Конкурс «Лучший по профессии» в группе 1Ц

03 июня 2024 г. в группе обучающихся по профессии «Цветовод» прошел конкурс «Лучший по профессии». Целью проведения данного конкурса является: проверка знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в процессе обучения; определение готовности обучающихся к самостоятельной жизни и трудовой деятельности; выявление недостатков преподавания предметов по теоретическому курсу и практическим занятиям.
Задачи конкурса: привлечение обучающихся к самостоятельной работе по решению теоретических и практических вопросов по профессии; предоставление возможности каждому обучающемуся показать свои знания, умения и навыки качественного выполнения заданий; повышение интереса к избранной профессии, бережного отношения к растениям, творческого подхода к выполняемой технологической операции.
Конкурс проводился в два этапа. После организационного момента обучающиеся приступили к первому этапу. Нужно было выполнить тест, который состоял из пятнадцати вопросов. На решение его давалось определенное количество времени. Вопросы составлены по дисциплинам: «Цветоводство», «Защита декоративных растений», «Оборудование и технология выполнения работ по профессии».
Второй этап конкурса состоял из заданий практического характера. За определенное время на отведенном участке цветника каждому обучающемуся было необходимо разметить борозды и посеять семена однолетних цветов. Повторив правила техники безопасности, ребята приступили к практическому заданию. На данном этапе некоторые испытывали определенные затруднения. Сложность была в проведении ровной борозды и самом технологическом процессе посева. По окончании конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии», посовещавшись, члены комиссии подвели итоги, призовые места распределились следующим образом: первое место заняли Кривошеина Татьяна и Храмова Анна, второе место Сергеев Евгений, третье Лазучонок Владлен.
Поздравляем наших победителей!

Скажи «НЕТ» никотину

По предложению Всемирной организации здравоохранения, 31 мая ежегодно проводится международная акция — Всемирный день без табака. Цель акции — формирование отрицательного отношения к табакокурению и пропаганда здорового образа жизни.
В рамках этого дня в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» было проведено внеклассное мероприятие «Скажи НЕТ никотину!
На мероприятии обучающимся было рассказано об истории возникновения табакокурения, о борьбе, которая всегда велась с курением, а также о химических составляющих сигарет, о том, сколько опасных канцерогенных веществ входит в состав сигарет, что никотин это один из самых опасных ядов растительного происхождения, и это своего рода наркотик, вызывающий сильную зависимость и т. д. Молодые люди, как мы выяснили, начинают курить, не зная о тяжелых последствиях курения, в основном из-за любопытства, из-за давления своих сверстников, из-за стремления подражать взрослым…
В ходе мероприятия мы затронули и финансовую сторону курения. Табачные компании, в связи с начавшейся политикой государственного регулирования и работой по профилактике курения, теряют свои рынки сбыта, свою прибыль и поэтому стараются вовлечь в курение все больше людей. Производители знают, что лучшие потребители это те, кого им удалось заманить на раннем этапе жизни, ведь это новое поколение курильщиков, которое будет приносить им доход. Главное для них свое обогащение, своя прибыль, а не здоровье людей. Именно таким устройством является iQOS — система электрического нагревания табака, и курильщик получает привычную дозу никотина, вдыхая табачный пар, а не дым. И молодые люди, перейдя на ПОДики (как они называют эти сигареты) считают, что вреда от них нет. Но, уже доказано, например, что если человек курил их в машине, то на передних стеклах автомобиля остается такой налет, кстати невидимый глазом, что никакими моющими средствами его не отмыть. Это ведь о чём-то говорит!
Затем ребята посмотрели видеоролик о том, какие болезни вызывает сигарета и сколько различных ядов она содержит .Обсудили тему важности спорта и физической культуры для сохранения и укрепления здоровья. Все согласились с тем, что наше здоровье во многом зависит от правильного образа жизни, а занятия спортом полезны для здоровья и являются прекрасной альтернативой вредным привычкам.
Для участников были подготовлены и розданы буклеты «За жизнь без табака», предупреждающие о вреде курения.

