Осенью 1721 года после победоносного завершения длительной Северной войны против Швеции и заключения с ней Ништадтского мира Сенат и Синод преподнесли Петру I титул императора, и государство стало называться Российской империей. После этого Россия начала жить в новом статусе. Событие для нас очень знаковое.
Мы, люди конца XX начала XXIв., не можем в полной мере оценить взрывной эффект Петровских реформ в России. Люди прошлого, XIX в., воспринимали их острее, глубже. Вот что писал о значении Петра современник Пушкина историк М. Н. Погодин в 1841 г., т. е. спустя почти полтора столетия после великих реформ первой четверти XVIII в.: «В руках Петра концы всех наших нитей соединяются в одном узле. Куда мы ни оглянемся, везде встречаемся с этою колоссальною фигурою, которая бросает от себя длинную тень на все наше прошедшее и даже застит нам древнюю историю, которая в настоящую минуту все еще как будто держит свою руку над нами и которой, кажется, никогда не потеряем мы из виду, как бы далеко ни ушли мы в будущее.»
20 октября 2022 года состоялся Всероссийский Открытый урок на тему «Петр I. Рождение Империи», посвященный 350-летию со дня рождения императора. Дата выбрана не случайно: 22 октября 1721 года считается днем образования Российской Империи, так как именно в этот день Петр I принял титул «Императора Всероссийского».
На уроке, ребят группы 1Э подробно познакомили с личностью Петра I, его реформами и открытиями. Обучающиеся отправились в путешествие по эпохе самых ярких преобразований Российского государства и узнали, что сделал для российской науки, культуры, образования, армии и флота первый император.
С деталями жизни и деятельности Петра I ребят познакомили гости эфира:
— Дмитрий Лутовинов, учитель истории, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2022 года;
— Евгений Короленков, руководитель экскурсионного отдела мультимедийного исторического парка «Россия — Моя история».
Специальный корреспондент отправился в Санкт-Петербург, в «Колледж судостроения и прикладных технологий», который недавно стал частью Федерального проекта «Профессионалитет», для того чтобы овладеть одним интересным ремеслом, ставшим неотъемлемой частью жизни великого реформатора.
Ребятам очень понравился урок и после него, они заинтересовались жизнью, правлением Петра I, его реформами и пришли к выводу, что они самостоятельно будут искать дополнительную информацию о Великом императоре и знакомиться с ней.
