Рубрика: Новости

В рамках проекта «Пушкинская карта» в музее А.Г. Малышкина для обучающихся нашего техникума сотрудники музея провели кулинарно-филологический детектив с мастер-классом «Калачи из малышкинской печи».
Участники мероприятия провели историческое и лингвистическое расследование происхождения крылатых выражений, фразеологических оборотов, связанных с калачом — одним из самых популярных видов хлебопекарного искусства на Руси, источником основного дохода зажиточной семьи Малышкиных.
В пекарне Малышкиных обучающиеся нашли ответы на вопросы: куда идти за калачами, кого и почему не пускают в калашный ряд, можно ли избежать участи «тертого калача», кто такой друг ситный?
Во время мастер-класса ребята узнали, как «не дойти до ручки», научились «раскатывать и закатывать губу», а затем сами выпекли «съедобный замочек». Все ребята получили именные сертификаты участника мастер – класса.
Это увлекательное мероприятие, по традиции, закончилось чаепитием в теплой обстановке.

  

Железнодорожные пути проходят через города и села, пересекаются со многими дорогами, по которым идут пешеходы и движутся транспортные средства. Железная дорога является зоной повышенной опасности. К сожалению, случаи детского травматизма на железной дороге происходят регулярно.
В рамках мероприятий по профилактике правонарушений и травмирования несовершеннолетних на объектах железнодорожного транспорта в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведен час общения «Железная дорога – не место для развлечений». В ходе мероприятия обучающиеся познакомились с правилами пользования железнодорожным транспортом и поведения вблизи железной дороги. Ребята приняли участие в кинолектории «Безопасная железная дорога», узнали о видах ответственности подростков за совершение правонарушений на транспорте. Обучающиеся закрепили полученные знания, отвечая на вопросы викторины «Железная дорога – зона повышенной опасности». По окончании мероприятия ребята сделали вывод, что не стоит подвергать свою жизнь опасности, и получили памятки «Правила поведения на железной дороге».

Обучающиеся техникума приняли участие в профориентационном занятии «Россия – мои горизонты» на тему «Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта».
Во время мероприятия обучающиеся узнали много нового о цифровых технологиях и внедрении их в различные области нашей жизни и производства, достижениях нашей страны в этой области — их у нас немало.
Преподаватель продемонстрировала студентам видеоролики с различным содержанием и предложила поделиться собственными впечатлениями о развитии цифровых технологиях за последнее время.
Обучающиеся в процессе игры «Было-стало» узнали о задачах и способах их решения 30 лет назад и в наше время благодаря цифровизации. Предстояло найти верную цепочку: «Задача», решение задачи в группе «Было» и решение задачи в группе «Стало». Ребята наглядно увидели, как сильно изменились некоторые области, и как разработки наших специалистов помогли упростить многие процессы.
Следующий интерактив «Профессии в сфере цифровых технологий» состоял в том, чтобы студенты заполнили «Карту цифровых технологий» при помощи справочника. Нужно было подобрать к каждой отрасли по две
профессии: одна из них давно известна, а вторая — новая. Ещё не так давно на неё нельзя было выучиться или устроиться на работу по этой специальности, потому что её просто не существовало. Но сегодня эти профессии стали актуальны и востребованы.
Интервью с экспертами в отрасли цифровых технологий, ответы на популярные вопросы обучающиеся узнали просмотрев данный видеоролик.
Также ребята приняли участие в игре «Будущее или реальность» и узнали, какие достижения уже являются частью нашей жизни, а какие ждут нас
впереди. На экране были представлены факты о развитии цифровых технологий в России. Задача — распределить их в две группы: будущее или реальность.
Обучающиеся подвели итоги мероприятия, познакомились с невероятными достижениями нашей страны в области цифровых технологий. И убедились, что в основе этого лежит желание сделать жизнь лучше, решить какую-то задачу. Неважно — повысить урожай, создать платформу для общения или найти необходимое лекарство, — возможно всё!
Многие сферы в нашей стране начали применять искусственный интеллект, анализ больших данных, биометрию и другие инновации. Цифровые технологии открыли нам широкие возможности, благодаря разработкам наших специалистов.

