Рубрика: Новости

Гражданская оборона является одной из важнейших функций государства, составной частью оборонного строительства и обеспечения безопасности населения страны.
В России государственная организация защиты населения берет свое начало в 1932 году, когда было утверждено положение о местной противовоздушной обороне. В 1991-м войска ГО вошли в состав Государственного комитета РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, который в 1994-м был преобразован в Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России).
В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошёл час общения «Всемирный день гражданской обороны» с целью формирования у обучающихся навыков безопасного поведения в различных ситуациях, а также повышения их осознанности и ответственности за свою жизнь, и жизнь окружающих.
В начале мероприятия обучающимся была показана презентация «1 марта — Международный день гражданской обороны», в которой рассказывалось о создании и истории гражданской обороны на территории нашего государства. Ребята узнали о задачах, стоящих перед системой гражданской обороны в ходе возникновения военных действий и чрезвычайных ситуаций и правилах безопасного поведения во время сигнала оповещения «Внимание всем!».
Затем студенты посмотрели познавательный видеофильм, где были рассмотрены различные опасности, которые могут угрожать жизни и здоровью людей в повседневной жизни, такие как стихийные бедствия, техногенные катастрофы и другие нештатные ситуации. Где ребята узнали, какие действия должны выполнятся населением, чтобы обеспечить свою безопасность и безопасность окружающих.
Ребята обсудили различные опасные ситуации, которые могут угрожать жизни и здоровью людей в повседневной жизни, такие как пожар, стихийные бедствия, техногенные катастрофы и другие нештатные ситуации. Обучающиеся узнали о том, какие меры предосторожности необходимо соблюдать и как действовать, чтобы минимизировать риски в опасной ситуации.
Обучающимся напомнили, что на помощь в сложных и опасных ситуациях придут подготовленные специалисты, профессионалы, искренне любящие своё дело, умело применяющие специальную технику и оборудование. Однако, опасные ситуации могут возникнуть внезапно и ваша жизнь и здоровье будут зависеть от вас самих. Поэтому очень важно, чтобы действия в ЧС были правильными.
Подобные мероприятия по гражданской обороне — это важная работа, необходимая для формирования у подрастающего поколения культуры безопасности и ответственного отношения к жизни, здоровью и окружающей среде. Каждый должен помнить о безопасности! В ходе часа общения обучающиеся узнали много полезной информации, которая в будущем поможет им не попасть в трудные ситуации.

Первый день учебной недели в техникуме начинается с поднятия флага РФ и исполнения государственного гимна.
3 марта в техникуме прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Тема урока: «Международный женский день».
Международный женский день – это не только исторический символ борьбы за права, но и день признания вклада женщин в развитие института семьи, общества, науки, культуры и других сфер деятельности.
Современные женщины играют важную роль в жизни страны, успешно сочетают заботу о семье, рождение и воспитание детей с работой и общественной деятельностью.
На занятии студенты говорили об истории праздника, его традициях, вспоминали имена известных женщин, наших соотечественниц, из разных исторических эпох, прославивших нашу страну в различных жизненных сферах.

  

