Рубрика: Новости

В рамках воспитательного процесса, 21 апреля в группе 1И был проведен познавательный открытый классный час. Темой данного мероприятия стал брейн-ринг, который получил название «Природа и мы».

Целью данного мероприятия является: расширение и углубление знаний участников игры по основам экологии; развитие интереса к проблемам экологии, познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей.

В ходе увлекательного и познавательного классного часа, который был наполнен интересными дискуссиями и живыми обсуждениями, была затронута важная и актуальная тема, касающуюся взаимодействия человека с окружающей природой. Ребята с энтузиазмом и большим интересом рассматривали различные аспекты того, каким образом каждый из нас может внести свой вклад в улучшение экологической ситуации на планете. Обсуждение было насыщено мнениями и предложениями о том, какие конкретные шаги можно предпринять, чтобы сделать окружающий мир чище и красивее и какие действия помогут сохранить природу для будущих поколений.

Затем ребятам было предложено принять активное участие в захватывающей игре формата Брейн-ринг, которая была посвящена актуальной и значимой теме взаимодействия человека с окружающим его миром природы.

Тема «Природа и мы» была выбрана не случайно, ведь она позволяет не только продемонстрировать знания в области экологии и биологии, но и способствует развитию экологического сознания среди молодежи.

Обучающиеся разделились на две команды. В процессе игры, ребята с большим удовольствием отвечали на различные экологические вопросы, демонстрируя свои знания и умения. Эти вопросы касались тех экологических проблем и явлений, с которыми мы сталкиваемся в нашей повседневной жизни. Наибольший интерес и азарт вызвали у ребят вопросы из категории Шутка-минутка, вопросы этой категории заставляли участников проявлять смекалку и быстроту реакции, что делало игру еще более захватывающей и интересной.

Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» стала для ребят не просто состязанием, но и уроком, который сплотил их как команду, продемонстрировав, что вместе они могут достичь многого.

В итоге, после интересного и познавательного занятия, были сделаны важные выводы об экологии и нашей обязанности заботиться о ней.

Земля — наш дом.

Пусть уютно будет в нём.

Сбережём моря, леса,

Солнце, птичьи голоса,

Чистоту озер и рек,

Ведь в ответе человек

За свой дом, за красоту

И планеты чистоту!

 

Земля — это огромный и прекрасный дом, в котором мы живём, и мы обязаны его беречь. В начале мероприятия ребята узнали об истории праздника, о традициях, об эмблеме, флаге и колоколе мира, который объединяет людей в деле защиты окружающей среды. Также узнали об экологическом состоянии нашей планеты и познакомились с Красной книгой. Они активно отвечали на вопросы викторины «Заморочки», «Лесные загадки» и «Кто быстрее?».

Просмотр видеопрезентации «Планета Земля» помог ребятам понять, как нужно заботиться о нашей прекрасной планете и сделать её ещё лучше. Они задумались о том, как ей помочь. Обучающиеся узнали много нового о планете Земля, её атмосфере, почвенном покрове, животном и растительном мире. Они узнали, когда происходит смена биологического ритма планеты, как просыпается и обновляется природа. Также обсудили правила поведения в лесах и парках.

Обсудили, что можно сделать для улучшения экологической обстановки в нашем районе и в стране. Ребята поняли, что нужно внимательнее относиться ко всему живому и окружающей среде. Вместе вспомнили пословицы и поговорки о природных явлениях и повторили правила поведения на природе. Поговорили о редких птицах, насекомых и рыбах, которые занесены в Красную книгу.

В ходе викторины разгадывали загадки о природе и отвечали на вопросы о жизни животных и растений. Вопросы викторины охватывали разные темы, включая географию, историю и искусство. Все показали хорошие знания в экологической викторине и получили массу впечатлений и отличное настроение. Это создало атмосферу взаимопомощи и сотрудничества, потому что ребята делились знаниями о своих культурах и традициях.

Наша планета Земля очень щедра и богата, но, к сожалению, человек сильно загрязняет окружающую природу своей деятельностью. Земля — это наш дом, и в доме всегда должно быть чисто и уютно для всех!

Мы надеемся, что такие мероприятия станут регулярными и будут способствовать созданию единой и дружной среды в нашем обществе.

