Мероприятие «Мы все разные, но мы вместе!», посвященное Международному Дню Инвалидов

3 декабря отмечается Международный День Инвалидов. Цель, этого события — полное и равное соблюдение прав человека и полноправное участие инвалидов в жизни общества. Люди с ограниченными возможностями не просят проявлять к ним жалость. Они считают себя равноправными членами общества, хотя и нуждаются иногда в помощи окружающих людей.

В преддверии Международного Дня Инвалида с целью воспитания толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат»  было проведено внеклассное мероприятие: «Мы все разные, но мы вместе!»,  в ходе которого обучающиеся  техникума узнали о том, что международный день инвалидов провозглашен  Генеральной Ассамблеей ОНН в 1992 году, в целях улучшения положения инвалидов и обеспечения для них равных прав.  Конечно, этот день нельзя называть праздничным, однако он подчеркивает необходимость достижения полного обеспечения равных прав инвалидов и их участия в жизни общества. Дети-инвалиды – это особые дети. Нужно, не забывать, что все люди независимо от состояния здоровья, рождаются свободными и равными в своих правах, в своем достоинстве и ценности своей личности.

Обучающимся был показан художественный фильм «Особые люди», разъясняющий ребятам, что каким бы ты, ни был, ты должен все равно стремиться к жизни. Была показана презентация  «Известные люди с ограниченными физическими возможностями здоровья», в которой предоставлены фотографии и факты из непростой судьбы летчика Алексея Маресьева, скалолаза Эрика Вайхенмайера, параолимпийских чемпионов  Романа Петушкова и Альберта Бакаева, мотивационного спикера Ника Вуйчича и многих других людей.

Проведённое внеклассное мероприятие способствовало воспитанию у обучающихся таких качеств как толерантность, доброта, взаимопомощь, неравнодушие к проблемам и потребностям окружающих.

Всемирный день борьбы со СПИДом

1 декабря 2021 года мировое сообщество в 33-й раз отмечало День борьбы со СПИДом, посвященный актуальным мерам противодействия ВИЧ – инфекции. Во всем мире в 2021 году – этот день проводился под лозунгом «Ликвидировать неравенство. Покончить со СПИДом. Прекратить пандемии» и девизом «Меры необходимые для победы над СПИДом, также помогут остановить будущие пандемии».

Целью проведения этого дня является мобилизация общественности, средств массовой информации и всех граждан на активную деятельность, препятствующую распространению ВИЧ. Проведение Дня борьбы со СПИДом приобретает особую важность в связи с тем, что последние 2 года внимание общества в значительной мере сосредоточено на пандемии, вызванной коронавирусом, что не дает повода забывать о ВИЧ – инфекции, которая все еще уносит сотни тысяч жизней во всем мире.

По оценкам ЮНЭЙДС ВИЧ – инфекцией в мире заразились 79 млн. человек, из которых к концу 2020 года 36 млн. умерли от заболеваний, связанных со СПИДом.

Педагогический коллектив и обучающиеся ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» приняли активное участие в ежегодной Всероссийской акции «СТОП ВИЧ/СПИД», приуроченной ко Всемирному дню борьбы со СПИДом.

На сегодняшний день заразиться ВИЧ может каждый, независимо от возраста, социального статуса, уровня материального достатка, религии. Риску подвержены все, кто ведет небезопасный образ жизни.

Благодаря активной просветительской работе, сегодня сложно представить современного человека, который никогда не слышал о терминах «ВИЧ» и «СПИД». Тем не менее среди населения бытует множество мифов и стереотипов, которые подвергают опасности многих людей. Самые популярные из них: «ВИЧ меня не коснется», «ВИЧ передается через рукопожатия, объятия, через предметы в общественных местах», «ВИЧ – это приговор». Человек обладая недостоверной информацией, значительно подвергает себя опасности и дискриминирует людей с ВИЧ – положительным статусом.

Проведение акции посвященной Всемирному дню борьбы со СПИДом дает возможность еще раз поговорить о заболевании и усилить борьбу с ним, а также поговорить о толерантности и заботе к ВИЧ – инфицированным и узнать больше об их проблемах.

Олимпиада по компьютерной грамотности

В стенах техникума 3.12.2021 была проведена ежегодная традиционная Олимпиада по компьютерной грамотности для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для участников были подготовлены задания как теоретической, так и практической части на знания ПК. В первой половине для них был подготовлен интерактивный тест с автоматическим подсчетом результатов. На втором этапе нужно было справиться с практическим заданием — набор текста, форматирование, редактирование по образцу.  Обучающиеся с удовольствием приняли участие, дух соперничества присутствовал на всем протяжении олимпиады. По окончанию времени были выбраны победители ими стали: 1 место- Парешнев Алексей, 2 место — Цыганов Евгений, 3 место- Демин Любомир. Победители были награждены памятными призами и грамотами, участники получили сертификат за участие и стимул набраться опыта и подготовиться к следующей ежегодной олимпиаде которая будет проходить в декабре следующего года.

