Интеллектуальная игра «Верю — не верю»

В рамках празднования Всемирного дня здоровья в техникуме состоялось мероприятие — интеллектуальная игра в формате «Правда или ложь». Основная цель данного мероприятия заключалась в расширении осведомленности участников о принципах здорового образа жизни и стимулировании их когнитивной активности. В ходе игры, каждый из обучающихся имел возможность ознакомиться с различными фактами, которые так или иначе связаны с темой здоровья. Студенты были приглашены к активному участию в процессе, где им предстояло определить, какие из представленных фактов являются истинными, а какие – всего лишь мифами или заблуждениями. Это позволило не только проверить их знания, но и расширить кругозор, а также способствовать формированию критического мышления и умения анализировать информацию, что, несомненно, является важным аспектом в поддержании здорового образа жизни.

В начале мероприятия ведущая поделилась историей возникновением этого праздника. Она подробно рассказала, что День здоровья, отмечаемый ежегодно, был учрежден в честь важного события – вступления в силу Устава Всемирной организации здравоохранения, которое произошло 7 апреля 1948 года. Это событие стало отправной точкой для создания международной системы охраны здоровья, которая продолжает развиваться и по сей день. Педагог подчеркнула, что основная цель этого праздника заключается в том, чтобы привлечь внимание общественности к важности заботы о собственном здоровье. Каждый из нас должен осознавать необходимость регулярной профилактики различных заболеваний, ведь здоровье – это бесценный дар, который требует бережного отношения и постоянного ухода.

В ходе игры ребята были разделены на две команды и совместно отвечали на вопросы педагога. Вопросы были разнообразными и интересными, например, можно ли заболеть артритом от частого щелканья пальцами или действительно ли первая бутылка Coca-Cola была представлена как средство от депрессии и других нервных расстройств.

Обучающиеся с интересом принимали участие в игре, обсуждали предложенные задания и делились своим мнением. Каждая команда старалась найти правильные ответы на вопросы и доказать свою точку зрения. В процессе игры ребята не только узнавали новую информацию, но и развивали свои навыки командной работы. Игра прошла в атмосфере дружелюбного соперничества и взаимопонимания. Обучающиеся активно обсуждали каждый вопрос, помогали друг другу в поиске ответов.

«Разговоры о важном»

Учебная неделя начинается с поднятия государственного флага  и исполнения гимна Российской Федерации.
После торжественной линейки в учебных группах были проведены внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «День единения народов России и Беларуси. Союзное государство».

  

 

Поход выходного дня

В рамках рабочей программы воспитания, которая направлена на всестороннее развитие и подготовку обучающихся к жизни в современном обществе, 5 апреля была организована и проведена серия уникальных и весьма полезных практических занятий на открытом воздухе.

Эти занятия были осуществлены под руководством опытного и высококвалифицированного преподавателя Основ безопасности жизнедеятельности, который обладает всеми необходимыми знаниями и навыками для эффективного обучения.

Целью данных практических занятий является не только получение теоретических знаний, но и приобретение практического опыта в реальных условиях, что является неотъемлемой частью качественного образовательного процесса и способствует формированию у обучающихся необходимых компетенций для их будущей личной жизни.

Эти занятия  направлены на развитие навыков выживания и ориентирования в природной среде, а также способствуют формированию участников командного духа и сплоченности. Поход выходного дня представляет собой отличную возможность для всех желающих окунуться в мир приключений и активного отдыха под открытым небом. Участники смогли насладиться красотой природы, вдохновиться свежим воздухом и приобщиться к новым знаниям и умениям, которые пригодятся им не только в походах, но и в повседневной жизни.

Одно из таких умений – это сборка палатки. Участники, полные решимости и желания научиться чему-то новому, взялись за этот не самый простой, но крайне важный процесс. Они с интересом изучали инструкции, делились опытом и помогали друг другу, чтобы в итоге успешно справиться с задачей.

Кроме того, они освоили искусство разведения костра, что является одним из ключевых умений в условиях дикой природы.

Завершением дня стало приготовление пищи на открытом огне, что принесло массу удовольствия и стало отличным способом укрепить командный дух и просто насладиться моментом.

Такие мероприятия способствуют расширению кругозора, укреплению физического и духовного здоровья, а также созданию приятных воспоминаний и эмоций, которые будут сопровождать участников долгое время после окончания похода.

Участие в подобных мероприятиях не только обогащает личный опыт каждого участника, но и способствует формированию позитивного отношения к активному и здоровому образу жизни.

