Рубрика: Новости

Тема неформальных направлений в молодежной среде актуальна всегда. И вот опять настало время очередного всплеска неформального движения среди подростков, и мир взрослых снова погрузился в размышления: «Что не так мы делаем?», «Как нам правильно воспитывать своих детей, чтобы подобное не коснулось моей семьи?», «Как объяснить подростку, что это плохо?»
Известно, что родители не всегда могут контролировать поведение подростков. И опасность заключается в том, что они находятся в периоде взросления. И не всегда, в силу своих индивидуальных особенностей могут отказаться и не пойти куда-то, сделать правильные выводы и принять рациональное решение.
На поведение подростков может влиять «стадный» фактор: если в историю втянут популярный и активный ребенок, он поведет за собой остальных детей, которые подвержены его влиянию. Как правило, заметить, что несовершеннолетний вступил в подобное объединение, сложно: зачастую подростки знают, как себя вести со взрослыми, чтобы не вызвать подозрений.
Чаще всего в неформальные объединения попадают два типа подростков: первые — из очень обеспеченных и хороших семей, где ребенку не уделяют должного внимания. Обычно родители просто откупаются от них подарками, не интересуясь жизнью сына или дочери; второй тип — из неблагополучных семей. Например, когда родители — алкоголики и не обращают на детей внимания.
Если вы поняли, что некоторые суждения вашего ребенка находятся в русле Аниме-героев и заметили по внешности, что такое поведение и форма одежды (длинные волосы, вызывающая стрижка, черные худи, изображение «паука», «четверки» на одежде, клетчатые штаны) характерна для вашего сына, дочери, необходимо поговорить с ребенком о его взглядах.
Психологи не перестают напоминать, что родители должны интересоваться не только оценками ребенка, но и личной жизнью. Как он относится к происходящему в техникуме, в группе, в стране, каких политических взглядов придерживается, почему? Какие авторитетные взрослые есть в его жизни? Ведь известно, что родители не всегда являются авторитетом для своих детей.
3 марта состоялась информационно-разъяснительная работа по противодействию вовлечения обучающихся в различные неформальные и деструктивные формирования, «Что такое ЧВК Редан и как этому противостоять?»
Старший воспитатель, педагог-психолог и педагоги напомнили ребятам, что жестокость и агрессивность могут привести к печальным последствиям.
Не стоит начинать драки или отвечать на провокации. Можно причинить кому-то травму, пострадать самому или получить проблемы с законом.
Следует отметить, что организация и подготовка действий, грубо нарушающих общественный порядок, влечет ответственность, предусмотренную ст.342 Уголовного кодекса.
Надеемся, что наши ребята нас услышали и сделали правильные выводы.

—  Необходимо разговаривать с детьми о происходящем в мире. Например, новости о самой ЧВК «Рёдан» помогут узнать, как ребенок относится к этому. Если он говорит: «Они самые лучшие, я бы поступил так же», — нужно думать, как это предотвратить.
—  Часто родители для детей становятся антиавторитетами, поэтому важно не говорить, что так нельзя. Нужно эмоционально понять своего ребенка, что конкретно может привлекать в этой группе? Какие основные потребности могут удовлетворяться при членстве или поддержке этой группы?
—  Необходимо тщательно продумать над вопросами, которые вы зададите своему сыну, дочери, чтобы ребенок задумался, а почему это плохо. Подростку нельзя просто сказать, что это плохо, потому что тогда не получится узнать его позицию. Начать разговор можно посредством вопросов: «А почему ты считаешь, что это плохо?» и «А как ты думаешь, почему пострадали эти люди?».  То есть у родителя должна быть позиция: «Я — взрослый» и ребенок подтянется к этой же позиции.
—  Если вы понимаете, что ребенок поддерживает поступки неформальной группы, которые могут привести к опасной ситуации, придется отвести его к психологу.
—  Если родитель обладает достаточными знаниями для объяснения юридических последствий для членов неформальной группы, то следует с подростком также обсудить это. Например, какие последуют наказания при поддержке деятельности этих групп? Как наказания административные и уголовные могут повлиять на жизнь подростка? В разговоре можно обсудить мечты ребенка и как участие в деятельности неформальной группы может повлиять на будущее.
—  При наличии в семье мобилизованного необходимо обговорить с ребенком и этот момент. Не является ли его деятельность в ЧВК «Рёдан» предательством по отношению к родственнику? Спросить ребенка: «Как думаешь, если отцу(брату) сообщим о твоем участии по поддержке этой группы, его это огорчит или он тебя поддержит?»
      Уважаемые родители! Помните, что подросток — это формирующаяся личность и с ним необходимо разговаривать на языке уважения. Понимая, что в силу недостаточного опыта, неустойчивости подростковых ценностей и взглядов, вспыльчивости эмоций и недостаточной обдуманности в принятии решений подросток может ошибиться. У вас должно найтись достаточно терпения и красноречия чтобы разъяснить особенности происходящего как вокруг него, так и внутри его личности.