День неизвестного солдата

3 декабря в России отмечают День неизвестного солдата. Эта памятная дата призвана увековечить память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг погибших в боевых действиях воинов, чье имя осталось неизвестным.

В этот день для обучающихся техникума было проведено открытое мероприятие «День неизвестного солдата». Ребята  познакомились с историей создания мемориального архитектурного ансамбля «Могила Неизвестного Солдата» у стены Кремля. Узнали, что основанием для установления памятной даты именно в этот день стало 3 декабря 1966 года, в ознаменование 25-й годовщины разгрома немецких войск под Москвой. Прах Неизвестного солдата был перенесен из братской могилы советских воинов, расположенной на 41-м км Ленинградского шоссе и торжественно захоронен в Александровском саду у стен Кремля.

В разных уголках России установлены памятники неизвестным солдатам. Их можно было увидеть в мультимедийной презентации. Заинтересовал обучающихся и рассказ о монументе «Воин-освободитель», возведённом в Берлине. Это памятник советскому солдату с немецкой девочкой на руках.

Были продемонстрированы фрагменты документального фильма «С великим днём! Неизвестный солдат!». Ребята читали стихотворения.

 

Международный день инвалидов

3 декабря в России, как и во многих других странах, отмечается День инвалида. Но отмечен он не как праздник, а, скорее как напоминание … Напоминание о том, что среди нас живут особенные, не такие как все, люди. Напоминание о том, что мы должны быть терпимее, внимательнее к людям, которые не похожи на нас.

День инвалида в России предполагает ещё и пути улучшения уровня жизни тех, чьи возможности ограничены.

Международный день инвалидов утвержден как праздник много лет назад. Главной задачей которого является – привлечение  внимания общества к проблемам инвалидов.

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат»  прошла тематическая программа, посвящённая дню инвалида под названием «Доброта спасёт мир». В начале программы  ребятам посмотрели презентацию об истории этого праздника, о людях, которые, несмотря на свои заболевания, достигли в жизни больших успехов. Что у людей с ограниченными физическими возможностями, есть множество талантов, которые они стараются развивать, чтобы как-то проявить себя в жизни.

В ходе мероприятия обучающийся гр.1-И Щеголев Даниил рассказал о проживании в  Арт. поместье «Новые берега» — резидентом  которого он является.

Это единственный масштабный  проект в России для людей с ограниченными возможностями здоровья, который помогает им реализовать себя, свои способности и возможности.

Затем  с обучающимися был просмотрен  фильм «Временные трудности». Это мотивирующее кино, в котором авторы хотели рассказать вдохновляющую историю силы духа и преодоления болезни, путем настойчивости и сопротивления.

После чего была организованна дискуссия, в результате которой ребята пришли к выводу:

Мы должны помнить одну простую истину: Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой! Этот день   напоминает нам о том, что общество обязано заботиться о тех, кто слаб, болен и немощен, нуждается в содействии и поддержке.

Литературно-музыкальная композиция «Бунтарь с израненной душой»

В современном мире компьютеризации, развития информационных технологий необходимо больше внимания уделять эстетическому и нравственному воспитанию. Чтение художественной литературы стало заменяться просмотром фильмов, компьютерные игры заменили человеческое общение. И поэтому важно вести планомерную работу по эстетическому, нравственному и патриотическому  воспитанию. Это будет способствовать воссоединению целостности мировосприятия подростками.

Литературно-музыкальная композиция – творческий процесс, результатом которого становится создание произведения, синтезирующего разные виды искусства.

На зрителей данное мероприятие оказывает благотворное влияние, часто вызывая желание попробовать себя в роли артиста, чтеца. Повышает уровень воспитанности. В наше время, когда увлечение – это компьютерные игры или боевики, такое мероприятие оказывается неожиданным, и в зрителе просыпается нота чувственности, эстетичности, что, как ему казалось, в нем нет. И подростки, потрясенные увиденным, стараются размышлять и оценивать. Исчезает равнодушие, недоверчивость, цинизм.

В рамках воспитательной работы в ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» были приглашены сотрудники мемориального дома советского писателя А.Г. Малышкина с литературно-музыкальной композицией «Бунтарь с израненной душой», посвященной удивительному поэту С.А. Есенину. Актовый зал был наполнен чарующими звуками прекрасных романсов, созданных на его произведения, а отрывки из художественных фильмов и воспоминания Галины Бениславской и младшей сестры Есенина – Екатерины поведали зрителю жизнь и творчество молодого поэта.

Посетив данное мероприятие, ребята были потрясены, для них открылся другой мир, им не привычный.