В рамках изучения тематического раздела «Экономика» учебной дисциплины «Обществознание (вкл. экономику и право)» обучающиеся группы 1И поучаствовали в проекте «Игры по финансовой грамотности», организатором которого выступает Центральный банк Российской Федерации — Банк России. Игры по финансовой грамотности знакомят участников с основами финансовой грамотности, ребята закрепляют свои знания, полученные на онлайн-уроках финансовой грамотности. Обучающиеся приняли участие в экономической настольной игре «Шаги к успеху».
Целью данной игры является формирование у обучающихся понимания важности процесса планирования получения и расходования денежных средств; знакомство участников с источниками расходов и доходов; изучение рационального оценивания способов и средств выполнения желаний.
Каждый участник по очереди бросает игровой кубик и «шагает» по монетам – в зависимости от количества выпавших очков. Если игрок останавливается на золотой монете рядом с каким-либо изображением, он переходит по стрелке назад или вперед. После этого участник должен объяснить, как он понимает эту картинку и почему, по его мнению, он потерял или приобрел монеты. Некоторые покупки или действия становятся вложением в будущее. В этом случае, теряя монеты, можно продвинуться вперед. Побеждает участник, который первый закончит путешествие.
Успех в игре определялся способностью игрока эффективно управлять своими финансами и принимать правильные решения, а также удачей при бросании игральной кости. Участники игры упорно трудились и один из них достиг успеха быстрее других, это означает, что они научились эффективно управлять своими финансами, принимать обоснованные решения и адаптироваться к изменяющимся условиям. Это ценные навыки, которые могут быть применены в реальной жизни.
По итогам игры ребята получили хорошие оценки и положительное настроение, а преподаватель — сертификат организатора игры от Банка России.

Одним из основных условий успешного развития нашей страны на долгие годы является воспитание достойной смены, граждан страны, которые будут гордиться тем, что они россияне.
Подростковый возраст – чуть ли не самый активный период жизни человека. Взрослеющему человеку, чувствующему приток физических сил, кажется, что он может все. Однако недостаток жизненного опыта, незнание законов, а часто и просто неумение себя контролировать приводят порой к печальным последствиям.
В техникуме прошел круглый стол «Правонарушение, преступление и подросток», с целью формирования правовой культуры, воспитания чувства ответственности за свои поступки, уважения к закону РФ.
Подросткам было рассказано об их правах и обязанностях, об уголовной и административной ответственности несовершеннолетних, было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность и какие наказания применяются за совершение преступлений: как кража, грабеж, вымогательство, причинение телесных повреждений. Ребята посмотрели презентацию «Правонарушения и юридическая ответственность», были рассмотрены случаи совершения правонарушений или преступлений подростками. Также были затронуты вопросы поведения обучающихся в образовательном учреждении.
Подростки получили информацию о правилах безопасного поведения в социальных сетях и иных интернет-ресурсах. Особое внимание ребят было обращено на то, что не следует размещать персональную информацию на страницах социальных сетей, размещать видео, содержащие противоправные действия, унижающие достоинство человека.
В завершение мероприятия обучающиеся просмотрели видеоролик “Что такое хорошо и что такое плохо?”, где в доступной форме были показаны способы профилактики различных правонарушений. Ребятам было рекомендовано соблюдать правила поведения на улице, в общественных местах, местах массового отдыха.
Обучающимся были вручены памятки и буклеты по профилактике правонарушений «Преступление и наказание», «Виды ответственности несовершеннолетних».
Итогом мероприятия стал вывод: «Свобода – это порядок. Быть свободным — не значит вольничать. Это значит поступать по правилам, по законам.

27 февраля в ГБУК «Пензенская областная библиотека имени М. Ю. Лермонтова» состоялась региональная стратегическая сессия «Навигация детства в Год семьи в России: приоритеты, направления и технологии деятельности», в которой приняли участие представители органов исполнительной власти, муниципальные координаторы Всероссийского проекта «Навигаторы детства», региональный методический актив, советники директоров по воспитанию школ и учреждений среднего профессионального образования, команды образовательных организаций и родители.
Советник директора по воспитанию нашего образовательного учреждения Рассказова Ю.Н. приняла участие в онлайн формате.
На пленарном заседании были затронуты такие важные вопросы, как ценностные ориентиры молодёжи, роль семьи. Участники стратегической сессии обсудили значение педагога в формировании ценностей, собственные профессиональные компетенции и личные качества, преданность делу.
Особое внимание уделено укреплению семейных ценностей, формированию активного родительского сообщества для содействия в решении государственных задач в сфере воспитания, а также в проработке механизмов по продвижению правильных представлений о семье у детей и молодёжи за счёт развития партнёрских программ с представителями сферы воспитания Пензенской области.
Далее работа стратегической сессии продолжилась на площадках. Для представителей родительской общественности организовали экспертную площадку «Содействие формированию ответственного родительства: комплексные меры и механизмы поддержки семейного воспитания».
Была организована переговорная площадка «Новые практики партнёрства и социального проектирования в сфере продвижения традиционных семейных ценностей в детской и молодёжной среде».
Советники директоров по воспитанию организаций общего и среднего профессионального образования встретились на дискуссионной площадке «Воспитание детей и молодёжи в духе уважения к традиционным семейным ценностям».
Организаторами сессии выступили региональный ресурсный центр по реализации Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в Пензенской области при поддержке «Российского детско-юношеского центра», Министерства образования и науки региона.
В ходе работы трех площадок обсуждалась роль советника директора по воспитанию и команды образовательной организации во включении семей в активное полезное творчество, с целью объединить усилия партнеров вокруг реализации плана Года семьи в России.
Итогом работы сессии стал банк решений и идей по совершенствованию форм и методов воспитания подрастающего поколения для специалистов региона.