 

Всемирный день гражданской обороны был учрежден решением Генеральной Ассамблеи Международной организации гражданской обороны в 1990 году и отмечается ежегодно 1 марта. Главная цель этой даты – приобщение людей к культуре безопасности жизнедеятельности, гражданской защиты и противодействия чрезвычайным ситуациям.
Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера.
В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошёл круглый стол «Всемирный день гражданской обороны» с  целью  получения  дополнительных знаний по безопасному поведению в повседневной жизни, а также при угрозе и возникновении чрезвычайных (опасных, экстремальных) ситуаций. В начале мероприятия обучающиеся посмотрели познавательный видеофильм, в котором рассказывается о создании и истории гражданской обороны на территории нашего государства. Из фильма ребята  узнали о задачах, стоящих перед системой гражданской обороны в ходе возникновения военных действий и чрезвычайных ситуаций и правилах безопасного поведения   во время сигнала оповещения «Внимание всем!».
В ходе мероприятия студенты  узнали о безопасном поведении в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе, в общественных местах, о необходимости уметь защищать свою жизнь и здоровье и оказывать само- и взаимопомощь.
Ребятам также была показана презентация об основах безопасности жизнедеятельности,  при угрозе совершения теракта и обнаружении подозрительного предмета и о недопустимости выхода на лёд в весенний период.
Обучающимся напомнили, что им на помощь в сложных и опасных ситуациях придут подготовленные специалисты, профессионалы, искренне любящие своё дело, умело применяющие специальную технику и оборудование. Однако, опасные ситуации могут возникнуть внезапно и ваша жизнь и здоровье  будут зависеть от вас самих. Поэтому очень важно, чтобы действия в ЧС были правильными. На протяжении всего мероприятия  ребята активно отвечали на вопросы, связанные с опасностями, подстерегающими их в жизни, как их избежать и уберечь других.
Подобные мероприятия по гражданской обороне — это важная работа, необходимая для формирования у подрастающего поколения культуры безопасности и ответственного отношения к жизни, здоровью и окружающей среде. Каждый должен помнить о безопасности!  В ходе круглого стола обучающиеся узнали много полезной информации, которая в будущем поможет им не попасть в трудную ситуацию.

 

Выбор профессии — это очень важный шаг в жизни молодого человека. С профессией человек живет всю жизнь. Не всегда так получается, что сразу можно попасть в точку, но если такая возможность есть в выборе на начальном этапе, то нужно подойти к этому серьезно. Реклама «роскошного» образа жизни порождает как у обучающихся, так и у их родителей нереалистичные требования и неимоверные амбиции, что неизбежно приводит к ошибкам при выборе профессии. И те, и другие смутно представляют себе реальную ситуацию на рынке труда. Есть профессиональные тесты, которые помогут определить наклонности, возможности, способности, черты личности, для которых будет подходить та или иная профессия. Ведь начинать в двадцать лет путь в любимой профессии лучше, чем в сорок. В сорок лет человек пожинает плоды своих наработок. Любимое занятие дает силы, есть постоянный интерес обучаться своему делу, совершенствоваться. Но какую бы профессию ни выбрали, всегда пригодятся знания, полученные в школе, техникуме, институте. Очень важно определить область своих интересов, больше читать, набираться опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Как хорошо заметил один мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».

