Рубрика: Новости

Современные музеи взяли на себя ведущую роль в развитии инклюзивной культуры и создания дружелюбной среды для посетителей с различными формами инвалидности, в том числе и с расстройствами аутистического спектра. Организация досуговых мероприятий является неотъемлемой частью воспитательной работы образовательных учреждений с обучающимися с РАС, требует плотного взаимодействия между сотрудниками музеев и педагогами.
Для организации комплексной работы, основанной на тесном сотрудничестве и взаимодействии между образовательными и социокультурными учреждениями, и оценки ее эффективности проведен вебинар «Программа «Идем в музей!»: включение детей с РАС в социокультурные мероприятия». Встреча организована на платформе Leader-ID в рамках дискуссионной площадки «Наука в публикациях: От идеи до практики». Педагоги многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» приняли участие в вебинаре с целью повышения эффективности воспитательной работы и предоставления возможности полноценной жизни обучающимся с ОВЗ.
Организатором вебинара является Родина Е.Б., начальник отдела информационного обеспечения Фундаментальной библиотеки ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». В мероприятии приняли участие сотрудники Федерального ресурсного центра по сопровождению детей с РАС МГППУ: Хилькевич Е. В., кандидат политических наук, социальный педагог, руководитель направления социокультурной интеграции; Давыдова Е.Ю., кандидат биологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник; Сорокин А.Б., кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник. На вебинаре были рассмотрены следующие вопросы:
-музейная инклюзия: становление инклюзивных процессов в социокультурной сфере в России и проблемы создания инклюзивной среды для посетителей с РАС и ментальными особенностями;
-программа социокультурной интеграции «Идем в музей!» как модель включения обучающихся с РАС в выездную внеурочную деятельность;
-оценка эффективности реализации программы «Идем в музей!» в рамках образовательной организации;
-принципы организации исследования инклюзивных музейных программ в русле доказательного подхода.
По окончании вебинара был сделан вывод, что организация досуговых мероприятий требует тщательной подготовительной работы с обучающимися, создания специальных условий в стенах музея, применения специфических методов работы с детьми с аутизмом.

25 января Указом Президента Российской Федерации № 76 от 25 января 2005 года «О Дне российского студенчества» был официально утвержден «профессиональный» праздник российских студентов.
Несмотря на то, что история праздника своими корнями уходит
в далекое прошлое, традиции сохранились и по сей день. Студенты как устраивали широкие гуляния более ста лет назад, так и в 21 веке предпочитают отмечать свой праздник шумно и весело.
В преддверии праздника, наших студентов приехали поздравить сотрудники Мокшанского Районного дома культуры.
Началом мероприятия стало знакомство участников с историей праздника и его традициями, и, конечно же, поздравления всех студентов и всех присутствующих Татьян, продолжился вечер концертными номера лучших районных солистов и коллективов. В завершении концерта ребята поблагодарили гостей и выразили желание встретиться вновь.

   

 

В рамках месячника антинаркотической направленности в группе 4И прошел классный час на тему «Умение сказать «НЕТ»!».
Вредные привычки, такие как курение, употребление алкоголя и наркотиков, могут нанести серьезный вред здоровью и жизни человека. Куратор напомнила обучающимся о том, какие привычки считаются вредными, почему они опасны и как можно избежать их. В свою очередь, студенты поделились своим мнением о вредных привычках и рассказали о том, что они знают об этой проблеме. В ходе проведения классного часа обучающиеся выяснили способы борьбы с вредными привычками. Это — занятия спортом, чтение книг, общение с друзьями и близкими.
Для закрепления знаний о пагубном воздействии на организм вредных привычек была проведена интерактивная игра «Нет вредным привычкам». В игре участвовали все обучающиеся, которые, пользуясь приведенной схемой, выбирали тему вопроса и его стоимость. Игра рассчитана на четыре раунда. В первом раунде задавались общие вопросы по темам курения, употребления алкоголя и наркотиков. Во втором раунде задания касались влияния на организм вредных привычек. Третий раунд включал в себя опровержение или подтверждение мифов о вредных привычках. В заключительном раунде необходимо было определить, какое высказывание относится к какому человеку, а какое – народная мудрость. Кроме того, в игре встречались следующие сектора: «Кот в мешке», «Вопрос-аукцион» и «Сюрприз».
Каждый человек должен контролировать себя, отвечать за свой выбор и свои поступки. Если вы будете к чему-то стремиться, значит вы будете выбирать лучшие и полезные пути для достижения своих целей. Каждый человек должен уметь постоять за себя, чтобы не поддаться дурному влиянию. Нужно не стесняться и уметь обращаться в трудные моменты к близким за помощью. Всегда надо думать о последствиях поступков. Главное, никогда не колебаться, а решительно и твердо сказать «Нет»!

