Рубрика: Новости

В рамках Всероссийского проекта «Диалоги с Героями» 28 марта в нашем техникуме прошла встреча обучающихся с участником СВО.

Основная цель проекта популяризация подвигов героев, в том числе Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, георгиевских кавалеров, кавалеров Ордена Мужества, ветеранов Великой отечественной войны, участников специальной военной операции, а также граждан, совершивших героические поступки, и создание условий для развития системы межпоколенческого взаимодействия, обеспечения преемственности поколений, гражданское и патриотическое воспитание молодежи.

«Диалоги с Героями» — это возможность для молодежи в неформальной обстановке встретится с ветеранами, чьи подвиги вошли в историю России, из первых уст узнать о том, о чем не пишут в учебниках. Во время встречи ребята могут найти ответы на вопросы о том, сложно ли быть героем, что такое подвиг и все ли на него способны, как не ошибиться в выборе жизненного пути.

Обучающиеся познакомились с приглашенным на мероприятие участником СВО и смогли в формате диалога пообщаться с ним на равных. Почетный гость рассказал обучающимся о том, что сподвигло его вступить в ряды бойцов СВО, о своей воинской службе, о своих боевых товарищах и подвигах, которые ими совершались. Это позволило обучающимся техникума узнать больше о настоящих Героях, которые живут рядом с нами.

Боец, получивший Орден Мужества поделился с ребятами чувствами, которые охватывают каждого бойца, когда получают весточки от родных или письма от совсем незнакомых им детей, написанные от души с пожеланиями скорейшей победы над неонацистами. Боец рассказал ребятам о необходимости служить в армии, о любви к Родине, о выполнении служебного долга перед своим народом. Такие встречи способствуют воспитанию чувства гордости за свою страну: «На конкретном примере воспитанники увидели, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества настоящего человека».

Кроме того, такие мероприятия способствуют формированию уважения к военной службе и осознанию значимости выполнения своего долга перед Родиной. Обучающиеся смогли понять, как мужество и храбрость проявляются не только на поле боя, но и в повседневной жизни. Это помогает развивать чувство гордости за свою страну и понимание того, что настоящие герои — это не только исторические личности, но и те, кто живет рядом с нами и готов защищать мир и спокойствие.

 

Выбор профессии является одной из главных задач в жизни человека. От обоснованного выбора профессии, качества образования зависит успешность профессионального пути, а в конечном итоге — удовлетворенность человека своей жизнью.
В рамках профориентационной работы обучающиеся ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» посетили филиал ГКУ ПО «ЦЗН Пензенской области» по Мокшанскому району. Для ребят была проведена экскурсия с целью знакомства с основными направлениями деятельности учреждения. Руководитель филиала Галина Конопатина радушно встретила ребят, провела ознакомительную экскурсию, организовала познавательную беседу за «круглым столом».
В ходе беседы ребята узнали о новых и перспективных профессиях на рынке труда в настоящее время, пособиях, выплачиваемых безработным гражданам, причинах, по которым они могут обратиться в Центр занятости населения. Ребята узнали, где можно ознакомиться с информацией о вакансиях в Мокшанском районе и Пензенской области. Особенно их заинтересовала информация о временном трудоустройстве несовершеннолетних граждан в период летних каникул и в свободное от учебы время, безработных граждан из числа выпускников учреждений среднего профессионального образования.
Ведущий инспектор Надежда Кормилицына провела с обучающимися тестирование, предназначенное для отбора на различные типы профессий. Специалисты Центра занятости совместно с ребятами проанализировали анкеты и обсудили востребованные профессии на рынке труда. Обучающиеся проявили живой интерес к теме занятия, активно участвовали в обсуждении, задавали много вопросов. Каждый из них получил буклеты с информацией о порядке постановки на учет и способах получения работы.
По окончании встречи ребята поблагодарили сотрудников Центра занятости за увлекательную экскурсию и полезную информацию.