День защиты детей

1 июня отмечается Международный день защиты детей. Этот праздник
отмечают во всем мире с 1950 года. Решение о его проведении было принято Международной демократической федерацией женщин на специальной сессии в ноябре 1949 года. ООН поддержала эту инициативу и объявила защиту прав, жизни и здоровья детей одним из приоритетных направлений своей деятельности.
В 1959 году ООН приняла Декларацию прав ребенка, в которую вошли статьи, призывающие родителей, государственные органы, местные власти и правительства, неправительственные организации признать изложенные в них права и свободы детей и стремиться к их соблюдению. Декларация носила лишь рекомендательный характер и не имела обязательной силы.
Первым и основным международно – правовым документом, в котором права ребенка рассматривались на уровне международного права, стала Конвенция о правах ребенка, принятая ООН 20 ноября 1989 года. Конвенцию подписала 61 страна, 13 июля 1990 года Конвенция была ратифицирована в СССР.
Права детей в Российской Федерации защищает Федеральный закон
«Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 года. Он устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации.
Государство признаёт детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности. В России существует система местных органов опеки и попечительства, которая призвана следить за благополучием детей в семьях на своей территории, а также местные и федеральный уполномоченные по правам ребёнка.
Международный день защиты детей призван рассказать обществу
о необходимости защиты прав детей на жизнь, на свободу мнения,
на образование, отдых и досуг, на защиту от эксплуатации и физического
и психологического насилия.
В преддверие этого замечательного праздника активисты ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат», совместно с советником директора по воспитанию и куратором группы 2И, организовали мастер-класс по изготовлению открыток, а затем провели на улицах и в парках поселка акцию «Праздник в каждый дом». Обучающиеся вручали детям сделанные своими руками открытки, а взамен от детей получали благодарные слова и милые улыбки!

  

31 МАЯ — ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БЕЗ ТАБАКА

Всемирный день без табака — это международная акция, которую в 1988 году внедрила Всемирная организация здравоохранения для борьбы с одной из самых главных вредных привычек — курением. Ведь согласно статистике, ежегодно в мире от болезней, вызванных табакокурением, умирает около 7 000 000 человек. В России около 300 000 смертей связывают со злоупотреблением сигаретами.
Цель и задачи этой акции — пропаганда здорового образа жизни и профилактика табакокурения среди подростков, привлечь внимание общественности к проблеме курения, призвать курящих людей отказаться от курения ради здоровья.
31 мая 2024 года состоялась встреча врача- нарколога Центральной районной больницы р.п. Мокшан Кочнева И.С. с обучающимися техникума. Илья Сергеевич, приводя примеры из своей врачебной практики, затронул проблемы табакокурения.
Студенты внимательно слушали гостя, задавали вопросы и получили от врача аргументированные ответы.
Цель же подобных мероприятий – дать молодежи правдивую информацию, заставить задуматься о своем будущем, помочь ребятам в формировании твердых установок на ведение здорового образа жизни.

Стратегическая сессия «Наставничество на рабочем месте»