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися было проведено мероприятие «Чистый мир – курс на ЗОЖ» .
Здоровье – это бесценный дар, который преподносит человечеству природа. Это высшее благосостояние человека. Без него практически невозможно сделать нашу жизнь интересной и счастливой. Многие люди растрачивают этот дар впустую, порою забывая, что потерять здоровье очень легко, а вот вернуть его очень и очень трудно, а иногда и невозможно.
В начале мероприятия с ребятами была проведена беседа — опрос о том, как они понимают смысл выражения «Здоровый образ жизни». Были даны разные ответы, но все они подчёркивали важность в здоровье — это занятие спортом. Затем участники прослушали рассказ о пользе физкультуры, спорта, правильного питания и режима дня. После чего приняли участие в викторине, активно отвечали на вопросы, разгадывали кроссворды, сочиняли стихи на тему ЗОЖ, вспоминали известные пословицы о здоровье и вредных привычках. Затем приступили к спортивным состязаниям, которые были направлены на пропаганду здорового образа жизни, физической культуры и занятий спортом. Участники соревновались в прыжках на скакалке, отжиманиях, приседаниях. Всем представилась возможность попробовать свои силы, проявить умения, собранность и волю.
Кроме оздоровительного эффекта, такие мероприятия способствуют хорошему настроению, созданию благоприятного психологического климата, дают возможность ребятам раскрыть свои способности в нестандартной обстановке и проявить свои лучшие качества: уважение к окружающим, заботу о товарищах, силу, выносливость, смекалку, терпение.

В рамках месячника антинаркотической направленности в группе обучающихся по профессии «Цветовод» был проведен конкурс рисунков «Все краски творчества против наркотиков»
Целью конкурса является поднятие общественного сознания о вреде наркотиков и их влиянии на жизнь человека.
На современном этапе борьбы с наркотиками особенно важно вовлечение детей и молодежи. Они являются одной из уязвимых групп населения и именно в молодости формируются основные ценности и установки. Задачей конкурса было не только раскрытие талантов обучающихся, но и повышение их осведомленности о проблемах, связанных с наркоманией. Все работы оценивались по нескольким критериям: оригинальность, содержание, художественное исполнение и соответствие тематики конкурса.
Перед началом конкурса была проведена вступительная беседа с просмотром видеоролика о пагубном влиянии наркотиков на молодой организм подростка, о тяжких последствиях употребления. В ходе беседы выяснилось, что наркомания – это состояние систематической или хронической интоксикации, которое вызвано употреблением наркотических веществ. Это трудно излечимая болезнь, развивающаяся при употреблении наркотических препаратов. Главным ее признаком является зависимость от какого-либо химического вещества, вызывающего приятное психическое состояние — эйфорию или измененное восприятие реальности. После обсуждения, обучающиеся рисунком выражали свое отношение к страшному явлению, которое широко распространяется в современном обществе. На рисунках яркими красками изображены призывы к здоровому образу жизни.
Обучающиеся продемонстрировали свои возможности в творчестве, а главное показали глубокое понимание проблемы наркомании и ее негативных последствий. Благодаря этому конкурсу ребята смогли проявить свои таланты, а также осознать важность здорового образа жизни и борьбы с наркотиками.

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» обучающиеся группы 1И ближе познакомились со своей будущей профессией в отрасли информационных технологий. Ребята просмотрели демонстрационный ролик «Цифровой мир» в проекте «Шоу профессий». В настоящее время мы уже не можем представить нашу жизнь без смартфонов, социальных сетей, мобильных приложений, а любая деятельность не обходится без применения информационных технологий. В условиях цифровой трансформации потребность в ИТ-специалистах стремительно растет. Во время просмотра обучающиеся узнали, что представляет собой виртуальный мир, какие возможности для профессионального роста могут открыть информационные технологии. Виртуальная реальность — это новая технология, которая позволяет создавать искусственный мир с помощью компьютера. Эта технология имеет множество преимуществ и может быть использована в различных областях, таких как образование, здравоохранение, развлечения и т.д. Виртуальная реальность также имеет свои недостатки, такие как возможность развития заболеваний, связанных с зрением, и отрыв от реального мира. Однако, в целом, виртуальная реальность представляет собой перспективную технологию, которая может изменить нашу жизнь в будущем.
Профессии в информационных технологиях имеют множество достоинств, вот некоторые из них:
1. Высокий спрос на рынке труда. С развитием технологий и цифровой экономики, спрос на квалифицированных IT-специалистов постоянно растет.
2. Высокий уровень заработной платы. IT-специалисты в среднем зарабатывают больше, чем специалисты в других отраслях.
3. Возможность работать удаленно. Многие IT-компании позволяют своим сотрудникам работать удаленно, что дает возможность работать из любой точки мира.
4. Развитие профессиональных навыков. Работа в IT-сфере требует постоянного обучения и развития, что позволяет специалистам постоянно совершенствовать свои навыки и быть в курсе последних технологических тенденций.
5. Возможность работать в команде. Работа в IT-компании обычно предполагает работу в команде, что позволяет развиваться в области коммуникации и сотрудничества.
6. Интеллектуальная стимуляция. Работа в IT-сфере требует решения сложных задач и постоянного интеллектуального развития, что позволяет стимулировать свой ум и развивать креативное мышление.
7. Возможность создавать полезные продукты. Работа в IT-сфере позволяет создавать продукты, которые улучшают жизнь людей и делают мир лучше.