23 февраля в нашей стране широко и всенародно отмечается праздник «День защитника Отечества». Этот праздник – дань уважения всем поколениям российских воинов, с давних времен и до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков.
В многонациональной стране трудно найти семью, где бы ни было своих героев, проливавших кровь на полях сражений. Военная мощь была и является неотъемлемой чертой нашего государства, а профессия военного – уважаемой и почётной.
В рамках месячника военно-патриотического воспитания в многопрофильном техникуме был проведен урок мужества «Память сердца», с целью воспитания чувства патриотизма, памяти к прошлому своего народа, любви к Отечеству, уважения к людям, отстоявшим мир на Земле.
В ходе мероприятия обучающиеся познакомились с историей возникновения праздника, посмотрели презентацию «День Защитника Отечества», совершили небольшой экскурс в историю праздника, вспомнили героев нашей отчизны, начиная с Древней Руси, заканчивая нашим временем.
Студенты узнали массу интересных фактов о жизни великих полководцев М.И. Кутузова, А.В. Суворова, адмирала Ф. Ушакова, маршала Г. Жукова. Было рассказано о богатой истории нашей могучей армии, предметах армейской атрибутики.
Ребята с удовольствием приняли участие в викторине «Есть такая профессия — Родину защищать!», где с большим интересом отвечали на вопросы блиц – викторины о родах войск РФ, профессии военных, а также вспомнили пословицы и поговорки об армии и воинской доблести.
Обучающимся техникума было рассказано о необходимости проведения специальной военной операции на территории Донбасса, Донецкой и Луганской областей, где сегодня Российская армия с честью выполняет свою миссию. Наша армия, прежде всего, защищает возможность каждого гражданина России жить согласно традиционным духовно-нравственным ценностям.
Большое внимание уделялось привитию уважения и любви к Родине, к её героическому прошлому и настоящему, желанию её защищать, знать и помнить своих героев.
В завершение мероприятия ребята сделали вывод, что героями не рождаются, героями становятся в час испытаний. В каждую эпоху есть свои люди, которые отважно защищают свое Отечество, своих близких, спасают жизни и помогают совершенно незнакомым людям, вносят огромный вклад в историю своей страны.

Современный мир тесно связан с цифровыми технологиями, которые упрощают нашу жизнь, но также создают новые угрозы и риски. Одной из наиболее актуальных проблем является совершение IT-преступлений. В рамках профилактической работы по предупреждению нового вида мошенничества и во избежании проблем, в нашем техникуме были проведены классные часы с просмотром презентаций, видеороликов и получением буклетов на данную тему. Обучающиеся не только получили информацию о различных формах и масштабах проблемы, но и выделили главную цель, которая всегда остается одной – незаконное получение выгоды за счет использования информационных технологий.
Наиболее распространенными способами совершения IT-преступлений являются взломы, фишинг, кибермошенничество, вирусы и трояны. Взлом – это незаконное проникновение в компьютерные системы или сети с целью получения конфиденциальной информации. Фишинг – это мошеннические попытки получить доступ к личным данным пользователей, выдавая себя за официальные организации. Кибермошенничество – это использование Интернета для финансовых махинаций. Вирусы и трояны – вредоносное программное обеспечение, способное нанести ущерб компьютеру или сети. Кражи данных – это кража личной информации пользователей для последующего незаконного использования.
Одним из основных рисков хищения с применением цифровых технологий является потеря конфиденциальной информации. Компании и организации, хранящие важные данные о клиентах или партнерах подвергаются опасности утраты этой информации. Это может привести к серьезным финансовым и репутационным потерям. Кроме того, киберпреступники могут использовать украденные данные для вымогательства или мошенничества, что также представляет угрозу частным лицам.
Существует множество методов защиты от IT-преступлений, но наиболее распространенные и эффективные из них следующие:
первым и самым важным методом является использование надежных паролей. Подавляющее большинство успешных кибератак начинаются с подбора или взлома пароля. Поэтому важно использовать сложные пароли, состоящие из букв, цифр и спецсимволов, а также регулярно их менять.
Другим важным методом защиты является использование антивирусного программного обеспечения. Антивирус помогает обнаруживать и блокировать вредоносные программы, которые могут нанести ущерб вашей информации или системе. Регулярные обновления и сканирования помогут обеспечить надежную защиту от вирусов.
Также важным методом защиты от IT-преступлений является резервное копирование данных. Регулярное создание резервных копий поможет восстановить информацию в случае атаки или сбоя системы.
Для защиты своих данных важно также следить за обновлениями программного обеспечения. Регулярные обновления помогают закрывать уязвимости и предотвращать атаки злоумышленников. Не игнорируйте уведомления о доступных обновлениях и устанавливайте их как можно скорее. В целом, защита от IT-преступлений требует комплексного подхода и постоянного внимания к безопасности данных. Соблюдайте рекомендации по надежным паролям, использованию антивирусного ПО, резервному копированию данных, обновлению программного обеспечения и шифрованию информации. Только таким образом можно обеспечить надежную защиту от киберугроз и предотвратить IT-преступления.

