Четвертый год в техникуме ведется набор ребят на обучение по рабочей профессии «Цветовод». Цветовод-это рабочий, работающий в сфере озеленения и тепличного хозяйства, который занимается выращиванием, уходом, посадкой декоративных цветочных, древесно-кустарниковых растений в озеленении. Ребята узнают какие бывают типы почв, каковы особенности цветочных растений, как бороться с сорняками, вести уход за комнатными растениями.
Выбор профессии для ребят не является случайным. Во-первых, уход за растениями, играет большую роль в коррекции и развитии психики, формирует особое мировоззрение учащихся, закладывает основы эколого-эстетического воспитания. А, во-вторых, связано с ограниченными возможностями и учетом особенностей индивидуализации и дифференциации обучения.
Анализ учебных планов и программ, в рамках которых у обучающихся формировались различные представления о цветковых растениях и способах ухода за ними, показывает, что есть положительные результаты. Систематическое и методически правильное использование различных форм, методов и средств обучения на данных уроках способствует осознанному, а не механическому усвоению знаний, воспитанию трудолюбия, настойчивости, уверенности в своих силах и развитию самостоятельности. Практические и лабораторные работы способствуют выработке умений и навыков социально-бытового и трудового характера. Это особенно важно для наших детей, что отражает дальнейшую перспективу их подготовки к жизни в социуме. Также это связано с тем, что ребята с трудом осваивают теоретические знания, полученные на уроках, и лучше это делают в процессе выполнения практических работ. Практические работы формируют умения и навыки обращения с элементарным лабораторным оборудованием, сельскохозяйственным инвентарем, навыки обработки почвы, посева семян, выращивания рассады, ухода за различными растениями, разведения комнатных и цветочно-декоративных растений открытого грунта для озеленения помещений и территории. Труд позволяет упражнять все мышцы, координировать движения. Большое значение имеют практические работы для развития мелкой моторки пальцев. Например, сортирование семян, ручной посев, заделка семян, пикировка, прореживание всходов, высадка рассады, прищипка растений, прополка и т.д. Вся осень до заморозков была посвящена сбору семян и природного материала, делению и пересадке многолетников, посадке луковиц, прополке цветников, подготовке многолетников к зиме. Зимой больший акцент делается на комнатное цветоводство. Начиная с февраля обучающиеся занимались подготовкой эскизов будущих цветников и клумб, посевом семян однолетников. С наступлением весны появилось много работ связанных с уборкой цветников и подготовкой почвы к посеву. Ребята с удовольствием занимались посевом однолетников, посадкой рассады в грунт и ежедневным уходом за растениями. После окончания обучения наши выпускники трудятся в тепличных комплексах, зеленхозах, работают по благоустройству территорий в коммунальных службах районов и городов.
