Пушкинская карта и её возможности

️Обучающиеся с нетерпением ожидали визита на спектакль «Мой сумасшедший папа», который обещал стать увлекательным и ярким событием. По пушкинской карте, предоставленной молодежи для культуры и искусства, они смогли окунуться в мир театра, где переплетаются смех, слезы и вечные жизненные вопросы.
Зрительный зал был наполнен молодыми лицами, полными ожидания и предвкушения. С первых минут спектакль захватил внимание, радуя зрителей остроумными диалогами и неожиданными поворотами сюжета.
Это история о том как в юности трудно понять, что в жизни главное, а что проходящее. Автор на примере главной героини показал, как порой в погоне за мнимыми ценностями мы невольно предаем себя и своих близких людей.
Ребята после спектакля вышли под впечатлениями.

  

II Региональный слёт советников

19 декабря 2024 года в областной библиотеке им. М.Ю. Лермонтова состоялся II Региональный слёт советников по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями «Мы вместе»
В мероприятии приняла участие советник директора по воспитанию нашего техникума Рассказова Юлия Николаевна.
Мероприятие прошло в три этапа: пленарное заседание, работа интерактивных площадок и награждение советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
На пленарном заседании с приветственным словом к «Навигаторам детства» обратилась заместитель министра образования Пензенской области Милаева Оксана Всеволодовна.
О важности деятельности советников в своем обращении говорил начальник отдела работающей молодежи Управления молодежной политики Правительства Пензенской области Колобов Артем Анатольевич.
Руководитель Регионального ресурсного центра «Навигаторы детства» Пензенской области Гаврюшина Мария Петровна, подвела итоги деятельности советников за уходящий год, и вручила награды победителям регионального этапа Всероссийской детской премии «Новая философия воспитания».
Интерактивные площадки были посвящены вопросам взаимодействия с родительской общественностью, с детьми, нуждающимися в особом подходе в воспитании, также вопросам профессионального роста, вопросам компетенции в медиапространстве. Участники обменялись мнениями о том, как важно сотрудничество и взаимодействие между образовательными учреждениями и общественными организациями, чтобы создавалась гармоничная образовательная среда.
Целью данного слета стало объединение усилий педагогов и специалистов в области воспитания для создания единого пространства, где каждый ребенок сможет раскрыть свои таланты и чувствовать поддержку.
В завершении мероприятия состоялось торжественное награждение. Благодарственным письмом директора ФГБОУ «Росдетцентр» Кудряшова А.С. за значительный вклад в развитие проекта «Навигаторы детства» была отмечена советник директора нашего техникума Рассказова Ю.Н.

Цени свою жизнь!

Укрепление здоровья населения и формирование здорового образа жизни становится общегосударственной задачей. Состояние здоровья подрастающего поколения — важнейший показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее. Трудовые ресурсы страны, её безопасность, политическая стабильность, экономическое благополучие, морально — нравственный уровень населения непосредственно зависят от состояния здоровья детей, подростков, молодёжи.
В рамках месячника здорового образа жизни в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведен интерактивный практикум «Знать – чтобы жить!» с целью профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения. В начале мероприятия ребятам было предложено объяснить понятие «вредные привычки» и назвать причины, по которым подростки начинают курить, употреблять алкогольные напитки и наркотические вещества. Обучающиеся перечислили много различных причин: из любопытства, чтобы казаться взрослее, за компанию, потому что модно, из-за влияния рекламы, и пришли к выводу, что все причины являются нереальными, придуманными. Из подготовленных сообщений ребята узнали о составе табачных изделий, алкогольной продукции и о разрушительном воздействии никотина, спирта и наркотиков на здоровье человека. Обучающиеся приняли активное участие в дискуссии, как предотвратить и победить уже возникшую пагубную привычку, какими полезными занятиями можно ее заменить. В ходе мозгового штурма ребята называли слова, связанные со здоровым образом жизни: зарядка, диета, отдых, режим дня, витамины. Обучающиеся с большим интересом выполняли задания с элементами тренинга «Умей сказать нет!»: уговорить человека выполнить определенные действия, при этом уговоры и отказы должны быть аргументированы. С ребятами было проведено анкетирование с целью оценить возможности организма в борьбе с вредными явлениями. По окончании ребята сделали вывод, что вредные привычки наносят вред не только одному человеку, но и его будущему потомству, семье, обществу, и поэтому нужно стремиться к здоровому образу жизни. Для этого необходимо трудиться, работать над собой, заставлять себя постоянно тренироваться. Участники мероприятия получили буклеты, содержащие план избавления от вредных привычек.