Всемирный день театра – праздник всех театральных деятелей и ценителей этого искусства. Театральное искусство является одним из древнейших искусств в истории, оно вносит большой вклад в культурное развитие общества. В этот день организуются торжественные мероприятия, концерты, проводятся мастер-классы по актерскому мастерству, благотворительные спектакли, премьеры новых постановок, встречи с талантливыми артистами.
В 497 году до н. э. в Греции был организован праздник в честь бога Диониса. Именно Греция считается родоначальницей современного театра. Здесь произошло разделение постановок на комедию и трагедию. Поэтому символом театра являются две маски, изображающие комедию и трагедию, основные жанры театрального искусства.
В 1776 году был основан театр в Москве – известный меценат князь Петр Урусов получил правительственную привилегию «на открытие актерской труппы» и на «содержание спектаклей, маскарадов, балов и прочих увеселений» сроком на десять лет. Эта дата сегодня считается днем основания московского Большого театра, ставшего впоследствии крупнейшим театром России, сценой творчества для Федора Шаляпина, Галины Улановой, Майи Плисецкой, Мариса Лиепы, Галины Вишневской и других.
Сегодня российские театры, которых в стране более 1,5 тысяч, подразделяются на музыкальные, оперные, детские (кукольные), оперы и балета, экспериментальные, и у каждого из них есть свои таланты и их почитатели.
В преддверии Всемирного дня театра воспитатель общежития Калинина Т.В. в сотрудничестве с советником директора по воспитанию Рассказовой Ю.Н. организовали виртуальный театр «Ближе, чем кажется», в рамках которого обучающиеся с большим интересом посмотрели на сайте «Культура.рф» онлайн-спектакль «По щучьему велению».
По итогам просмотра ребята обсуждали спектакль в формате «Открытого микрофона» с акцентом на историю его возникновения.
Виртуальный театр и онлайн-спектакли становятся всё более популярными, особенно в условиях современных реалий. Спектакль «По щучьему велению» — это классика, которая позволила ребятам не только насладиться театром, но и узнать больше о культуре и традициях.
Формат «Открытого микрофона» — отличный способ вовлечь обучающихся в обсуждение, дать им возможность выразить свои мысли и чувства о просмотренном. Это также способствовало развитию критического мышления и творческих навыков.

  

В группе, обучающихся по специальности «Информационные системы и программирование» проведён открытый урок по дисциплине «Физика». Тема данного урока «Электромагнитные колебания. Колебательный контур». Целью является: формирование понятия электромагнитных колебаний и колебательного контура и формирование представлений о том, как в колебательном контуре энергия электрического поля периодически превращается в энергию магнитного поля.
Вначале, ребята вспомнили, что такое колебания?
Колебания – повторяющийся в той или иной степени во времени процесс изменения состояний системы около точки равновесия. Привели несколько примеров такого движения. Также, к колебаниям можно отнести движение стрелки, вращение качелей, качание маятника часов.
Узнали, что колебания бывают вынужденными и свободными
Вынужденные колебания – это колебания, происходящие под действием внешней периодически силы.
Свободные колебания – это колебания, происходящие под действием сил в колебательной системе.
Рассмотрев первый вопрос плана, перешли ко второму. Простейшая система, в которой могут происходить свободные электромагнитные колебания, состоит из конденсатора и катушки, присоединенной к его обкладкам и называется колебательный контур. Также можно сказать, что колебательный контур – это электрическая цепь, работа которой порождает электромагнитное поле. Ребята в тетрадях зарисовали схему и подписали – простейший колебательный контур.
Преподаватель продемонстрировала этот простейший колебательный контур, для этого была собрана схема.
Затем познакомились с видами колебательных контуров. Рассмотрели и начертили в тетрадях схему колебательного контура. Также познакомились с характеристиками как параллельного, так и последовательного колебательного контура и с принципом действия.
Получили основное уравнение, описывающее свободные электрические колебания в контуре, выведена формула, с помощью которой можно вычислить период свободных электрических колебаний.