 

В рамках проекта «Навигаторы детства» в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» был проведен урок-реконструкция «Без срока давности».
Целью урока является сохранение памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.
Память о геноциде, который был направлен против советского народа представляет собой одну из важнейших задач современного общества. Это не просто дань уважения жертвам трагических событий прошлого, но и необходимость сохранить историческую правду для будущих поколений. Осознание масштабов и последствий тех событий позволяет нам не только помнить о страданиях миллионов, но и извлекать уроки для предотвращения подобных трагедий в будущем.
Великая Отечественная война, которая охватила период с 1941 по 1945 годы, по праву заслуживает звания самой трагической и кровопролитной войны в истории человечества. Этот конфликт, который оставил неизгладимый след в памяти многих поколений, начался с неожиданного и вероломного нападения на Советский Союз со стороны фашистской Германии, которое произошло 22 июня 1941 года. Борьба за свободу и независимость страны, которая продолжалась на протяжении четырех долгих и тяжелых лет потребовала от советского народа невероятных усилий и несоизмеримых жертв. В ходе этой войны Советский Союз понес колоссальные потери и по самым скромным подсчетам общая цифра человеческих жертв составила почти 27 миллионов человек. Эти цифры, будучи оцифрованными, отражают не просто статистику, но и миллионы судеб, миллионы семей, которые были навсегда изменены этим ужасным испытанием.
Очень важно не забыть о тех, кто потерял свои жизни, и обеспечить, чтобы память о геноциде советского народа оставалась живой и актуальной, напоминая всем нам о важности борьбы с любыми проявлениями несправедливости и насилия.
Урок-реконструкция «Без срока давности» оказался поистине необычным и запоминающимся событием в образовательном процессе. Он открыл перед обучающимися совершенно новые горизонты восприятия исторических событий. Этот урок стал настоящим откровением, ведь он не просто познакомил обучающихся с фактами прошлого, но и предоставил уникальную возможность взглянуть на историю под необычным углом. Ребята смогли осознать, что каждое событие, происходившее в прошлом, несет в себе огромный смысл и имеет непосредственное влияние на то, как мы живем сегодня, а также на то, каким будет наше будущее. Это понимание пришло к нам не просто как информация, а как глубокое осознание взаимосвязи времен и важности каждого исторического момента.

В рамках экологического месячника в общежитии техникума был проведен диспут на тему «Эта земля – твоя и моя». Целью данного мероприятия является формирование познавательных и практических умений, пробуждение интереса и любви к окружающей среде. Любовь к природе — великое чувство. Оно помогает человеку стать добрее, справедливее, великодушнее, честнее, ответственнее. Человек познает мир на протяжении всей своей жизни. Каждый из нас является неотъемлемой частью природы. Нам нравиться наблюдать за первой капелью, предвещающей начало весны, за первым снегом, превращающим земля в белую сказку, за осенним листопадом, устилающим землю золотым ковром. Однако все чаще мы забываем, что вся эта красота зависит от нас, от того, как мы к ней относимся. Ведь всего этого не будет, если люди не перестанут превращать нашу планету в большую мусорную свалку. На мероприятии говорили о том, что человек в современном мире действительно очень сильно повлиял на экологию. Ведь мы же сами наносим колоссальный вред природе. Да, благодаря промышленным предприятиям мы получаем нефть, получаем электроэнергию и многое другое. Но за этой красивой картиной скрываются, отходы промышленных предприятий, которые попадают в атмосферу. Ребята отвечали на вопрос: что такое Биосфера? В ходе обсуждения мы рассмотрели примеры того, как деятельность человека наносит ущерб природе. В частности, мы говорили о том, что люди, посещающие побережья морей и океанов, не всегда выбрасывают мусор в специально отведённые места. Некоторые считают, что это не имеет значения, ведь «это же всего лишь одна бумажка». Однако если так будут думать многие, то леса превратятся в свалки. Особенно это касается полиэтиленовых пакетов и окурков, которые разлагаются сотни лет. Мы также обсудили, сколько животных пострадало из-за небрежного отношения человека к природе. Многие виды животных занесены в Красную книгу России. Этот документ содержит информацию о редких и исчезающих растениях и животных. Красный цвет символизирует опасность. В конце беседы мы пришли к выводу, что проблема охраны окружающей среды актуальна. Надеюсь, что наша тема «Эта земля — твоя и моя» вызвала интерес к экологии у молодого поколения.