В рамках «Мастерской наставничества» состоялась стратегическая сессия «Наставничество на рабочем месте» в которой приняла участие советник директора по воспитанию Ю.Н. Рассказова.
В качестве модератора выступила Симонова Лариса, начальник отдела организации и сопровождения образовательных мероприятий.
Спикерами выступили предприятия – партнеры ФП «Профессионалитет», такие как:
— Аносова Наталья, начальник учебного центра АО Загорский — трубный завод, московская область, Металлургическая отрасль;
— Кайкина Эльгиза, руководитель учебного центра АО «Силовые машины» Санкт-Петербург, Отрасль машиностроения;
— Вистунова Наталья, топ-менеджер Санаторного Курортного Комплекса Mriya Resort & SPA, Республика Крым, Сфера туризма и сферы услуг
— Комиссарова Екатерина, менеджер группы обучения и развития департамента по персоналу АО «Р-Фарм» Ярославский завод готовых лекарственных форм, Ярославль, Химическая отрасль.
Мероприятие было направлено на укрепление и продвижение интеграции между отраслевыми партнерами и СПО в целях оптимизации экономического развития страны.
Темы обсуждения:
— Развитие партнерских отношений между предприятиями и колледжами
— Мониторинг и оценка эффективности программ наставничества в контексте взаимодействия между предприятиями и колледжами
— Какие практики могут способствовать активному вовлечению студентов в реальные проекты и задачи предприятий
Наставничество играет важную роль в различных сферах деятельности. Это процесс поддержки и помощи в развитии профессионального самоопределения, освоении новых навыков, адаптации к изменениям и личностному росту. Наставники основывают свою работу на рефлексии и анализе своего опыта, чтобы передать его молодым специалистам и помочь им достичь успеха. Они играют роль менторов, которые готовы поделиться своими знаниями и опытом, чтобы помочь другим развиваться и достигать своих целей. В результате наставничества происходит не только профессиональное обучение, но и развитие личностных и социальных навыков, что является ключевым фактором для успешной карьеры.
Наставник — это не просто человек, который имеет определенные знания и навыки, но и эксперт в своем деле. Это успешный человек, который готов поделиться своим опытом и помочь другим людям развиваться и достигать успеха. Они играют важную роль не только в системе образования, но и в системе социальной защиты.

Участие в плетении маскировочных сетей

Не каждый сможет, отложив свои дела, прийти на помощь тем, кто в ней нуждается. Быть добровольцем может только по-настоящему добрый и отзывчивый человек с огромным желанием в сердце — помочь нуждающимся и протянуть руку помощи. По всей России добровольцы занимаются плетением маскировочных сетей.
В рамках акции «Мы вместе» обучающиеся нашего техникума посетили пункт изготовления маскировочных сетей для участников СВО. Волонтеры провели для ребят мастер – класс по их плетению. Ребята очень внимательно слушали инструкцию и детально ей следовали, понимая, что вносят свой посильный вклад в дело победы. Маскировочные сети бойцам в зоне боевых действий очень необходимы. С помощью этих камуфляжных изделий можно скрыть технику, сооружения, боевую позицию и непосредственно самих солдат на передовой и в тылу. Плетение маскировочной сети — дело кропотливое, в каждую её ячейку ребятами вплеталась доброта и любовь, поэтому такая защита надёжней любой брони. Дети верят, что их маленький вклад приблизит наших бойцов и страну к победе.
  

«Дети партизаны»

Касаясь такой важной темы, как Великая Отечественная война, мы не всегда задумываемся обо всех тяготах и трудностях этого времени. Зачастую люди не могут и представить весь ужас, который окружал наших предков ежедневно. Но если задуматься хоть на минуту, каким образом, какими жертвами оборачивалась каждая жизнь людей, как рушились мечты и погасало детство.
Для обучающихся проведен классный час на тему «Дети партизаны Великой Отечественной войны», чтобы напомнить о событиях тех лет.
Было рассказано о судьбах военного поколения детей, о том, как и чем жили, как боролись с врагом, за что умирали. Эти ребята стали взрослыми в одночасье -22 июня 1941 года, и с той минуты несли на своих хрупких плечах все тяготы войны наравне с взрослыми: сражались на фронте и в тылу, участвовали в партизанском движении, терпели голод и унижения в концлагерях, гибли от фашистских пуль, их рабский труд использовали на заводах и фермах Германии. Какой ценой досталась победа нашему народу. Какого это, быть маленьким ребенком, жить, не зная, что ждет тебя сегодня, наступит ли завтра и когда запах пепла сменится на аромат цветущих полей.
Если предположить, что каждый с самого раннего детства начнет задумываться о прошлом и заботиться о тех, чьё детство было наполнено невероятными трудностями, то в обществе будет процветать стабильность и чувство уважения к старшему поколению.
Сегодня дети войны стали нашими дедушками и бабушками и их память цепко хранит события военных лет. Государство по достоинству оценило труд детей в годы войны, наградив их медалями «За доблестный труд в годы ВОв». И им будет вдвойне приятно, если мы будем рассказывать о них и прославлять их подвиги. Люди шли в бой во имя Родины, во имя народа, а не ради собственной славы. Война отнимет детство, рушит семьи и губит целые нации. Побеждают в ней сильнейшие.
Это было страшное испытание для нашей страны и нашего народа, но мы выстояли и одержали победу. Свой вклад в эту победу внесли и маленькие граждане нашей страны. И мы обязаны помнить об этом, чтобы подобное не повторилось. Помните, какой ценой досталась нам Победа…