  

В период с 5 по 18 марта 2025 года международным детским центром «Артек», который является одним из ведущих учреждений в области детского отдыха и образования, была реализована уникальная программа повышения квалификации. Эта программа носила название «Личностно-профессиональное развитие классного руководителя» и была направлена на углубление и расширение профессиональных навыков педагогов, работающих с детьми.
Данная образовательная инициатива была организована благодаря тесному сотрудничеству двух значимых организаций: Форум классных руководителей, который объединяет профессионалов в области классного руководства, и ФГБОУ МДЦ «Артек», известному своей высококачественной образовательной программой и уникальной атмосферой для развития и отдыха детей и подростков.
В ходе проведения образовательных занятий участникам была представлена увлекательная и многоаспектная тематика. Лекторы, обладающие высоким уровнем компетенции и практическим опытом, с большим мастерством и увлечением делились своими знаниями о различных цифровых инструментах, которые могут оказаться незаменимыми в повседневной деятельности классного руководителя. Они подробно остановились на таких важных аспектах, как различные стили управления, которые могут быть применены в образовательном процессе, и раскрыли глубину лидерского потенциала, который каждый педагог может развить в себе. Кроме того, в рамках занятий был уделен значительный объем времени и внимания таким важным темам, как управление конфликтными ситуациями, которые, к сожалению, не редкость в профессиональной жизни классного руководителя. Участники получили ценные знания и практические рекомендации, которые помогут им в решении подобных задач. Также одной из самых значимых и актуальных тем, которые были подняты в ходе занятий, стало формирование и поддержание положительного имиджа педагога и развитие его личного бренда. Преподаватели МДЦ «Артек» с особым усердием и вниманием подошли к этой теме, предоставив участникам ценные советы по самоорганизации и развитию речевых навыков, которые являются ключевыми для успешной профессиональной деятельности в сфере образования. Эти знания и умения помогут педагогам стать более эффективными в своей работе и добиться успехов в воспитательной деятельности.
Преподаватель техникума Тимошенко Т.А. изучила материалы программы повышения квалификации и успешно прошла итоговую аттестацию по данному направлению. По завершении обучения педагог получила удостоверение о повышении квалификации электронного образца.

В начале ХХ-го века зародилась электроника. Это наука о взаимодействии электронов с электромагнитными полями, развитие которой обогатило людей невероятным количеством различных приборов. Начало эры радиоэлектроники было положено с изобретением радио Александра Попова. Его детище в праве можно считать праотцом радио.
Радиомеханик — это специалист, занимающийся обслуживанием, диагностикой, ремонтом и настройкой различных устройств и систем радиоэлектроники.
В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» вот уже не одно поколение обучающихся познают профессию «Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры». Эта специальность охватывает большой спектр оборудования и включает в себя познания, связанные с электронным и цифровым оборудованием.
С развитием цифровой техники развивается ремонтное и техническое оборудование, которое требует умений и навыков работы.
Ребята также обучаются чтению принципиальных и электрических схем.
Основной работой специалиста в этом направлении является умение произвести диагностику, вычислить неисправность, затем суметь устранить данную неисправность.
Основные обязанности радиомеханика:
• соблюдение техники безопасности при работе с электронными
устройствами,
• техническое обслуживание электронного оборудования,
• замена неисправных компонентов,
• использование различных измерительных приборов
(мультиметрами, осциллографами и генераторами сигналами).
На сегодняшний день специалисты, которые освоили азы этой профессии могут работать в сервисных центрах по ремонту и обслуживанию электронного оборудования, телекоммуникационных радиовещательных компаниях и на разных производственных предприятиях.
В наше время на переднем плане фигурируют такие направления как, интернет вещей, искусственный интеллект, большие данные и квантовые технологии, которые обещают привести к ещё большим прорывам в области связи и электроники.
Обучиться профессии “Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры” можно в «ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат».