В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведен интерактивный практикум с элементами тренинга «Как правильно выбрать работу». Цели мероприятия: формировать ответственное отношение к выбору профессионального пути через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессий; развивать психологическую готовность к профессиональному и личностному самоопределению в условиях потребности реального рынка труда. В начале мероприятия обучающиеся выяснили различия между понятиями: профессия, специальность, квалификация, должность. Ребятам были предложены для обсуждения вопросы: Когда нужно начинать задумываться о выборе профессии?  Легко ли выбрать профессию? Что будет, если человек выбирает профессию, которая ему не подходит? Как это может повлиять на его жизненный путь? Что необходимо, чтобы суметь правильно выбрать профессию? В ходе мероприятия обучающиеся познакомились с видеороликом «Калейдоскоп профессий» образовательного и научно-исследовательского проекта «Новигатум». Во время мозгового штурма ребята распределяли профессии по группам: самые востребованные, устаревающие, профессии будущего, профессии, которые всегда нужны. Поразмышляв над проблемной ситуацией «Почему же так много молодых людей ошибаются в своем выборе профессии?» обучающиеся перечислили самые распространенные причины ошибок в выборе профессии: давление родителей, отсутствие знаний о выбранной профессии, погоня за модой, переоценка собственных сил и способностей.

По окончании мероприятия обучающиеся пришли к выводу,  что для осознанного выбора профессии необходимо сочетание трех слагаемых:  «хочу — это все, что нравится человеку, к чему лежит душа; могу — это все, что по силам, по способностям человека; надо — это все, что нужно для общества, страны». Получилась формула осознанного выбора профессии.

 

 

Поздравляем с 23 февраля! Желаем успехов в работе, признания заслуг и приятных наград. Пусть над головой будет мирное небо, в жизни царит покой и гармония. Всегда сохраняйте хорошее расположение духа, смело идите к цели, верьте в себя. Счастья, удачи, благополучия и процветания!

Каждый год, в конце февраля, все мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Это день нашего уважения всем поколениям российских воинов, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. Праздник 23 февраля в техникуме – хороший повод для воспитания у обучающихся чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник юношей, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине и развиваем патриотические чувства. Такие мероприятия, проведённые с ребятами закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
В преддверии праздника 23 февраля в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися техникума прошло мероприятие на тему: «Есть такая профессия-Родину защищать!», на котором рассказывалось о богатой истории нашей могучей армии. Ребята познакомились с историей возникновения праздника 23 февраля, посмотрели презентацию «День Защитника Отечества». С обучающимися был проведен мастер — класс «Поздравительная открытка на 23 февраля», а также  брейн- ринг «Отечества славные сыны», где с большим интересом отвечали на вопросы и демонстрировали свои знания, уместно использовали пословицы о службе в армии и о солдатах, слушали песни о войне. Обучающиеся техникума с гордостью рассказали о своих родителях и родственниках, которые служили в армии РФ. В конце мероприятия пришли к выводу, что армия воспитывает, прежде всего, чувство ответственности и дисциплинированности. А служба в армии такого сильного государства, как Россия, — это еще и престижно. И что, в настоящее время мы можем быть спокойны за мир на нашей земле, за чистое небо над головой, благодаря настоящим защитникам и патриотам Родины.
Сегодня Российская армия с честью выполняет свою миссию в ходе специальной военной операции. Наша армия, прежде всего, защищает возможность каждого гражданина России жить согласно традиционным духовно-нравственным ценностям, которые исторически сделали нашу страну сильным, мирным и свободным государством.
Весь ход мероприятия был пронизан чувством патриотизма. Большое внимание уделялось привитию уважения и любви к Родине, к её героическому прошлому и настоящему, желанию её защищать, знать и помнить своих героев.