Звучание старинных романсов, лиризм стихотворений С.А. Есенина, дают возможность подросткам взглянуть на мир по-другому, иначе относиться друг к другу, к окружающим людям, дают возможность постичь красоту. И что самое интересное, ребятам это нравится. И они сами признают, что никогда бы не подумали, что им понравится такой вид мероприятия. Значит, в наших детях заложен интерес к миру искусства, необходимо только приложить усилия, чтобы разбудить его, помочь ему проявиться во всей силе, яркости. И они пойдут на встречу, будут не только смотреть такие мероприятия, но и участвовать в них, творить и вместе с этим развиваться, совершенствоваться.

 

Создание ситуации успеха в учебной деятельности

Ученье – свет, дающий человеку уверенность в своих действиях и поступках. Приобрести эту уверенность помогают образовательные учреждения разного типа, одним из которых является  ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат».

Основная парадигма в работе мастера ПО: «Дать каждому обучающему шанс проявить себя». Для реализации основной цели своего педагогического творчества большое внимание уделяю созданию ситуации успеха на уроке.

С педагогической точки зрения ситуация успеха – это такое целенаправленное, организованное сочетание условий, при которых создается возможность достичь значительных результатов в деятельности как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом.

Переживание подростком ситуации успеха:

  • повышает мотивацию учения и развивает познавательные интересы, позволяет обучающимся почувствовать удовлетворение от учебной деятельности;
  • стимулирует к высокой результативности труда;
  • корректирует личностные особенности (тревожность, неуверенность, самооценка);
  • развивает инициативность, креативность и активность;
  • поддерживает в классе благоприятный психологический климат.

Часто в работе используется прием — «выделение персональной исключительности» — операция тонкая и изящная. Для ее проведения разрабатываю разно уровневые задания, кроссворды, рассчитанные персонально на одного обучающегося. В свой работе стараюсь пользоваться таким тонким инструментарием, как оценка. Оценка является одним из структурных компонентов педагогической деятельности. Оценка практически всегда носит субъективный характер, следовательно, очень важны профессиональные умения мастера ПО, при этом необходимо при наличии отрицательных результатов находить успехи в чем-то и уметь их показать и всей группе, и обучающимся в том числе.

Важнейшим показателем успешности выбранной технологии является умение мастера создать атмосферу доброжелательности. Мастеру важно помнить, что самая ценная и эффективная похвала для обучающихся – заслуженная и умеренная. Ищите повод похвалить своих воспитанников, и вы обязательно его найдете!

 

Подростки и правонарушения

У обучающихся группы 2О «Оператор электронного набора и верстки»  было проведено открытое внеклассное мероприятие на тему «Почему подростки совершают  правонарушения»

Целью мероприятия были

профилактика правонарушений несовершеннолетних;

*пропаганда правовых знаний;

*формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения;

* формирование навыков критического анализа сложных ситуаций;

*формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям. Дети познакомились с видами правонарушений, научились определять по ситуации какое нарушение совершено и какую ответственность за это можно понести.

Обучающиеся активно принимали участие в обсуждении этой темы, многие рассказывали ситуации из собственной жизни или жизни знакомых. Так же для них был подготовлен видеоролик на тему «Правонарушения» где были рассказаны истории реальных случаев как подростки не осознавая, не понимая ответственности вступали на путь преступлений.

«Свет материнской любви»

Традиционно, в последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери, который учрежден указом Президента РФ в 1998 году.  Это прекрасный повод выразить свою любовь и глубокую благодарность самому главному в нашей жизни человеку. Ведь мама — это воплощение добра, мудрости и милосердия. Этот праздник — дань уважения материнскому труду, который сродни подвигу. Мама – это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты. Любовь к маме самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь.

С обучающимися ГАПОУ ПО многопрорфильного техникума «Мокшанский интернат» прошел литературно–познавательный час «Расскажем о маме».

В начале мероприятия ребята с  большим интересом посмотрели видео презентацию, познакомились с историей и обычаями празднования Дня Матери в России и в других странах. Узнали, что слово «мама» одно из древнейших на земле и почти одинаково звучит на языках всех народов.

В ходе мероприятия прозвучало много лирических  стихов и  красивых легенд о матери.

Ребята сделали вывод, что как бы далеко не увела их жизнь от родительского крова, мама всегда останется для них самой близкой и родной.

Дискуссия «Дорога без опасностей»

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися была проведена дискуссия «Дорога без опасностей».

Ребята познакомились с историей появления правил дорожного движения, узнали, кто является основными участниками ДД, а также главными помощниками на дороге для водителей и для пешеходов.

В ходе дискуссии ребята также  узнали об обязанностях и ответственности пешеходов, водителей и пассажиров и о необходимости соблюдения правил дорожного движения при пересечении перекрёстков, при движении по проезжей части в отсутствии тротуаров, а также о необходимости применения светоотражающих элементов в темное время суток.

Для закрепления знаний была показана презентация на тему «Правила дорожного движения», а в завершении мероприятия проведена викторина «Путешествие в страну дорожных знаков».

Дискуссия прошла оживленно, ребята с интересом слушали и   принимали активное участие.