Сделать шаг к осознанному выбору будущего

Летние каникулы — время для отдыха и веселья, но ничто не противоречит тому, чтобы в комфортной обстановке приблизиться к своему будущему. Профессиональная ориентация подростка, его занятость во внеурочное время и возможность подзаработать на каникулах являются важным элементом в профилактике правонарушений и организации занятости несовершеннолетних. Нет ничего страшного в том, что подросток столкнется с трудностями, трагедия — если он занимается тем, что терпеть не может. Чтобы выбор ребенка был максимально осознанным, важно разъяснить все плюсы и минусы той или иной профессии.
В рамках профориентационной работы педагог – психолог многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» приняла участие в вебинаре «Профориентация летом: как помочь подростку определиться с дальнейшим будущим». Встреча организована проектом «Родительский университет: PRO-родители» ГК «Просвещение» с целью обмена методиками создания условий для отдыха и занятости обучающихся в летний период. Спикером мероприятия является Мария Польская, психолог, эксперт по детской профориентации, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты», методолог проекта «Герои». В вебинаре приняли участие педагоги, профориентологи, родители. В процессе встречи были рассмотрены следующие вопросы:
— чем ребенку и подростку заняться на летних каникулах, чтобы провести время с пользой для своего будущего;
— различия между полезным отдыхом и просто отдыхом;
— перечень действий, необходимых на каникулах, чтобы получить максимальную пользу.
В ходе вебинара педагоги делились своими профориентационными наработками. Предлагались разнообразные методики: тестирование, групповые мероприятия в форме экскурсий на предприятия, тренинги, творческие лаборатории, позволяющие выявить интересы и способности к определенным типам деятельности. Во время обсуждения спикер объяснила, с чего начать откровенный разговор с подростком, как раскрыть перед ним многообразие мира профессий и не загубить его мотивацию. Специалисты рассказали, как родителям и учителям побудить детей справляться с учебными задачами после долгих летних каникул. По окончании вебинара был сделан вывод, что подготовленному к возможным трудностям подростку проще ориентироваться в сферах деятельности.

Пушкин помогает!

28 мая в ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» прошло Всероссийской интерактивное занятие с использованием чат-бота «Пушкин помогает».
В основу занятия «Пушкин помогает» положена идея о том, что оформление Пушкинской карты, выбор культурного мероприятия и оплата билета на него – простые действия, но их выполнение требует предварительного разъяснения и научения.
Занятие представляет собой интерактивное взаимодействие обучающихся с чат-ботами, во время которого подростки имитируют выпуск реальной цифровой Пушкинской карты, а также взаимодействуют с реальными цифровыми ресурсами, позволяющими использовать данную карту по её прямому назначению (покупка билетов на сайте «Культура.РФ»), знакомятся со способами противодействия мошенничеству с Пушкинской картой.

Интеллектуальная игра «Безопасное лето»

Летние каникулы — прекрасное время для отдыха и развлечений, но важно помнить о безопасности. Чтобы избежать неприятных ситуаций, для обучающихся под руководством советника директора по воспитанию, в техникуме было проведено увлекательное мероприятие, на котором обучающиеся вспомнили основные нормы и правила безопасного поведения.
Занятие представляло собой интеллектуальную игру, построенную по аналогии со «Своей игрой», в ходе которой ребята вспомнили основные правила безопасного поведения, правила пожарной безопасности, правила дорожного движения, поведение на водоеме, а также о том, как вести себя в случае чрезвычайных ситуаций, куда обращаться за помощью и как помочь себе и другим.
Надеемся, что эти знания помогут им провести безопасные летние каникулы.
Занятие подготовлено Росдетцентром совместно с Всероссийским студенческим корпусом спасателей. И было для ребят не только интересным, но и очень познавательным.