В последнее время проблема терроризма, экстремизма, превратилась в одну из глобальных. Мир захлестнула волна терроризма. Атаки становятся изощреннее, жертв — больше. Террор – это не просто взрывы и захваты заложников, это идеология насилия. Чтобы посеять страх и дестабилизировать общество.
В рамках профилактики экстремизма и терроризма в Центральной модельной библиотеке р.п. Мокшан с обучающимися многопрофильного техникума состоялся урок-предупреждение «Террор без расписания». Ведущая молодёжного зала библиотеки Зайцева Елена Викторовна показала ребятам небольшой видеофильм о крупных терактах, совершенных в мире за последние 20 лет: в Беслане, в Буденновске, в театральном центре на Дубровке, в Первомайском, в Москве (взрывы жилых домов), Буйнакске и Волгодонске, «Крокус Сити Холле» (Москва) и других террористических актах.
В ходе мероприятия студенты узнали, что такое теракт, терроризм, а также причины порождающие желание совершать террористические акты. Также обучающиеся узнали, какая ответственность установлена законодательством Российской Федерацией за участие и содействие террористической деятельности. Ребята высказали свое мнение о терроризме и разжигании расовой, национальной и религиозной розни в мире. На мероприятии большое внимание отводилось правилам поведения в условиях теракта и захвата заложников. Елена Викторовна напомнила ребятам о необходимости обращать внимание на подозрительные предметы и поведение людей, сообщать о неопознанных вещах в компетентные органы, не паниковать если стали свидетелем теракта, о важности следования инструкциям спасателей и сотрудников правоохранительных органов.
Ребята закрепили знания о терроре, заполнив карты безопасности. Каждый студент смог сам сформировать правила действия при различных ЧС: взрывах, стрельбе, захвате заложников.
Единство и сплоченность — это сила. Только вместе можно противостоять террору и построить безопасное будущее. В ходе мероприятия обучающиеся усвоили: не надо быть равнодушными, наши своевременные действия могут помочь предотвратить террористический акт и сохранить жизнь окружающих.

  

Совершенно обоснованно железную дорогу называют зоной повышенной опасности. При высокой интенсивности и повышенных скоростях движения поездов, при огромных объёмах перевозок железная дорога представляет определённую опасность для людей, проживающих вблизи неё или пользующихся её услугами… Об этом знают все. Однако задумываются редко, да и осознают истинность этого только тогда, когда с ними или с близкими людьми случается беда.
Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, не только в период каникул, когда дети больше располагают свободным временем, которое они нередко проводят в местах повышенной опасности, в том числе вблизи железнодорожного полотна, но и в период учебного процесса, когда дети вынуждены добираться до образовательных учреждений по железной дороге.
В техникуме были проведены профилактические мероприятия «Безопасная железная дорога». Целью данных мероприятий является формирование у обучающихся знаний о безопасном поведении на железной дороге и повышении уровня их осведомленности о возможных опасностях в отношении железнодорожного транспорта.
Кураторами групп были проведены обучающие сессии, где акцентировалось внимание на соблюдении требований безопасности на железнодорожном транспорте, правилах поведения у железных дорог и оказании первой помощи пострадавшим. Это важно для формирования у обучающихся правильного отношения к безопасности.
Также была проведена викторина «Своя игра». Проведение викторины и объяснение правил поведения на ж/д вокзалах и вблизи ж/д путей помогло закрепить полученные знания в игровой форме, что делает процесс обучения более интересным и запоминающимся.
Эти мероприятия способствуют формированию у обучающихся культуры безопасности, что особенно актуально в условиях повышенной опасности на объектах железнодорожного транспорта. Соблюдение правил поведения на железной дороге — это забота не только о себе, но и о комфорте окружающих.

 

По традиции новая учебная неделя в техникуме начинается с поднятия флага РФ и исполнения государственного гимна.
24 марта в техникуме прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Тема урока: «Что значит служить Отечеству? 280 лет со дня рождения Ф. Ушакова».
На занятии студенты вспоминали имена тех, кто навсегда вошел в историю страны: адмирала Фёдора Ушакова и святого Патриарха Тихона. Ведь 2025 год отмечен памятными датами, связанными с жизнью и деятельностью этих выдающихся личностей, словом и делом прославившихся в веках.
В истории России было много достижений и побед, которые смогли состояться благодаря стойкости, силе духа и мужеству наших сограждан. Поэтому мы чтим наших героев, а служение Отечеству во все времена было и остаётся для нас священным долгом.