  

Основные правила составления резюме

Составление резюме – это способ рассказать о себе, о своих уникальных способностях и навыках, предоставить правильную информацию, способную заинтересовать потенциального работодателя. Поэтому перед соискателем работы возникает проблема: составить резюме так, чтобы из всех желающих получить эту работу, именно его кандидатура заинтересовала потенциального работодателя. Спрос на хороших специалистов, профессионалов своего дела, сохранится всегда в любой стране, при любом развитии экономической ситуации. В поисках работы важно знать, как правильно составлять резюме, ведь каждый понимает, что на одно вакантное место найдется много претендентов. Надеяться в этом случае просто на удачу бессмысленно, нужно стараться и действовать.
В рамках профориентационной работы в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведен интерактивный практикум «Как составить качественное резюме?». Основной целью мероприятия является формирование у обучающихся навыков самопрезентации. В начале занятия ребята познакомились с происхождением понятия «резюме» и сформулировали его значение. Знакомясь со структурой резюме, обучающиеся определили три основных правила его составления: краткость, аккуратность, правдивость. Ребята самостоятельно заполняли шаблоны резюме в соответствии с предложенной структурой, вносили личные данные с указанием тех качеств, которые могут привлечь работодателя. После выполнения задания были проанализированы ошибки и отмечены участники, заполнившие шаблоны ответственно и грамотно. В ходе мероприятия ребята приняли участие в просмотре и обсуждении видеоролика «Встречают по одежке» и узнали, что при прохождении собеседования стоит выглядеть максимально консервативно и строго, одежда и аксессуары должны быть выдержаны в серых и голубых тонах. Обучающиеся размышляли о том, как влияет первое впечатление на трудоустройство, что внешний вид и стиль одежды не является единственным орудием в победе на собеседовании при приеме на работу, но определенно поможет не проиграть. В конце занятия с ребятами было проведено тестирование с целью выяснения, в какой сфере деятельности каждый из них может применить свои способности. По окончании мероприятия был сделан вывод, что правильно составленное резюме поможет в поисках достойной работы, поэтому необходимо постоянно развивать собственное умение.

 

Оператор ЭВМ: гибкость и развитие в цифровой профессии

Профессия оператора ЭВМ предполагает работу с компьютерными системами, предназначенными для обработки информации.  Основные преимущества данной профессии:

  1. Высокий уровень востребованности. В условиях цифровой трансформации общества операторы ЭВМ являются ключевыми специалистами, необходимыми в различных отраслях экономики и государственных структурах.
  2. Широкий спектр задач. Операторы ЭВМ работают с разнообразными программными продуктами и системами, что способствует постоянному профессиональному росту и расширению компетенций.
  3. Возможность удаленной работы. Технологический прогресс позволяет многим компаниям предлагать гибкий формат занятости, включая удаленную работу, что обеспечивает операторам ЭВМ свободу в выборе места и графика труда.
  4. Перспективы карьерного развития. Начав с выполнения рутинных задач, операторы ЭВМ имеют возможность продвигаться по служебной лестнице, осваивая более сложные компетенции и руководя проектами.
  5. Развитие технических навыков. Работа с компьютерными системами способствует формированию профессиональных технических навыков, которые могут быть востребованы в смежных областях.

Тенденции развития профессии оператора ЭВМ

С развитием информационных технологий профессия оператора ЭВМ претерпевает трансформацию. Ниже представлены ключевые тенденции, которые могут оказать влияние на ее будущее:

  1. Автоматизация процессов. Внедрение искусственного интеллекта и автоматизированных систем может привести к снижению объема рутинных задач, выполняемых операторами ЭВМ. Однако это также создаст новые возможности для работы с более сложными и инновационными системами.
  2. Постоянное повышение квалификации. В условиях стремительного технологического прогресса операторам ЭВМ необходимо непрерывно обновлять свои знания и профессиональные навыки для сохранения конкурентоспособности на рынке труда.
  3. Интеграция междисциплинарных компетенций. В перспективе операторы ЭВМ могут быть востребованы в областях, требующих знаний на стыке информационных технологий и других дисциплин, таких как анализ данных, машинное обучение и информационная безопасность.
  4. Переход к удаленной работе и гибким форматам занятости. Пандемия COVID-19 значительно ускорила процесс перехода к удаленной занятости. В дальнейшем этот тренд будет сохраняться, что потребует от операторов ЭВМ готовности к эффективной работе в виртуальных коллективах и использования цифровых инструментов коммуникации.
  5. Рост спроса на специалистов по информационной безопасности. Увеличение объема цифровой информации и расширение спектра информационных систем требуют повышения уровня защиты данных. Операторы ЭВМ, обладающие компетенциями в области информационной безопасности, могут рассчитывать на перспективные карьерные возможности.

Несмотря на указанные изменения, профессия оператора ЭВМ сохраняет свою значимость и актуальность. Технологический прогресс может привести к появлению новых задач и направлений деятельности, что делает данную профессию еще более востребованной и перспективной.

Зажги синим!