  

Проблема употребления наркотиков очень актуальна в наши дни. Все исследователи сходятся во мнении, что наркомания наиболее опасна в подростковом возрасте, когда у человека только еще формируется мировоззрение. Для этого необходимо расширить представления о негативном влиянии психотропных веществ на тело и мозг человека.
В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» было проведено внеклассное мероприятие «Вместе против наркотиков. Ответственность за хранение, распространение, употребление наркотических средств, ПАВ», с целью пропаганды здорового образа жизни, ознакомление с последствиями употребления наркотиков (ПАВ), формирование у обучающихся негативного отношения к пробе наркотических средств.
Мероприятие началось с просмотра презентации «Наркотики — знак беды!», где наглядно было показано пагубное воздействие наркотиков на организм подростков.
В ходе мероприятия обучающиеся узнали о психической и физической зависимости от наркотических средств, возникающей, как правило, уже с первого приема наркотиков. Ребятам было рассказано о видах группового давления – чтобы знать и не поддаться на провокации сверстников, суметь противостоять и научиться твердо отвечать: «Нет!» на предложение попробовать наркотики. Студентам необходимо помнить – с первого приема наркотики начинают управлять человеком, не дают ему мыслить самому за себя, толкают людей на преступления, разрушают семьи, уничтожают дружбу, приводят к уродству будущего поколения. Лучшей защитой от наркомании является категорический отказ «один раз попробовать».
По итогу мероприятия был сделан вывод: лучше читать книги, кататься на велосипеде, посещать бассейн и заниматься спортом, то есть интересно и полезно проводить свой досуг.
Обучающимся были вручены памятки и буклеты: «Памятка по профилактике правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, совершаемых с использованием сети «Интернет», «Памятка по профилактике вовлечения несовершеннолетних в незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ», «Ответственность за действия связанные с незаконным оборотом наркотических средств».

Скучно жить в одинаковом мире, люди интересны своим разнообразием, непохожестью. Каждый из нас уникален, неповторим, по-своему талантлив и нам важно научиться видеть эти качества в окружающих, уважать и ценить достоинства других.
В рамках военно — патриотического месячника в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися была проведена дискуссия «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила!»
В начале мероприятия говорилось о важности товарищеского отношения, о доброте и взаимопонимании, на которых строятся общение в коллективе.
В ходе беседы были подняты вопросы: «Что такое дружба?», «Каким должен быть друг?»
Ребята давали разные определения слову «дружба» и все они были объединены общим смыслом взаимоотношений, уважении друг к другу.
Обучающиеся приняли активное участие в играх: «Собери пословицу», «Кто с кем дружит», «Шуточное задание», «Волшебная копилка».
В завершение мероприятия заполнили «копилку» хорошими словами о своих друзьях: добрый, нежный, заботливый, надёжный, щедрый, умный, красивый…
Надеемся, что данное мероприятие вызвало у обучающихся желание дружить друг с другом, творить добро по отношению к ближним, помогать друзьям в трудную минуту. Ведь правильно жить и дружить нам помогают любовь, дружба, доброта, милосердие, верность, взаимопомощь, терпимость. Все мы должны помнить, что наша жизнь, и жизнь окружающих нас людей будет зависеть от того, какие из этих ценностей станут главными в нашей жизни.