В настоящее время в обществе достаточно большое внимание уделяется проблеме распространения наркотиков и увеличению числа людей, особенно молодежи, попадающих в наркотическую зависимость. Общество наконец-то встрепенулось. Об этом начали говорить и писать. Но в то же время, очень мало кто из людей начинают осознавать и изучать другую форму зависимости, не менее затягивающую и не менее страшную, чем наркотики, — зависимость человека от компьютерных технологий.
В группе, обучающихся по профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ» проведён классный час на тему «Игромания – опасная болезнь». Целью классного часа является формирование у обучающихся представлений о проблеме игромании; ознакомление с вредными последствиями компьютерных игр, интернет – зависимости; развитие осознанного понимания существующей проблемы; воспитание нравственной культуры обучающихся.
На классном часе было рассказано о том, что в связи с развитием компьютерной техники и программного обеспечения появилась возможность создавать все более реалистичные компьютерные игры, воздействующие не только на зрительные органы, но и на слуховые, а также, не за горами, и на обонятельные и осязательные. “С каждым скачком в области компьютерных технологий растет число поклонников компьютерных игр, которых в народе называют «компьютерными фанатами» или «геймерами». В обществе формируется целый класс людей-фанатов компьютерных игр. Общение с этими людьми показывает, что многим из них увлечение компьютером отнюдь не идет на пользу, а некоторые серьезно нуждаются в психологической помощи. Большинство из них — люди с известными психологическими проблемами: несложившаяся личная жизнь, неудовлетворенность собой, и, как следствие, утеря смысла жизни и нормальных человеческих ценностей. Такие люди, практически выпадают из социума. Они живут своей виртуальной жизнью, в которой нет места нормальным человеческим потребностям, за исключением физиологических, практически отсутствуют социальные контакты, а о какой-то внутренней духовной жизни говорить вообще не приходится. Постепенно человек превращается в машину-животное, бездушного кибера, который реагирует только на компьютерные раздражители и на потребности своего тела.
Проживая жизнь в виртуальном пространстве, человек настолько погружается в этот вымышленный мир, что неосознанно пытается перенести законы игрового мира на реальный. Вполне закономерно, что он встречает непонимание и отпор, потому что человек не может в реальном мире делать все то, что ему дозволено в виртуальном. Так, со временем, реальный мир начинает казаться чужим и полным опасностей.
Были рассмотрены вопросы, насколько остро стоит вопрос игромании в России на сегодняшний день?, предполагается ли решать данную проблему на государственном уровне?, так же можно сказать, что постоянный уход от реальности приводит к усилению этого стремления, к появлению устойчивой потребности бегства от реальности.
Психологи уверяют, что легче предупредить игровую зависимость, чем бороться с ее последствиями. Поэтому взрослые должны сосредоточить свое внимание на профилактике игровой зависимости у детей. В первую очередь для этого необходимо установить с ребенком доверительные отношения. Желательно, чтобы он мог смело высказывать свои переживания, не боясь, что его осудят.