   

Осторожно! Мошенники!

В современном мире средства коммуникации развиваются очень стремительно. Они делают нашу жизнь комфортнее, а многие вещи доступнее и проще. Но любую технологию можно применять не только во благо, чем успешно пользуются и мошенники, которые не отстают от прогресса и совершенствуют свои навыки в криминальной среде, используя в своих преступных целях всемирную сеть Интернет и мобильную связь. Нередко жертвами мошенников становятся не только пожилые люди, но и молодые граждане. Сегодня практически каждый житель России неоднократно слышал о мошенничествах с использованием информационно¬-телекоммуникационных технологий. При этом , такие преступления совершаются ежедневно. Ежемесячно граждане переводят мошенникам свыше 220 млн рублей. Хуже всего то, что они попадают в долговую яму, оформляя миллионные кредиты. Ущерб от хищений с использованием IT преступлений в этом году вплотную приблизился к критической сумме.
В связи с этим состоялась профилактическая беседа обучающихся ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» с оперуполномоченным ОУР Булатовым Дамиром Шамильевичем .В ходе встречи оперуполномоченный Дамир Шамильевич рассказал о наиболее распространенных схемах, которые используют мошенники, чтобы завладеть имуществом граждан, а также о том, как не попадаться на уловки аферистов. Привел конкретные примеры, когда граждане, поверив неизвестным лицам, лишились своих сбережений.
Пострадавшими от IT преступлений становятся граждане , которые, в большинстве случаев, имеют невысокий доход, являются работниками бюджетной сферы. Порой даже не ясно о чем граждане думают, когда по указанию мошенников берут кредит в банке и переводят деньги на, так называемый, безопасный счет, — сказал Дамир Шамильевич.
Отдельное внимание было акцентировано на звонках злоумышленников, выдающих себя за сотрудников различных служб и организаций (МВД, МФЦ, ФСБ и т.д.). Он рассказал о приемах, которые используют мошенники в отношении пользователей сайтов, которые пытаются купить или продать какой-либо товар.
Главная цель подобной встречи – предупредить как можно больше людей об уловках мошенников, ведь профилактика по-прежнему остается главным методом борьбы с дистанционным обманом. Во время беседы обучающиеся могли задать интересующие их вопросы, касающиеся мер безопасности.
Завершая беседу, Булатов Д.Ш. обратился к обучающимся с просьбой поделиться полученной информацией с родственниками, друзьями и знакомыми.

Профессия «Электромеханик по ремонту и обслуживанию счетно-вычислительных машин»

На базе ГАПОУ ПО многопрофильного техникума “Мокшанский интернат” с 2021 года реализуется обучение по профессии “Электромеханик по ремонту и обслуживанию счетно-вычислительных машин”. Данная профессия изучает обслуживание, ремонт компьютерной и офисной техники. Она дает как теоретические знания, так и практические умения.
На занятиях ребята узнают:
• О том, что такое компьютер, какие задачи можно выполнять на нем;
• Предназначение комплектующих входящих в состав системного блока;
• Виды периферийных устройств и их предназначение;
• Изучение работы каждого отдельного узла и связи между ними;
• Как правильно настроить ПК для дальнейшей работы;
Данная профессия подразумевает мероприятия диагностического характера: изучения цифровых измерительных приборов, такие как “мультиметр” и “осциллограф”.
Ребята на занятиях также приобретают практические навыки:
• Производят сборку и разборку ПК с нуля;
• Проводят диагностические операции каждого отдельного узла ПК;
• Устраняют неисправности отдельного узла в ПК;
• Производят установку и настройку программного обеспечения и различных программ;
• Изучают отдельные узлы в ПК и принцип работы;
• Пошаговое проведение обслуживания, ремонт периферийных устройств
Сегодня практически нет не одного рабочего места, где бы не использовался компьютер. На рынке труда не хватает специалистов в данной области и в связи с такой тенденцией на сегодняшний день, в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме “Мокшанский интернат” с 2025 учебного года объявляется набор абитуриентов.
Профессия “Электромеханик по ремонту и обслуживанию счетно-вычислительных машин ” дает большую возможность разбираться в данной категории техники. А задача образовательного учреждения без всяких сложностей научить данному ремеслу.

