Рубрика: Новости

Учебная неделя началась с поднятия флага РФ и исполнения государственного гимна. Продолжился день внеурочными занятиями «Разговоры о важном».

  

   

8 сентября во всем мире традиционно отмечается Международный день грамотности. Этот праздник, пришедший к нам впервые в 1966 году по инициативе ЮНЕСКО, призван обратить внимание человечества на состояние грамотности в современном мире.
В преддверии это дня, в нашем техникуме обучающиеся стали участниками исторического турнира «Грамотность на Руси», который состоял из трех раундов, каждый из которых содержал вопросы об этапах развития письменности и грамотности древнерусского государства. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы. Подводя итоги, участники мероприятия пришли к общему выводу , что грамотность – это своего рода «лицо» человека.
В нашем обществе всегда ценятся грамотные люди, а значит развиваться нужно непрерывно, осваивая все новые высоты.

В рамках Дня солидарности в борьбе с терроризмом со студентами педагогом психологом было проведено тренинговое занятие, включающее упражнения, игры на профилактику конфликтов, развитие коммуникативных навыков, формирование позитивного образа будущего, формирование толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости.
Очень важно, чтобы дети учились ценить различия между людьми и принимать других такими, какие они есть. Тот, кто исходит из того, что другие думают и чувствуют точно так же, как он сам, постоянно разочаровывается. Такая внутренняя установка приводит к постоянному стрессу. Поэтому терпимость – важное качество любого человека. Она позволяет легко и без напряжения жить и работать вместе с другими людьми.

В образовательных организациях Российской Федерации ежегодно проводится масштабное тестирование социально значимых характеристик личности современных детей и подростков. В этом году тестирование будет проходить с 15 сентября по 18 октября 2024 года. Тестированию подлежат обучающиеся всех без исключения общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования. Обучающиеся нашего техникума также ежегодно проходят социально-психологическое тестирование.
Тестирование позволяет определить у обучающихся образовательных организаций наиболее сильные и ресурсные стороны личности, специфические поведенческие реакции в стрессовой ситуации, различные формы рискованного поведения. Анализ результатов поможет организовать индивидуальные профилактические и коррекционные мероприятия для обеспечения психологического благополучия личности обучающихся, оказать своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку.
Тестирование проводится анкетно-опросным методом с использованием апробированной психологической методики. Длительность проведения учитывает возрастные особенности участников тестирования и не превышает продолжительность одного урока. Задача обучающегося — внимательно прочитать вопрос и выбрать вариант ответа. Правильных или неправильных ответов на вопросы не существует. Количественный подсчет осуществляется автоматически, что обеспечивает точность оценки. Правильных или неправильных ответов на вопросы не существует. Количественный подсчёт осуществляется автоматически, что обеспечивает точность оценки.

Терроризм – это одно из самых страшных преступлений. Бандиты совершают его, чтобы добиться своих злых целей. Для этого они нагнетают страх в обществе и совершают насилие над людьми. Все террористы – преступники, и после того, как они попадают в руки стражам правопорядка, их судят и сажают в тюрьмы.
В рамках месячника безопасности в общежитии ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» была проведена дискуссия на тему: «Современный терроризм и его проявления».
Главной целью является: ознакомление с основными правилами поведения в условиях теракта, акцентирование внимания на необходимости проявления бдительности, формирование патриотизма.
В ходе беседы ребята узнали о том, что терроризм сегодня стал серьёзнейшей проблемой, с которой человечество вошло в XXI столетие и о том, как вести себя в случае возникновения угрозы теракта и в случае захвата в заложники. Разговор шел о важности и значимости проблемы терроризма, о причинах, истории и последствиях терроризма, а также о действиях, которые должен предпринимать гражданин в случае возникновения террористических угроз. Ребятам было рассказано о том, что такое терроризм, кто такие террористы и что слово «террор» в переводе с латыни означает «ужас. Обсуждались вопросы правила поведения при обнаружении бесхозных предметов, также вопросы об угрозах вовлечения в различные сообщества, в том числе о недопустимости «добавления в друзья» незнакомых людей.
В ходе дискуссии беседа шла о том, что терроризм стал глобальной проблемой человечества, что его проявления влекут массовые человеческие жертвы и наносят тяжелые физические и психологические травмы.
Итогом проведения стало понимание того, что люди должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть — независимо от национальностей, вероисповедания, убеждения и обычаев.
Хочется надеяться, что когда-нибудь проявления терроризма закончится, и это слово «Терроризм» исчезнет из нашего словаря навсегда.