2025 год объявлен Годом защитника Отечества. По инициативе Учебного центра ФГБУ «Росдетцентр» был запущен цикл методических эфиров «Герои вне времени».
В современном мире, где информация и технологии стремительно развиваются, воспитание детей становится все более сложной задачей. В этом контексте инициатива «Навигаторы детства» представляет собой уникальный проект — диалоговую площадку «Воспитание событием», в которой приняла участие старший воспитатель техникума Рассказова Ю.Н. Это мероприятие собрало педагогов, психологов и специалистов в области детского развития, чтобы обсудить новые подходы к воспитанию и обучению детей через практические события.
Этот эфир был посвящён региональным проектным сессиям «80-летие Великой Победы: воспитание событием», которые проводятся Навигаторами детства во всех субъектах РФ. Вместе с экспертами из Общественной палаты РФ, музея Победы и Форума классных руководителей обсуждались ключевые аспекты организации воспитательных событий и передачи ценностей исторической памяти подрастающему поколению.
Диалоговая площадка «Воспитание событием» была организована с целью создания платформы для обмена опытом и идеями среди профессионалов в области воспитания. Основные задачи мероприятия включали:
1. Обсуждение современных методов воспитания: Участники делились своими наработками и обсуждали, как можно интегрировать события в образовательный процесс.
2. Создание сетевого взаимодействия: Площадка стала местом для налаживания контактов между педагогами, что способствует обмену ресурсами и идеями.
3. Разработка новых программ: В ходе обсуждений были предложены идеи для создания новых мероприятий, которые могут быть реализованы в техникумах и других образовательных учреждениях.
Участие Рассказовой Ю.Н. в диалоговой площадке «Воспитание событием» может стать важным шагом к внедрению новых идей в образовательный процесс техникума. Кроме того, обсуждение актуальных тем воспитания и образования позволило получить новые знания и идеи, которые можно будет адаптировать под нужды обучающихся техникума. Рассказова Ю.Н. также выразила надежду на дальнейшее сотрудничество с другими участниками площадки для реализации совместных проектов.
Участие старшего воспитателя техникума в диалоговой площадке «Воспитание событием» подчеркивает важность активного вовлечения педагогов в процесс обмена опытом и поиска новых подходов к воспитанию. Такие мероприятия не только способствуют профессиональному росту специалистов, но и создают условия для более эффективного обучения и развития детей.

Коррупция — это угроза обществу и государству, это явление которое наносит ущерб полному и всестороннему развитию любого общества. В законодательстве Российской Федерации под коррупцией понимается злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства.
Просвещение и воспитательная работа по формированию у обучающихся антикоррупционного мировоззрения являются одной из важнейших задач на сегодняшний день.
9 декабря 2003 года в г. Мерида (Мексика) был открыт для подписания один из официальных документов ООН — Конвенция против коррупции. С тех пор эта дата ежегодно отмечается как Международный день борьбы с коррупцией. Более 100 государств, подписавших конвенцию, признали взятки, подкуп, превышение властных и должностных полномочий и другие злоупотребления положением уголовными преступлениями, а также приняли решение сотрудничать для масштабного пресечения этого зла.
В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» был проведен круглый стол «Источники и причины коррупции». Целью данного мероприятия является формирование у обучающихся негативного отношения к коррупции как нежелательному социальному явлению, через понимания причин возникновения этого явления и вреда, причиняемого им обществу; формирование гражданской ответственности, самосознание важности таких понятий, как соблюдение закона, чести и честности и необходимости борьбы с коррупцией.
В ходе мероприятия обучающиеся узнали, что, коррупция как социальное явление появилась ещё в глубокой древности. Ребятам было рассказано о сущности коррупции, ее разновидностях и угрозах, которые она несет для общества и государства, какие действия считаются коррупционными и, какая ответственность предусмотрена за их совершение. Мероприятие сопровождалось презентацией «Что такое коррупция и как с ней бороться», в ходе которой с ребятами обсуждали вопросы: Что такое коррупция, уровень коррупции в России, последствия коррупции, негативные эффекты, которые оказывает коррупция на различные сферы жизни общества. Студенты были ознакомлены с законодательством о противодействии коррупции и мерах ее пресечения.
В ходе обсуждения обучающиеся пришли к мнению, что коррупция ослабляет демократию и правопорядок, что ведет к нарушениям прав человека, искажает рыночные механизмы, ухудшает качество жизни людей, способствует организованной преступности, терроризму и другим угрозам международной безопасности. Рассматривая различные ситуации, обучающиеся сделали вывод, что бороться с коррупцией можно и нужно, если давать отпор коррупционерам и взяточникам. И борьбу с коррупцией нужно начинать с себя.
Мероприятие затронуло очень серьезную проблему, заставил обучающихся задуматься о том, как создать атмосферу нетерпимости по отношению к коррупции и сформировать условия для борьбы с ней.