Диспут «Здоровая молодежь — здоровая нация»

Воспитание здорового образа жизни среди молодежи — это не просто модный тренд, а важная основа формирования будущего нации.
В рамках месячника здорового образа жизни в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» был проведен диспут на тему «Здоровая молодежь — здоровая нация», где обсуждались ключевые аспекты здоровья, включая физическую активность, правильное питание и психоэмоциональное состояние. Студенты были вовлечены в активный диалог, который способствовал не только обмену мнениями, но и укреплению социальной сплоченности. Диспут начался с презентации о значении здорового образа жизни, где было подчеркнуто, что здоровье — это не только отсутствие болезней, но и гармония тела и духа. Беседа продолжилась обсуждением важности физической активности. Были приведены примеры простых, но эффективных способов спорта в повседневной жизни, таких как пешие прогулки, занятия в спортивных кружках и участие в соревнованиях. Следующим пунктом обсуждения стало правильное питание. Это разговоры о полезных перекусах, рецептах здоровых блюд. Ребята познакомились с множеством полезных привычек, которые легко внедрить в повседневную жизнь.
В заключение мероприятия был затронут аспект психоэмоционального состояния. Студенты обсудили методики снятия стресса, такие как медитация и занятия хобби. Было отмечено, что психологическое здоровье не менее важно, чем физическое и требует комплексного подхода. Был сделан вывод, что нужно следовать принципам здорового образа жизни и поддерживать друг друга в этом стремлении.
Такой формат общения позволил создать атмосферу доверия и открытости, что, в конечном счете, способствует формированию ответственного отношения молодежи к своему здоровью. Благодаря подобным мероприятиям студенты становятся не только более осведомленными, но и мотивированными вести активный образ жизни, понимая, что их здоровье — это основа благополучия всей нации.

Открытый урок «Вход в сервисное меню телевизора»

В группе обучающихся по профессии «Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры» был проведен открытый урок на тему «Вход в сервисное меню телевизора». Изучение данной темы связано с умением входа в сервисное меню телевизора, последующей настройкой и регулировкой.
Целью данного урока является: формирования и расширение знаний обучающихся в сервисное меню телевизора. Ребята учились сравнивать сопоставлять делать выводы по теме.
На протяжении трех месяцев обучающиеся познавали все тонкости работы и виды неисправности телевизора, учились производить ремонт, самостоятельно находили неисправность и устраняли их, а именно производилась замена кинескопа, ремонт отдельных блоков, узлов, замены комплектующих и радиокомпонентов. Ребята узнали, что при замене элемента, влияющего на настройку телевизора рекомендуется проверка и настройка только той части схемы, где был заменен элемент.
Открытый урок состоял из четырех этапов:
В начале урока было отведено время для проверки домашнего задания, где ребята отвечали на вопросы тестов. Задание было проверено и озвучены оценки.
Затем было отведено время для изучения нового материала. Было рассказано, настройку следует производить при номинальном напряжении сити. Приборы и телевизор должны быть включены за 15 минут до начало настройки. На примере телевизора «Витязь» было показано: как входить в сервисное меню телевизора с помощью пульта дистанционного управления и без него, как производить настройку и отладку телевизора.
Следующий этап заключался в демонстрации и закреплении нового материала. Перед началом работы вспомнили о правилах техники безопасности.
Заключительный этап был отведен для подведения итогов урока.

   

Сила музыки — велика!

Музыка-это всегда что-то, неповторимое, таинственное, вызывающее восхищение. Еще с древних времен люди испытали на себе ее воздействие. Сила музыки очень велика.
В рамках воспитательной работы, в общежитии техникума с обучающимися было проведено веселое мероприятие «Музыкальный баттл». Мероприятие состояло из нескольких раундов, где каждый из ребят проявил свои творческие способности, смекалку, музыкальную эрудицию.
Ребята были поделены на две команды, они отвечали на музыкальные вопросы, угадывали сказочных персонажей которые имеют отношение к музыке, играли в игру «Угадай мелодию», узнавали музыкальные инструменты, ребята с помощью жестов (пантомим) изображали игру на различных музыкальных инструментах.
В конце нашего мероприятия все участки получили хорошее настроение, бурю эмоций и сладкие призы.

  

С музыкой по жизни…

12 декабря студенты нашего техникума посетили мероприятие «Гениальный композитор», организованное МБУ ДО Детская школа искусств Мокшанского района. Мероприятие было посвящено 120-летию Дмитрия Борисовича Кабалевского — советского композитора, дирижёра, пианиста, педагога, общественного деятеля с непростой судьбой. В ходе программы педагоги и ученики музыкальной школы исполняли композиции, которые характеризовали творчество гениального композитора в разные периоды его жизни. Это и детские произведения, и вальс, и сонаты, а также произведения, которые своим звучание отражали характер Великой Отечественной войны, в которой Дмитрий Борисович принимал непосредственное участие.