2 апреля в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошло мероприятие под названием «Зажги синим», приуроченное к международному Дню распространения информации об аутизме. Этот день имеет огромное значение для повышения осведомленности о расстройствах аутистического спектра и поддержки людей, живущих с аутизмом. В нашем техникуме обучается несколько ребят имеющих этот диагноз. Мероприятие такого формата не только сближает, но и открывает новые горизонты для понимания и взаимодействия, способствуя созданию более доброжелательной и понимающей среды для всех.
Основной целью акции было привлечение внимания к проблемам людей с аутизмом, а также создание инклюзивной атмосферы, способствующей пониманию и принятию различий. Ведущая рассказала о значении Дня аутизма и важности поддержки всех, кто нуждается в особом внимании, о уникальности каждого человека. Поделилась интересной информацией о великих людях, которые не смотря на диагноз, достигли огромных успехов в области культуры и спорта. В программу вошли различные интерактивные элементы:
— Просмотр видеоматериалов, рассказывающих о жизни людей с аутизмом, их возможностях и достижениях. Это помогло разъяснить многие аспекты аутизма и справиться с предвзятыми мнениями.
— Дискуссионная площадка, на которой студенты обсуждали важные вопросы о том, как можно помочь людям с аутизмом адаптироваться в обществе и создать для них комфортную среду.
Специальной частью мероприятия стало «Зажигание синих огней». Многие участники акции были одеты в одежде синих оттенков. Изучая вопросы аутизма, участники мероприятия поняли, что каждого человека необходимо воспринимать как личность, а не через призму его недостатков.
Мероприятие «Зажги синим» стало важным шагом в повышении осведомленности о расстройствах аутистического спектра в среде молодежи. Оно не только объединило студентов и преподавателей техникума, но и позволило всем участникам лучше понять, что аутизм — это не приговор, а желание быть понятым и принятым в обществе. «Зажги синим» — это не просто фраза, а напоминание о том, что мы все можем внести свой вклад в мир, где царит понимание и поддержка для всех.

Первоапрельские улыбки

Праздник 1 апреля — это день шуток, веселья и смеха. Это праздник, который не является официальным ни в одном государстве, но который любят во всем мире. Это повод порадоваться жизни, поиграть, повеселиться и встретить весну с чудесным праздничным настроением, с горящими глазами и счастливыми улыбками!
В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошло мероприятие, посвященное Дню смеха «Первоапрельские улыбки», целью которого является знакомство с традициями праздника, расширение представлений обучающихся о роли и значении юмора в жизни человека и общества, а также способствование формированию положительного климата в техникуме.
В ходе мероприятия обучающимся рассказали об истории праздника. Когда появился обычай обманывать 1 апреля и кто положил ему начало, никто сказать уже не может. Этой традиции уже более 500 лет. Но точно известно, что в России первоапрельские шутки появились во времена Петра I, который не только сам обожал шутить, но и с удовольствием принимал шутки в свой адрес.
Обучающиеся высказали своё мнение, что каждый человек, обладающий здоровым чувством юмора, в этот день пытается подшутить над своими близкими, друзьями и знакомыми, обвести кого-нибудь вокруг пальца, но делать это надо с добрыми намерениями. Ведь добрый, весёлый смех – это чудесный витамин и самый могущественный, бесценный эликсир жизни. Также студентам было рассказано, как шутят и разыгрывают друг друга в этот день жители других стран.
После увлекательной беседы об истории праздника, обучающиеся окунулись в атмосферу веселья и игр. Они приняли активное участие в викторине «День смеха», отвечая на шуточные вопросы, разгадывали юмористические загадки. Проверили свою эрудицию и находчивость в веселом блиц-опросе, где с азартом отвечали на вопросы, связанные с историей и традициями праздника. Активное участие в конкурсах «Поймай меня», «Прошлое-настоящее», «Отгадай за спиной», игра «Не смейся», «Кинотеатр» добавили динамики и задора. Затем ребятам были предложены шуточные тесты-пословицы, где они продолжали предложение, выбрав правильный ответ.
На мероприятии каждый смог проявить свою фантазию, ловкость и внимание, а главное — получить море позитива и радости от общения! День смеха оставил после себя яркие воспоминания и хорошее настроение. Ведь улыбка — это настоящая кладезь здоровья!

