Рубрика: Новости

В современном ритме студенческой жизни важно иметь место, где можно переключиться, расслабиться и дать волю творчеству. Именно таким местом стал кружок «Чудесная палитра», который успешно работает в нашем техникуме. Здесь обучающиеся не просто учатся рисовать, они создают свои первые художественные шедевры по номерам.
Что такое рисование по номерам? Это увлекательная техника, которая позволяет каждому, независимо от уровня подготовки, почувствовать себя настоящим художником. На холст с нанесенным контуром нанесены цифры, каждая из которых соответствует определенному цвету. Аккуратно заполняя фрагменты красками, студенты шаг за шагом создают потрясающие по красоте картины.
Польза для обучающихся:
— Развитие внимательности и усидчивости: Кропотливая работа с мелкими деталями тренирует концентрацию.
— Арт-терапия: Процесс рисования успокаивает нервную систему, помогает бороться со стрессом перед сессией.
— Развитие эстетического вкуса: Участники кружка учатся сочетать цвета и видеть красоту в деталях.
— Воспитание целеустремленности: Картина создается не за один час, и чтобы увидеть результат, нужно приложить усилия и терпение.
«Чудесная палитра» — это не просто уроки рисования. Это островок спокойствия и творчества для наших обучающихся.
Момент творчества — это всегда маленькое чудо. Когда из-под кисти обучающегося на чистом листе бумаги проявляется новый, яркий цвет, его глаза загораются искренним интересом и неподдельной радостью. Этот азарт первооткрывателя ведет его через весь процесс создания работы. И вот, когда последняя деталь дописана, на смену азарту приходит глубокая гордость. Они с теплом и чувством смотрят на готовый рисунок, осознавая, что это целиком и полностью плод их труда и усердия.
Готовыми работами обучающиеся украсят выставку, которая состоится по окончанию работы кружка.

 

Ежегодно каждое второе воскресенье сентября в России и в других странах мира отмечается Международный день памяти жертв фашизма. Это день скорби и напоминания о жертвах нацистской Германии и ее союзников во время Второй мировой войны. Международный день памяти жертв фашизма был учрежден в 1962 году по решению Организации Объединённых Наций (ООН). Эта скорбная дата отмечается в сентябре и является напоминанием об ужасах войны, так как на этот месяц приходятся сразу две важные даты – начало Второй мировой войны 1 сентября 1939 года и ее окончание 3 сентября 1945 года. Вторая мировая война стала крупнейшим вооруженным конфликтом в истории человечества. В ней участвовали военнослужащие из 62 страны, боевые действия велись на территории 40 государств. В ходе Второй мировой войны погибло более 55 миллионов человек, большая часть из них были гражданами Советского Союза – 27 миллионов человек. Международный день памяти жертв фашизма был учрежден для того, чтобы не дать трагедии повториться, а жестокой и губительной идеологии – вновь захватить умы людей. Поэтому в этот день вспоминают не только тех, кто защищал Родину с оружием в руках, но и мирных жителей, погибших от рук захватчиков, в концлагерях, от голода. Сохранение этой памяти важно, так как по мере того, как забываются ужасы войны, начинает возрождаться фашизм, а вместе с этим происходит оправдание действий военных преступников и искажение исторических фактов. Сегодня, когда живых свидетелей тех событий остаётся всё меньше, наша память становится главным хранителем правды. Противостояние идеологии фашизма продолжается и сегодня. С 2005 года по инициативе России Генеральная ассамблея ООН регулярно принимает резолюцию о борьбе с героизацией нацизма, и с каждым годом к ней присоединяется всё больше стран. В России попытки реабилитировать нацизм являются уголовным преступлением.
В преддверии Международного дня памяти жертв фашизма в общежитии техникума прошел Кинолекторий «Помните!». Для студентов был показан фильм «Судьба человека», посвященный этим трагическим событиям. Фильм, основанный на произведении Михаила Шолохова, рассказывает о судьбе простого человека, который пережил все ужасы войны: потерю семьи, пленение и бесконечные страдания. Главный герой, Андрей Соколов, символизирует стойкость и мужество, которые проявляют миллионы людей в условиях войны.
После просмотра фильма студенты обсудили увиденное, делясь своими впечатлениями и размышлениями. Обсуждение затронуло важные темы, такие как значение памяти о жертвах войны, ответственность каждого за сохранение исторической правды и необходимость противостояния любым проявлениям ненависти и насилия.
Кинолекторий стал не только возможностью увидеть фильм, но и пространством для глубокого анализа и эмоционального отклика на события, которые изменили судьбы миллионов. Студенты отметили, что такие мероприятия помогают им лучше осознать важность истории и формируют уважение к тем, кто пережил эти трагические времена.

Серьезной проблемой наших дней является безопасность детей на дорогах. Из всех участников дорожного движения они являются самыми недисциплинированными. Ежегодно совершается очень много дорожно-транспортных происшествий, в результате которых погибают и получают травмы дети. Каждому из них приходится переходить улицу или дорогу, пользоваться общественным транспортом, велосипедами или скутерами. Поэтому каждый должен знать и соблюдать правила дорожного движения — закон улиц и дорог. И этот закон надо строго выполнять.
В рамках месячника безопасности в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися проведен интерактивный практикум «Законы улиц и дорог» с целью формирования устойчивых навыков безопасного поведения на улице и знаний дорожной этики. В начале мероприятия обучающиеся вспомнили, что в правила дорожного движения входят обязанности пешеходов и пассажиров, общие обязанности водителей, дорожные знаки, сигналы светофора и регулировщика. Ребята приняли участие в просмотре и обсуждении видеофильма о дорожно-транспортных происшествиях с участием подростков, уяснили, что трагедии можно избежать, соблюдая элементарные нормы поведения на дороге или в транспортном средстве.  Ребята приняли активное участие в викторине, показали хорошие знания основных правил поведения в транспорте и на улице. Обучающиеся выполняли занимательные задания «Знатоки ПДД», «Разбился дорожный знак», «Веселый светофор», с удовольствием отгадывали ребусы и загадки на дорожную тематику. Участвуя в конкурсе «Азбука дорог», ребята вспоминали названия дорожных знаков и комментировали их значение. Также ребята приняли активное участие в решении проблемных задач и объясняли, как ориентироваться и правильно вести себя в той или иной дорожно-транспортной ситуации.
По окончании мероприятия обучающиеся сделали вывод, что не стоит подвергать свою жизнь опасности, необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть внимательным на дороге.