В рамках проекта «Пушкинская карта» 27 февраля наши обучающиеся посетили Районный дом культуры р.п. Мокшан, где посмотрели спектакль «Леди Макбет» в исполнении актеров Пензенского театра юного зрителя Дарьи Куклевой и Дмитрия Ширина.
В русской литературе не много сильных женских образов. И один из самых ярких – образ Катерины Львовны Измайловой из повести Н. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда». Сам Н. Лесков называл своё произведение «в строгих тонах выдержанным этюдом о сильном и страстном женском характере».
Главная героиня — молодая купчиха Катерина Измайлова, влюбившаяся в молодого красивого приказчика Сергея. Она готова на всё ради своей грешной, преступной любви, ради своего возлюбленного.
Спектакль погрузил зрителей в тёмные глубины сознания женщины, гибнущей без любви и губящей ради любви. Ей не суждено было дарить жизни, и она научилась их отнимать.
Постановка никого не оставила равнодушным. Посещение спектакля «Леди Макбет» стало не только культурным событием, но и важным этапом в образовательном процессе.
Обсуждение увиденного помогло студентам глубже понять литературные и театральные произведения, а также развить навыки анализа и критического мышления.

  

 

На базе техникума организуется платное обучение для учащихся 6-10 классов средних школ по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин».
Продолжительность занятий – 6 недель. Режим занятий – 3 раза в неделю, по 2 академических часа.
Эти курсы предоставляют возможность учащимся расширить свои знания в области информационных технологий и приобрести навыки работы с компьютером. Программа обучения включает в себя как теоретические занятия, так и практические упражнения, что позволяет школьникам освоить не только теоретические аспекты работы с компьютером, но и научиться применять их на практике.
На курсах слушатели изучают:
• методы быстрого набора текста;
• строение и функции компьютера;
• основы информационной безопасности;
• правила работы с операционными системами;
• особенности использования офисных программ;
• правила архивирования и работы с базами данных.
Квалифицированные преподаватели не только передают учащимся необходимые теоретические знания, но и активно помогают им в процессе освоения практических навыков, что является ключевым аспектом успешного обучения. Благодаря индивидуальному подходу к каждому учащемуся и использованию инновационных методик обучения, ученики имеют все шансы на то, чтобы успешно усвоить материал и добиться выдающихся результатов в своей будущей профессиональной деятельности.
Прохождение курсов приносит учащимся гораздо больше, чем просто новые знания и ценный опыт. Это также открывает перед ними широкие перспективы для будущего выбора профессии и карьерного роста. Но это еще не все! В конце обучения каждый учащийся получает свидетельство установленного образца, подтверждающее успешное завершение курсов и готовность к новым вызовам.
Таким образом, процесс обучения становится не только источником знаний, но и ключом к дальнейшему развитию и профессиональному росту. Ведь образование — это не только путь к новым горизонтам, но и инструмент для достижения желаемых целей и успеха в современном мире.