С приходом весны в нашем техникуме наступает время для одного из самых ожидаемых событий года — весенней спартакиады. Это мероприятие не только помогает укрепить спортивный дух студентов, но и способствует сплочению групп и созданию дружеской атмосферы внутри образовательного учреждения. Первоначально название «Спартакиада» связывается с именем древнегреческого военного и политического лидера Спартака, однако в современном контексте это событие широко применялось в Советском Союзе. Первая Спартакиада народов СССР прошла в 1956 году и стала символом дружбы и соревнования между различными национальностями, входящими в состав страны.
Подготовка к спартакиаде началась задолго до её проведения. Студенты активно собирались в команды, обсуждали стратегию. Не обошлось и без помощи преподавателей, которые не только помогали в организации, но и стали настоящими болельщиками для своих команд.
В программе спартакиады традиционно были представлены различные виды спорта: бег 100м, подтягивание на перекладине, прыжки в длину с места, армреслинг, отжимание от пола, брюшной пресс, прыжки со скакалкой и упражнения на брусьях. Каждый участник имел возможность проявить себя, продемонстрировать спортивные навыки и уважение к команде.
Особую атмосферу придавали эстафеты и командные соревнования, где студенты не только показали физическую подготовку, но и работу в команде, что укрепляет дух взаимопомощи и сотрудничества.
Весенняя спартакиада в техникуме — это не просто спортивное мероприятие, но и возможность для каждой группы проявить себя. Она учит вести здоровый образ жизни, преодолевать трудности и поддерживать друг друга, что является важной частью обучения и взросления.
Каждый год весеннее мероприятие становится всё более ярким и запоминающимся, и мы с нетерпением ждём новых спортивных достижений и впечатлений!

 

 

Исполнитель-художественно оформительских работ — это профессионал, который занимается созданием и оформлением художественных объектов и пространств. Эта профессия требует не только творческих способностей, но и знания технологий, материалов, а также понимания основ композиции и цвета.
Чтобы стать исполнителем художественно-оформительских работ, необходимо получить соответствующее образование.
Профессия «Исполнитель художественно-оформительских работ» – это прекрасный выбор для тех, кто обладает художественным талантом, любит творческую работу и стремится сделать мир вокруг себя красивее и функциональнее. Это профессия, которая требует постоянного развития и совершенствования, но она также дарит возможность реализовать свой потенциал и получить удовлетворение от своей работы. Художественно оформительские работы включают в себя создание и реализацию разнообразных визуальных проектов, таких как декорирование интерьеров, оформление выставок, создание рекламных материалов, работа с графикой и текстилем и многое другое. Исполнитель-художественно оформительских работ может заниматься как отдельными элементами оформления, так и комплексными проектами, которые требуют интеграции различных видов искусства. С развитием технологий и новых художественных направлений профессия «Исполнитель художественно- оформительских работ» имеет хорошие перспективы. Появление новых материалов и техник позволяет создавать более разнообразные и инновационные решения, что делает работу интересной и многогранной.
Эта профессия – это не только возможность реализовать свои творческие идеи, но и шанс внести вклад в культурное и эстетическое развитие общества. В условиях современного мира, где важна индивидуальность и уникальность, специалисты в этой области становятся все более востребованными. Если вы обладаете художественным вкусом, творческим мышлением и стремлением к самосовершенствованию, эта профессия может стать для вас идеальным выбором.

В настоящее время все человечество обеспокоено состоянием окружающей природной среды. За всю историю своего существования человек относился к природе потребительски, нещадно эксплуатируя её. Это не могло не сказаться на состоянии окружающей нас среды.  Стремительно истощаются природные ресурсы, промышленными и сельскохозяйственными ядовитыми отходами загрязняется среда обитания человека — воздух, вода, почва. Безвозвратно исчезают многие виды растений и животных, гибнут моря и малые реки. Много лет стремясь покорить природу, человек неожиданно для себя оказался на грани экологической катастрофы.

