природу! Участвуйте в благоустройстве территории, убирайте за собой на природе.
Вместе мы можем сделать нашу планету более здоровой и чистой для будущих поколений. Давайте беречь прекрасный мир, в котором нам довелось жить!