В техникуме прошла встреча с заместителем начальника Бессоновского межмуниципального филиала федерального казенного учреждения «Уголовно-исполнительная инспекция Управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Пензенской области» по месту его дислокации в р.п. Мокшане, Ардеевым Александром Алексеевичем и инспектором Исаковой Сайерахон Самижоновной. Целью беседы, озаглавленной «Противодействие терроризму и экстремизму, профилактика правонарушений в молодежной среде», стало обсуждение вопросов предупреждения и предотвращения правонарушений несовершеннолетними, а также экстремистской и террористической деятельности, с акцентом на предотвращение распространения радикальных идей среди молодежи.
Тема встречи «Терроризм и экстремизм» была выбрана не случайно. В современном мире эти явления становятся все более актуальными и представляют собой серьезную угрозу безопасности как нашей страны, так и всего человечества. Ответственность за их предотвращение лежит на каждом из нас, и именно поэтому обладание знаниями о способах борьбы с этими преступлениями является жизненно важным для каждого человека.
По статистическим данным, за последние годы терроризм и экстремизм становятся все более распространенными проблемами на глобальном уровне. Эта ситуация подчеркивает важность повышения уровня осведомленности о данных явлениях, а также необходимость активного вовлечения в профилактические мероприятия. Важно, чтобы молодежь понимала риски и последствия, которые могут возникнуть в результате вовлечения в такие опасные идеологии и научилась критически оценивать информацию, с которой она сталкивается в повседневной жизни. Таким образом, встреча в нашем техникуме не только способствовала устранению правонарушений, но и помогла сформировать у молодежи осознанное отношение к вопросам безопасности и ответственности.
Стражи правопорядка провели увлекательную и образовательную беседу с обучающимися техникума, в ходе которой еще раз разъяснили значение понятий «экстремизм» и «терроризм». Они подробно объяснили различные методы агитации и манипуляции, которые злоумышленники используют в молодежной среде, предоставив слушателям полезные рекомендации по поведению, которые помогут им избежать ловушек, расставленных радикальными личностями. Особое внимание уделили важности бдительности и осторожности при общении с новыми людьми как в реальной жизни, так и в социальных сетях. Обучающимся напомнили о необходимости обращаться с личной информацией и другим контентом, публикуемым на страницах социальных сетей. Также подчеркнули, что за пропаганду и демонстрацию запрещенной символики и за публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности предусмотрены как административные, так и уголовные меры ответственности.
Александр Алексеевич раскрыл тему молодежного экстремизма, отметив, что он проявляется в пренебрежительном отношении к общественным нормам и законам, а также в образовании неформальных молодежных объединений, которые зачастую действуют противоправно. Распространение подобных групп происходит в первую очередь через социальные сети, что делает их особенно опасными для подрастающего поколения.
В конце встречи студенты задавали интересующие их вопросы, на которые получили четкие и содержательные ответы. Ардеев А.А. сделал акцент на важности проявления бдительности и рассудительности, особенно в общении в социальных сетях. Он настоятельно рекомендовал не размещать материалы, способные разжигать ненависть или вражду, и не оставлять комментариев, оправдывающих действия экстремистов и террористов. Подобные рекомендации являются важным шагом к обеспечению безопасной и здоровой информационной среды для молодежи.

  

В настоящее время воспитательный компонент среднего образования ориентирован на формирование у студентов активной гражданской позиции, социальной ответственности и патриотизма. Важным является формирование представления о малой родине, Отечестве, неразрывной связи с ближайшим социумом и национальным сообществом.
2025 год объявлен годом защитника Отечества. Одной из ключевых задач Года героя-защитника является воспитание патриотизма среди молодежи. В рамках этой инициативы в нашем техникуме проводятся различные мероприятия: образовательные лектории, выставки, конкурсы, встречи с ветеранами, посещение памятных мест. Подобные активности помогают молодому поколению лучше понять историю своей страны, её героев и их подвиги.
В рамках данного направления наши студенты посетили экскурсию в музее им. А.Г. Малышкина «Навеки восемнадцатилетний». «Пусть не все герои, кто погиб, но мы их помним». С этих прекрасных слов в литературном зале музея советского писателя А.Г. Малышкина началась экскурсия, посвящённая сыну писателя Георгию Александровичу Малышкину.
Какими были мальчишки 40-х годов? О чем мечтали, к чему стремились будущие герои еще непризывного возраста и почему вдруг в одночасье повзрослели?
В ходе тематической экскурсии, на примере трагической судьбы лейтенанта Георгия Малышкина – единственного сына писателя А.Г.Малышкина, ребята смогли получить ответы на эти и многие другие вопросы.
Рассматривая представленные в экспозиции литературного зала фотографии, рисунки, записные книжки, геологические зарисовки Юры (так называли Георгия родители), экскурсанты убедились, насколько всесторонне развитым и талантливым был сын писателя. А его дневник, словно художественная книга, раскрывает мысли, чувства и переживания молодого человека за судьбу страны в годы Великой Отечественной войны. К сожалению, жизнь Юры оборвалась в 18 лет. Командуя танковым взводом, он погиб в своем первом бою на Курской дуге, оставшись в нашей памяти вечно молодым героем, ушедшим в бессмертие.
Экскурсия сопровождалась показом архивных видеозаписей, музыкальным сопровождением.
Наши студенты с удовольствием рассматривали экспонаты выставки и с большим интересом слушали рассказ о жизни и подвигах отважного, вошедшего в память народа героя Георгия Малышкина.