Хорошее здоровье — основа долгой, счастливой и полноценной жизни. Обычно заботиться о своем здоровье люди начинают только после того, как болезнь даст о себе знать. Можно предотвратить все заболевания гораздо раньше, и для этого не потребуется каких-то сверхъестественных усилий. Нужно всего лишь вести здоровый образ жизни. Здоровый образ жизни предполагает оптимальный режим труда и отдыха, правильное питание, достаточную двигательную активность, личную гигиену, закаливание, искоренение вредных привычек, любовь к близким, позитивное восприятие жизни. Он позволяет до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье.
В рамках месячника антинаркотической направленности в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися проведено внеклассное мероприятие – круглый стол «Учись быть здоровым». Основные цели: формировать устойчивую жизненную позицию, направленную на здоровый образ жизни, научить беречь и сохранять свое здоровье. В начале мероприятия ребята размышляли, какое влияние оказывает физическое здоровье на интеллектуальное развитие человека, познакомились с традициями физического воспитания в разных странах. В ходе мероприятия обучающиеся уяснили основные принципы здорового образа жизни: правильное питание, режим дня, отсутствие вредных привычек, закаливание, активный отдых. Из подготовленных сообщений ребята узнали о составе, способе изготовления чипсов и газированных напитков, познакомились с вредными пищевыми добавками. Обучающиеся называли продукты, которые нужно есть, чтобы оставаться здоровым: фрукты, овощи, рыбу, бобовые, определяли их полезные качества. Ребята вспоминали пословицы и поговорки, в которых говорится о пользе сна, его положительном влиянии на организм человека. Ребятам были разъяснены основные вредные факторы, действующие на человека за компьютером: сидячее положение в течение длительного времени; утомление глаз, нагрузка на зрение; перегрузка суставов кистей; стресс при потере информации. Обучающиеся охотно делились своими способами активного отдыха, не только занятиями физкультурой, но и посещением вместе с родителями и друзьями ФОКа, бассейна, спортивных площадок. По окончании мероприятия ребята получили памятки «Правила ЗОЖ» и сделали вывод, что нужно ответственно относиться к собственному здоровью.

С 4 ноября 2023 года по 12 апреля 2024 года на территории ВДНХ проходит масштабная Международная выставка-форум «Россия». Выставка проводится в целях демонстрации важнейших достижений Российской Федерации в различных отраслях экономики, включая образование и науку. Это важнейшие достижения страны, собранные на одной площадке. По масштабу и замыслу подобного никогда еще не было. Наша огромная страна, все 89 регионов собрались в одном месте. Тут и вековые традиции, и самые передовые технологии. Великие научные открытия и природные сокровища. Настоящие чудеса от местных мастеров и кулинарные изыски. Хочется все увидеть, ко всему прикоснуться, попробовать на вкус.
Сотрудники многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» посетили выставку — форум «Россия» с целью познакомиться с богатством и разнообразием российской культуры, искусства, науки и технологий. Программа выставки многообразна. Можно посетить как образовательные площадки, так и площадки, посвященные гастрономии наших регионов. Большое впечатление произвело посещение павильона, в котором представлены все регионы нашей страны с использованием современных идей и технологий. На многих локациях можно встретить:
— велосипеды, на которых можно совершить виртуальную прогулку по городу; вы крутите педали, а на экране меняются улицы, достопримечательности;
— национальные костюмы, которые можно примерить и сфотографироваться в них;
— специальные очки дополненной реальности, чтобы можно было переместиться из Москвы в любой отдаленный уголок России;
— макеты самолета, вертолета, ракеты, в которых посетителям показывают ознакомительные ролики про тот или иной регион;
— мастер-классы по раскрашиванию, изготовлению игрушек, вышиванию кружев, связанные с особенностями регионов;
— пазлы достопримечательностей региона.
На выставке можно подержать в руках настоящий уголь из Луганских шахт, в VR-шлеме осмотреть с высоты главные достопримечательности региона, сфотографироваться с питерским котиком, прокричать «Поехали!» в микрофон тульского предприятия, которое изготавливало их для космической отрасли, запустить ГЭС в Красноярском крае.
«Приезжай на лето в Пензу! Ещё лучше — насовсем!» — слоган экспозиции Пензенской области. Наш регион вносит весомый вклад в российскую науку и промышленность, имеет богатую историю. Пензенская область обладает уникальным, богатым и разнообразным историко-культурным и природным наследием. Обо всем этом можно узнать на стенде региона из презентации, которая рассказывает о туризме, науке, людях, культуре и многом другом. Здесь представлена интерактивная карта области, огромная хрустальная люстра, изготовленная пензенскими умельцами, знаменитый «Росток» на набережной Суры, искусно выполненный макет арт-поместья «Новые берега».
Выставка вызывает гордость за свою страну и дает понять, что главная ценность любого государства — люди, профессионалы своего дела. Россия — это место, где мы можем реализовать свои мечты и идеи. От каждого из нас зависит ее будущее.

 

Новый год — замечательный праздник надежд, и ожиданий чуда, и всего самого хорошего. От души поздравляем вас! Искренне желаем здоровья, благополучия и долголетия. Пусть все ваши близкие всегда будут здоровы и счастливы. Пусть вера в лучшее никогда не покидает сердца!