   

     

 

В рамках празднования Дня Победы над милитаристской Японией и окончания Второй мировой войны 3 сентября в техникуме состоялся классный час, посвящённый важнейшему историческому событию. Лекция состоялась благодаря содействию ФГБУ «Российский детско-юношеской центр» и Общероссийской общественногосударственной просветительской организации «Российское общество Знание». Организованное мероприятие позволило обучающимся глубже понять, как завершение войны и последующее восстановление страны открыли новые горизонты для мирной жизни и активизации созидательных сил народа.
Цель мероприятия заключалась не только в освещении исторических событий, но и в том, чтобы показать, как завершение войны стало отправной точкой для восстановления и роста. Ребята узнали о героических усилиях, которые предпринимались для восстановления разрушенных инфраструктур. Были представлены материалы о социальных и культурных преобразованиях, которые стали возможными благодаря единству и мобилизации всех слоев населения.
Кроме того, во время классного часа обсуждалась тема созидательного потенциала народа. Обучающиеся узнали о примерах восстановительных работ и инновационных подходах, которые помогли стране не только встать на ноги, но и занять прочное место в мировом сообществе. После победы в Великой Отечественной народ был готов к новым великим свершениям. Культ Сталина играл в данном случае роль персонифицированного образа победы советского строя. Объединяющий общество рефрен «лишь бы не было войны» был невероятно действенен.
Особое внимание было уделено интерактивным элементам лекции, ребята было предложено ответить на вопросы и попробовать объяснить свой ответ. Если не получалось угадать, то преподаватель из своего дальнейшего объяснения преподносила правильный ответ.
Этот классный час стал не только уроком истории, но и уроком гражданской ответственности. Он показал, как завершение войны и восстановление страны открыли новые возможности для всех граждан, доказав, что даже после самых тяжёлых испытаний приходит время для созидания и надежды. Подобные события помогают лучше понять историю и вдохновляют на активную гражданскую позицию.

Торжественное мероприятие началось с церемонии поднятия государственного Флага Российской Федерации и исполнения Гимна России — это важная традиция, подчеркивающая значимость момента и чувство гражданской ответственности.
С теплыми поздравлениями и напутствиями к студентам обратилась заместитель директора техникума Купцова Марина Владимировна, пожелав всем успехов, целеустремленности и ярких достижений.
Продолжился день внеурочными занятиями «Разговоры о важном».
Тема сегодняшнего занятия – «Зачем человеку учиться?»
По всей России обучающиеся услышали обращение Президента Российской Федерации Владимира Путина, который поздравил всех с Днём знаний и началом нового учебного года.
В своем обращении Президент подметил, что будущее России за умными, образованными, активными и неравнодушными людьми.
Поздравляем всех студентов и преподавателей с Днем знаний и желаем продуктивного учебного года!

Каждый год колледжи и техникумы гостеприимно распахивают двери для пополнения большого и дружного коллектива обучающихся. Переход из школы в профессиональное образовательное учреждение является для многих ребят переломным моментом в жизни. Не каждый подросток самостоятельно, без поддержки взрослых может приспособиться к новым, важным для него условиям, а также безболезненно их пережить. Адаптация к обучению в техникуме — это сложный и многогранный процесс. Он начинается с момента поступления и продолжается на протяжении всего периода обучения. Новая обстановка, незнакомые люди, другой уровень нагрузки — все это может быть сложным испытанием. Однако, существуют способы, которые помогают быстрее адаптироваться и сделать период обучения более комфортным.
В рамках рабочей программы воспитания в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» осуществляется психолого-педагогическое сопровождение по адаптации обучающихся первого курса. Работа с обучающимися начинается с августа на приемной комиссии и продолжается весь учебный год по различным направлениям: диагностическому, профилактическому, коррекционно-развивающему, консультативному. Педагогом-психологом проводятся консультации с педагогами, обучающимися и их родителями. В ходе работы реализуется программа «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся первого курса». Целью программы является создание условий для развития личности в образовательном процессе и повышения готовности обучающихся к жизненному и профессиональному самоопределению. Программа направлена на создание для первокурсников такой образовательной среды, которая поможет в решении значимых для их возраста и положения проблем. Работа по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся включает в себя лекции, беседы, диагностику и тренинговые занятия по различным направлениям: адаптация первокурсников, сплочение коллектива, общение, личностный рост, развитие познавательной, эмоциональной, волевой сфер личности, помощь в профессиональном самоопределении. При подведении итогов работы отмечается, что в течение года происходит снижение количества конфликтных ситуаций, улучшается социально-психологический климат в учебных группах.
Адаптация ребят к обучению в техникуме и проживанию в общежитии является важным этапом в их жизни. Она требует усилий как со стороны педагогов, так и со стороны обучающихся. Работа по психолого-педагогическому сопровождению первокурсников планируется и ведется каждый учебный год с учетом современных требований и методов.