  

25 февраля в нашем техникуме был проведен открытый урок по дисциплине «Проектирование и разработка интерфейсов пользователя» на тему «Маркированные и нумерованные списки». Цель проведения занятия — знакомство с тегами создания списков и изучение синтаксиса создания списков.
Изучение создания списков в HTML является важным этапом в освоении веб-разработки. Понимание различий между типами списков и умение правильно их применять помогут создавать качественные и удобные веб-страницы. Поэтому актуальность темы «Списки в HTML» неоспорима и остается важной для всех, кто стремится к успеху в сфере веб-разработки. Таким образом, грамотное оформление информации на сайте в виде списков не только улучшает пользовательский опыт, но и способствует повышению эффективности взаимодействия с аудиторией, делая контент более привлекательным и информативным.
Занятие началось с эпиграфа: «Знания – это только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего мозга, а не твоей памяти». Следующим этапом была проверка домашнего задания.
В процессе проведения занятия обучающиеся по специальности «Информационные системы и программирование» подробно изучили синтаксис и структуру списков, узнав, как правильно использовать теги li для обозначения отдельных элементов списка. Также было разобрано, как можно применять различные атрибуты для настройки внешнего вида списков и как использовать вложенные списки для создания более сложной структуры информации. Кроме того, обсудили практические аспекты использования списков в веб-дизайне, в том числе важность их правильного использования для улучшения пользовательского опыта и доступности контента. Рассмотрели примеры и лучшие практики, которые помогут создавать качественные и профессионально выглядящие веб-страницы.
В заключение урока преподаватель предложила ребятам выполнить практическое задание, где каждый мог самостоятельно применить полученные знания и навыки для создания собственных списков в HTML. Это позволило закрепить материал.
Урок был полезным и информативным, обучающиеся смогли получить ценные знания, которые будут необходимы в дальнейшей работе над веб-разработкой.

  

Классный час — это уникальная возможность для преподавателей и обучающихся пообщаться, обсудить важные темы и укрепить коллектив. Тема «Когда мы едины, мы непобедимы» является особенно значимой в современных условиях, когда общество сталкивается с различными вызовами и проблемами. В ходе такого классного часа затрагиваются множество аспектов, касающихся единства и взаимопомощи.
Начался классный час с обсуждения того, что такое единство. Это не просто слова, а ценность, которая объединяет людей в трудные времена. Когда мы говорим о единстве, мы подразумеваем не только поддержку друг друга, но и способность работать в команде. Важно осознать, что каждый из нас играет свою роль в создании гармоничного и устойчивого общества. Разговор шел о сотрудничестве в группе или совместном проекте, когда каждый участник вносит свой вклад и помогает другим.
Следующим шагом было обсуждение исторических примеров, когда единство людей привело к значимым переменам. Такие события в истории нашей страны или мира показывают, насколько важно объединение усилий. Упомянули о событиях, связанных с борьбой за права человека, движение за гражданские права и последствия Второй мировой войны, когда объединенные усилия различных стран смогли остановить агрессора и восстановить мир.
В нашем мире всё больше усиливаются тенденции к сегрегации и разделению. Различия в мнениях, убеждениях, или даже в культурной принадлежности могут стать препятствием для совместной работы. Здесь стоит обсудить, как важно находить общий язык и понимать друг друга. Разработка проектов на основе сотрудничества и взаимопонимания может помочь справиться с этими проблемами.
Был сделан вывод, что только вместе, объединяясь ради общих целей, мы можем преодолеть любые трудности. Единство — это мощный инструмент, который позволяет не только достигать успеха, но и развивать в себе такие качества, как толерантность и уважение к другим. Таким образом, классный час «Когда мы едины, мы непобедимы» стал не только познавательным, но и вдохновляющим опытом для всех участников.