На сегодняшнем рынке труда более востребованы художники-оформители, специалисты в области дизайна. Поэтому задача техникума — готовить высокопрофессиональных и ярких, творчески состоявшихся и конкурентно способных художников.  Профессия «Исполнитель художественно-оформительских работ» предусматривает владение теоретическими и практическими знаниями по рисунку, живописи и композиции, по использованию разных материалов в работе над своим произведением. Многие полагают, что для её освоения необходимы природные задатки, но это не совсем так. Художественный вкус и способности вполне можно развить посредством обучения, к тому же оформительские работы требуют неукоснительного соблюдения технологии, владение которой формируется также в процессе обучения. Поэтому главное условие для того, чтобы стать художником-оформителем – это желание, ваша личная предрасположенность к освоению этой профессии. Плюс немного старания и безудержного стремления к новым знаниям.
Обучение в техникуме способствует воспитанию эстетического вкуса, развитию образного мышления и творческих способностей, понимания и умения выполнять по техническому заданию художественный проект. Обучающиеся изучают основы дизайна и композиции, основы материаловедения, выполняют оформительские работы, изготавливают рекламно-агитационные материалы. Обучающиеся знакомятся с принципами и последовательностью выполнения различных оформительских работ; умением видеть и передавать наиболее характерные особенности шрифтовых, изобразительных знаков. Овладевают законами цветовой гармонии, тональных отношений, навыками работы различными художественными материалами и разнообразными техниками. Получают базовые навыки работы в графических программах.
Один из основных вопросов, который нужно ставить себе при выборе профессии: «Будет ли она востребована через несколько лет?» В данном случае ответ будет утвердительным.

По итогам проведения Областного конкурса видеороликов «Внуки и правнуки Победы» обучающаяся техникума Дранкова Мария стала победителем в номинации «Я читаю о войне».
Победители и призеры получили дипломы и денежные сертификаты в магазин канцтоваров «Канцлер».
Конкурс проводился в третий раз Центром воспитательной работы Института регионального развития в рамках празднования Дня Победы с целью привлечения внимания обучающихся к событиям Великой Отечественной войны, а также формирования у них патриотических, морально-нравственных ценностей и активной жизненной позиции.
С 18 по 30 апреля в организационный комитет поступило 134 работы из 52 образовательных организаций Пензы и области. Жюри конкурса определило восемь победителей и 19 призеров конкурса, представивших лучшие тематические видеоролики.
В своем видеоролике Мария передала настроение и эмоции при прочтении стихотворения Саратовской поэтессы Овчинниковой Татьяны Сергеевны «Живое пламя». Данное произведение посвящено памяти о заживо сожженных осенью 1942 г. жителях деревни Реповщина Браславского района Витебской области. Это произошло во время Великой Отечественной войны, когда немецкие войска оккупировали территорию современной Беларуси. В ночь с 18 на 19 октября 1942 года немецкие каратели окружили деревню Реповщина и согнали всех жителей в сарай. Затем они подожгли сарай, в котором находились около 200 человек, включая женщин, детей и стариков. Все они погибли в огне. Во время карательной операции гитлеровцы убили жителей, уничтожили имущество, деревню сожгли. После войны Реповщина не возродилась. На могиле жертв нацизма на месте бывшей деревни в 1974 г. установлены скульптура женщины-матери и стена с именами похороненных. Деревня увековечена в мемориальном комплексе «Хатынь». Мемориал открыт в 1969 году. Комплекс включает в себя единственное в мире «Кладбище деревень» — 185 могил, каждая из которых символизирует одну из уничтоженных вместе с жителями деревень, и «Стену памяти», в которой высечены названия ещё 66 таких деревень. В центре мемориала находится шестиметровая бронзовая скульптура «Непокорённый человек». Рядом горит Вечный огонь. К памятнику ведут символические дороги смерти и жизни. На месте каждого дома установлена открытая калитка, которая ведёт в никуда. Это чудовищные преступления, совершенные нацистами против мирного населения во время Второй мировой войны.

