Я— гражданин своей страны
Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан.
Н.А. Некрасов.
Каждый из нас, живущих в обществе, играет определённую роль, а может и несколько ролей. Кто-то рабочий, кто-то учитель, продавец, водитель, ученик, сын, дочь, брат. И вместе с тем все выполняют самую главную роль — являются гражданами своей страны. Мы с вами — граждане великой России! Для российского общества всегда было важно не столько юридическое определение «гражданин», сколько его духовно — нравственный смысл. Для россиянина понятие гражданственности тесно связано с понятием патриотизма, любви к Родине, ответственностью, неравнодушным отношением к судьбе Отчизны. Он следит за всеми изменениями в стране и хочет перемен к лучшему. Но знать и хотеть мало. Если он гражданин, он не может равнодушно смотреть, как гибнет природа его родного края — он работает в экологическом отряде и сажает деревья. Он помогает содержать в порядке свой двор, а вечером в парке не сидит с ногами на скамейке и не разламывает ее перед уходом. Гражданин хранит прошлое своей страны и участвует в восстановлении памятников старины. Гражданин понимает, что бессмысленно завидовать обеспеченным людям. Материального благосостояния и независимости он может достичь, проявляя настойчивость, целеустремленность, работоспособность и профессионализм. На протяжении тысячелетней истории нашей страны большинство людей, проживающий в ней, гордились своей принадлежностью к России и её истокам, корням, а в годы суровых испытаний, не задумываясь, отдавали свои жизни за Родину. Примеров высокой гражданственности немало и в наши дни, когда Россия переживает не самые легкие времена и некоторые с пренебрежением, высокомерием, равнодушием относятся к Отечеству. Гражданин переживает боль и трудности своей Родины, как свои собственные беды. Может быть, поэтому так трудно понять иностранцам «загадочную русскую душу».
В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведен диспут с обучающимися «Я — гражданин своей страны». Основные цели мероприятия: формирование гражданских качеств личности, любви и уважения к своему Отечеству, представлений о юридическом и духовно — нравственном смысле понятия «гражданин», уверенности в завтрашнем дне. В начале мероприятия ребята размышляли о том, кто такой гражданин, что значит для каждого человека Отечество, Родина, Россия, какие качества личности отличают настоящего гражданина. Из подготовленных сообщений ребята узнали, что в юридическом смысле гражданин — это человек, который обладает правами, свободами, несет определенные обязанности в обществе. Эти права и обязанности определяются в первую очередь Основным законом нашего государства — Конституцией Российской Федерации. В ходе мероприятия обучающиеся размышляли, в чем состоит духовно-нравственный смысл понятия «гражданин». Ребятам были предложены различные ситуации, в которых они представляли себя и решали, как бы они поступили. По окончании мероприятия ребята пришли к выводу, что воспитать в себе качества настоящего гражданина может каждый. Для этого нужно уважать законы, права других людей, быть честным, трудолюбивым, смелым, целеустремленным, добрым, нести ответственность за свои поступки, направить свои способности, чувства не только на собственное благо, но и на благо других людей, на благо своей Родины.