Человек и природа взаимосвязаны, поэтому забота о природе — это забота о человеке и его будущем, приводит к необходимости воспитания у подрастающего поколения чувства личной ответственности за сохранение биоразнообразия на планете, разумного отношения к природным богатствам и бережного отношения к природе.

В рамках экологического месячника в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведён диспут «Экологические проблемы современности». Основной целью данного мероприятия являлось углубление знаний участников о проблемах, связанных с воздействием антропогенной деятельности на окружающую среду, формирование у обучающихся экологически ответственного отношения к природным ресурсам и живым организмам, а также стимулирование их к активному участию в экологических проектах и инициативах.  

В ходе мероприятия обучающиеся узнали, как нужно беречь природу и её ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить наш общий дом – планету Земля.  Обучающиеся техникума познакомились с экологическими правилами и удивительными фактами, уяснили, что человек не может жить без окружающей среды: воздуха, воды, лесов, лугов, а она просит взамен только бережного отношения и иногда незначительной помощи.  И, что деятельность человека стала причиной ухудшения состояния окружающей среды, поставила под угрозу будущее всего человечества, поэтому сохранение природы, поддержка устойчивого экологического равновесия – главное условие дальнейшего существования и развития цивилизации.   Ребята приняли участие в познавательной викторине «Что мы знаем о природе», с легкостью отвечали на вопросы про животных, растения, насекомых и явлений природы.

В наши дни, как и в давние времена, русские воины с оружием в руках защищают мир и свою Родину от врагов, выполняют воинский долг, каждое мгновение рискуя жизнью. И всегда в трудную минуту необходимы слова поддержки. Нужны они и нашим солдатам и офицерам, выполняющим нелегкую военную задачу в рамках проведения специальной военной операции. Ведь так приятно бойцу в минуты отдыха перечитывать трогательные строчки. И совсем не важно, знает ли солдат того мальчишку или девчонку, написавших это письмо, гораздо важнее его содержание. Добрые и теплые слова для бойца много значат, ведь это послание из другой, мирной жизни, из дома. Письма являются для солдат доброй весточкой и знаком благодарности за мир, который они защищают.
В рамках Всероссийской акции «Поколения помнят», посвященной Дню памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками, обучающиеся многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» подготовили письма участникам специальной военной операции. Эта акция является не просто возможностью выразить поддержку военнослужащим, но и важным уроком патриотизма для подрастающего поколения. Участвуя в ней, ребята уяснили многое о сути и смысле военной операции, начали всерьез осознавать, против кого и за что борется наша страна. Написать письмо солдату оказалось для обучающихся очень важным и ответственным делом. В своих посланиях участники акции рассказывали о жизни, учёбе, увлечениях, делились своими планами и мечтами. Ребята выразили слова благодарности и признательности защитникам Родины за их мужество, отвагу и героизм, высказали пожелания успешного выполнения боевых задач и возвращения домой живыми и здоровыми. Во многие письма были вложены рисунки, стихотворные строки с трогательными и тёплыми пожеланиями солдатам. Свои послания ребята украсили георгиевскими ленточками и оформили их в виде треугольников, что придает им особую значимость и подчеркивает искренние чувства и поддержку. Письма детей согреют сердца воинов, поднимут их боевой дух и напомнят о том, что их ждут дома, в них верят и ими гордятся.
Участие в акции позволило ребятам ощутить себя частью большого дела, осмыслить свою ответственность за будущее страны. Российским военнослужащим необходимо знать, что мы их поддерживаем всей душой, надеемся на них и уверены в нашей общей победе.

  

Учебная неделя в нашем техникуме началась традиционно, с поднятия флага Российской Федерации и исполнение гимна Российской Федерации.
После торжественной линейки прошли в группах внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Гражданская авиация России»
Гражданская авиация -важная составляющая социально-экономического жизни и национальной безопасности страны.
Сегодня самолеты помогают не только перевозить пассажиров, но и применяются в поисково-спасательных операциях,. научных исследованиях и охране природы. Так, гражданская авиация имеет особое значение для медицины, например, срочная доставка лекарств или перевозки тяжелобольных людей с места дорожно-транспортного происшествия. Авиация важна для осуществления поиска и спасения терпящих или потерпевших бедствие воздушных судов, их пассажиров и экипажей, обнаружения и тушение лестных пожаров.