День окончания Второй мировой войны обучающиеся ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» отметили просмотром фильма «Приказ: огонь не открывать» (1981), режиссеров – Валерия Исакова и Юрия Иванчука.
Памятная дата России – 3 сентября 1945 года – День окончания Второй мировой войны. В этот день был подписан акт о безусловной капитуляции Японии, что положило конец Второй мировой войне, которая продолжалась шесть лет. Военные действия велись на территории 40 государств: на суше, в морях и океанах. Вторая мировая война была самой разрушительной и кровопролитной из всех войн. Источники заявляют, что в ней погибло свыше 55 миллионов человек. Наибольшие жертвы понес Советский Союз, потерявший 27 миллионов человек.
Кинолента «Приказ: огонь не открывать» рассказывает обучающимся о том, как неспокойно было на маньчжурской границе. Здесь мы видим и большое количество живой силы противника и бронетехнику. В фильме один загримированный тягач-танк ломает пограничное ограждение с колючей проволокой, курсирует рядом с границей и после этого японские солдаты разворачиваются и уходят. Лишь одна пуля вражеского снайпера достает советского солдата. Но ответного огня нет, ведь был приказ «огонь не открывать».
Окончание Второй мировой войны – это великое событие для всего мира. Именно в этот день был побежден нацизм и фашизм, прекращено преступление против всего человечества. Ключевую роль в этой победе сыграл Советский Союз и наши храбрые воины: они сражались не только за свою Родину. Советские солдаты гнали врага до самого Берлина, изгоняя его с территорий других государств, захваченных нацистской Германией и ее союзниками.
В этой дате отражена память о тех людях, которые не только сражались на фронте, но и трудились в тылу, принимали участие в обороне или работали на заводах для поддержания производства вооружения.
По окончанию обучающиеся обсуждали просмотренный фильм. Ребята отметили, что впервые познакомились с картиной «Приказ: огонь не открывать». Лента произвела на молодое поколение огромное впечатление.
Надеемся, что это мероприятие оставило в каждом из нас не только память о Великой Победе, но и стремление к миру и справедливости. Мы должны помнить и чтить подвиг наших предков и их вклад в мирную жизнь современных государств.

У времени есть своя память – история. И поэтому мир, никогда не забывает о трагедиях, которые потрясли планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах. 2 сентября отмечается окончание Второй мировой войны. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторялась вновь…
В техникуме состоялось мероприятие «День окончания Второй мировой войны». Ребята перелистали страницы Второй мировой войны и узнали о том, как она закончилась.
Вторая мировая война – крупнейшая война в истории человечества. Она началась 1 сентября 1939 г. и закончилась 2 сентября 1945 г. В этой войне участвовало 62 государства из 73 существовавших на тот момент. Боевые действия велись на территории трёх континентов и в водах четырёх океанов.
Ценой нечеловеческих усилий советские солдаты не только отстояли Родину, но и избавили мир от фашизма, подарили возможность жить и творить на всей земле. Вторая мировая — суровая и кровопролитная война, которая закончилась на Дальнем Востоке, когда была одержана победа над Японией – последним союзником фашистской Германии.

В нашей стране ежегодно 3 сентября отмечается день консолидации
государства и общества против терроризма — День солидарности в борьбе с терроризмом.
Ежегодно 3 сентября жители России отдают дань памяти тысячам
соотечественников, погибшим от рук террористов: в Беслане, в театральном центре на Дубровке, в Буденновске, Первомайском, при взрывах жилых домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске, «Крокус Сити Холле» (Москва), в других террористических актах, а также отдают дань уважения сотрудникам силовых структур, погибшим при предотвращении терактов и спасении заложников.
День солидарности в борьбе с терроризмом символизирует единение
государства и общества. Важно помнить, что с терроризмом следует не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение. Необходимо уважать культурные традиции и религии разных народов. Только терпимость и взаимоуважение позволят предупредить разрастание терроризма и лишат преступников надежды на поддержку в обществе.
В этот день в техникуме состоялась викторина «Что я знаю о терроризме?» Ребята в рамках викторины узнали следующие аспекты:
— что такое терроризм;
— что делать, если ты стал заложником?
— правила поведения в толпе;
— как сохранить свою жизнь?;
— что делать при обнаружении взрывных устройств;
— признаки наличия взрывных устройств.
Студентам были заданы вопросы и разобраны ситуации, в которых может оказаться обучающийся при угрозе террористического акта.