 

Библиокафе «ГурмэМок»

30 марта 2025 года в Центральной модельной библиотеке р.п. Мокшан состоялось библиокафе под названием «ГурмэМок». Для участия в мероприятии были приглашены обучающиеся нашего техникума.
Гурман – это любитель и ценитель изысканной пищи. Применительно к литературе – это любитель чтения и ценитель литературы. Это человек, который увлекается не только фантастикой, не только детективами или приключениями, а читает все: классику, детективы, фантастику, историческую литературу, научно-популярную, а также справочные, учебные издания, энциклопедии.
Ведущая молодёжного зала Зайцева Елена Викторовна сообщила, что 6 марта 2025 года мы отмечаем важную дату — 210 лет со дня рождения выдающегося русского писателя, поэта, прозаика и драматурга Петра Павловича Ершова. Его творчество оказало значительное влияние на развитие русской литературы, особенно благодаря его знаменитой сказке «Конёк-Горбунок», которая до сих пор остаётся любимой среди читателей всех возрастов.
Приглашённый на мероприятие гость, Пузрина Оксана Юрьевна познакомила обучающихся с основными вехами жизни и творчества П.П. Ершова – автора замечательной стихотворной истории «Конек — Горбунок», принесшей ему известность и славу. Ребята с интересом слушали необычные факты биографии поэта, например, о том, что в раннем детстве, в связи со слабым здоровьем, согласно сибирским суевериям, Петра Ершова продали через окно нищему всего за один грош. Однако позже, мальчик вырос крепким и здоровым, окончил с отличием гимназию, а в дальнейшем Петербургский университет, где учился на юридическом факультете. В 1934 году в возрасте 19 лет Петр Ершов публикует свою сказку «Конек-Горбунок» в журнале «Библиотека для чтения». Публикация приносит поэту народную известность. При жизни поэта книга переиздавалась семь раз.
Обучающиеся техникума посмотрели отрывок из фильма «Конек-Горбунок», читали отрывки из произведения. Был задан вопрос: » О чем она, эта сказка?». О добре и зле, о человеческой жадности, о взаимовыручке, что друг он всегда друг, при любых обстоятельствах. О том, как родные братья предают Ивана, а Конёк-Горбунок является для него настоящим товарищем, который верен ему.
Из беседы ребята сделали вывод, что лучше иметь одного друга, но верного, который всегда останется с тобой, который всегда поможет тебе, независимо от того, в какую ситуацию ты попал, поможет так, как помогал Конёк-Горбунок Ивану.
Обучающиеся техникума, Чудесников Сергей, Кулагин Алексей, Муктепавел Алина, Савельева Ангелина, Максимов Дмитрий, Промонов Михаил читали стихи великих писателей всех времен народов о Великой Отечественной войне, о любви, дружбе, верности. Приглашенные гости Новокрещенов Илья и Кирилл читали свои авторские стихи.
Каждая встреча-это уникальная возможность узнать что-то новое и вспомнить забытое, а самое главное — получить положительные эмоции. Закончилось литературное кафе чаепитием, на котором обучающиеся техникума и гости обменялись полученными впечатлениями и получили приглашения на новые мероприятия.

 

  

«Разговоры о важном»

Рабочая неделя в техникуме начинается с поднятия флага РФ и исполнения гимна РФ, потом ребята проходят на внеурочные занятия «Разговоры о важном».
На сегодняшнем занятии обучающиеся совершили удивительное путешествие в мир искусства. Творчество — это не просто процесс создания чего-то нового, это волшебный ключ, открывающий двери в неизведанное, позволяющий человеку воплощать свои мечты и идеи. Искусство — это путь к воплощению человеческих стремлений. Это преображающая душу красота творческих порывов.
Ребята узнали, что среди наших соотечественников во все времена было множество талантливых людей. Россия — страна с богатым и разнообразным культурным наследием. Наши художники, писатели, режиссеры и композиторы подарили миру сотни шедевров, став гордостью России и ее народа.
В 2025 году исполняется 185 лет со дня рождения Петра Ильича Чайковского, одного из самых влиятельных композиторов в истории мировой музыки. Его произведения — это не просто музыка, это эмоции, глубокие переживания и красота, заключенная в каждом звуке. Петр Ильич создал целую галерею ярких образов русских людей, запечатлел пейзажи родной земли, воспел героические страницы прошлого России, вдохнул новую жизнь в народную музыку и подарил нам музыкальное прочтение классических литературных произведений. В его опере оживают герои романа Александра Пушкина «Евгений Онегин». В торжественной увертюре «1812 год» композитор воспел мужество русской армии и народного ополчения. Среди прочих произведений Чайковского патриотической направленности – кантата «Москва», Славянский и Торжественный коронационный марши, а также ряд других сочинений. Музыка, словно мост между людьми разных культур, соединяет сердца и обогащает души. Произведения Чайковского учат видеть красоту в жизни, в природе и в самом искусстве. Они пробуждают в людях доброту, сострадание и помогают раскрыть лучшие черты характера. Музыка Чайковского способна передавать чувства, идеи и ценности, которые важны и понятны для людей в разное время и в разных странах.
Россия — это страна, где искусство живет и развивается, формируя наш неповторимый национальный облик, наш культурный код. Культурное наследие — это наше богатство, которое мы должны беречь и передавать будущим поколениям.