На лыжном стадионе техникума проводились соревнования по лыжным гонкам — спринт. В соревнованиях принимали участие все желающие обучающиеся, имеющие разрешение врача и определенную физическую подготовку. На этих соревнованиях ребята показывают высокие спортивные результаты, а главное получают большую пользу для здоровья.
Катание на лыжах – отличная кардиотренировка для тех, кто ищет, как активно проводить время зимой. Большинство обычных людей зимой менее активны, чем в тёплое время года, так что лыжная прогулка даст необходимую нагрузку, улучшит кровообращение и укрепит здоровье и выносливость сердца.
Ходьба на лыжах – занятие с небольшим уровнем воздействия на опорно-двигательный аппарат. Это делает её отличным упражнением для поддержания здоровья с низким риском травм.
Лыжная подготовка задействует большое количество мышц – это не только требует много энергии в ходе занятия, но и ускоряет метаболизм по мере роста мышц.
Зимой время, проведённое на свежем воздухе, резко сокращается, а с ним и получение витамина D. Благодаря лыжам, мы не только выбираемся на природу в парк или лес, где дышим свежим воздухом, но и проводим время на солнце, получая важный для организма витамин.
Отдых на природе может творить чудеса с психическим здоровьем. Физические упражнения на свежем воздухе улучшают настроение.
Поскольку катание на беговых лыжах требует значительного количества энергии, вам точно не будет холодно, скорее всего, вы даже будете благодарны за морозный воздух.
Так как на лыжах ударная нагрузка незначительна, вы сможете кататься и быть активным дольше, чем если бы вы отправились на беговую тренировку. Потенциальные выгоды от этого существенны с физиологической точки зрения. Длительные лыжные занятия заставят ваше тело переключиться на жировой метаболизм.
Немногие из нас любят зиму с её холодом и отсутствием красок, но стоит только встать на лыжи, как вы увидите этот сезон совсем другими глазами и даже расстроитесь, услышав весеннюю капель. Поэтому если вас охватила тоска от долгих зимних месяцев, вставайте на лыжи!
Призовые места по лыжным гонкам распределились следующим образом.
1 место – Курышов Иван
2 место –Курышов Никита
3 место – Селезнев Сергей
Все призеры были награждены грамотами.

Ежегодно 20 февраля в мире отмечается Всемирный день социальной справедливости. Социальная справедливость – создание для всех членов общества равных возможностей для реализации своих способностей, удовлетворения жизненных потребностей.
Социальная справедливость является основополагающим принципом мирного и благополучного сосуществования, как в самих странах, так и между различными странами мира. Мы поддерживаем принципы социальной справедливости, поощряя равенство между женщинами и мужчинами или права коренных народов и мигрантов. Мы содействуем обеспечению социальной справедливости, устраняя барьеры, возникающие перед людьми в силу их признака пола, возраста, расовой, этнической или религиозной принадлежности, культуры или наличия инвалидности.
В рамках Всемирного дня социальной справедливости в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошло внеклассное мероприятие «Справедливость в обществе», с целью формирования у обучающихся представления о понятии «справедливость» и воспитание чувства справедливости к окружающим людям и к себе. В ходе мероприятия студенты посмотрели презентацию «Социальная справедливость — человек имеет право» и видеоролик «Наша общая справедливость» с последующим обсуждением.
Обучающимся было рассказано о моральных правилах справедливого человека, обсужден вопрос «кто такой справедливый человек?», выяснили чем отличается справедливый человек от несправедливого.
В ходе беседы ребята много говорили о правильных, вежливых, добрых поступках, и что, нужно жить в мире и согласии, не ссориться, уважать других людей, любить, помогать друг другу.
В завершении мероприятия обучающиеся пришли к общему мнению, что один из принципов, определяющих добрые взаимные отношения между людьми, заключается в том, чтобы каждый получал то, на что имеет право, однако при этом, не нарушая прав других людей.

В тренажером зале техникума проводились соревнования по приседанию. В соревнованиях приняли участие все желающие, имеющие разрешение врача и определенную физическую подготовку. На этих соревнованиях ребята показывают высокие спортивные результаты, а главное получают большую пользу для здоровья.
Приседание — упражнение, которое в большинстве вариаций не требует никакого оборудования, но при этом имеет множество плюсов. Оно считается комплексным упражнением для ног, но на самом деле направлено сразу на несколько мышечных групп. Приседая, вы одновременно включаете квадрицепсы, ягодицы и подколенные сухожилия и координируете сгибание и разгибание в тазобедренных и коленных суставах. Задействуются икры, мышцы спины, пресса, а также плечи и верхняя часть корпуса, что способствует улучшению осанки и укреплению позвоночника. А это значит, что вы получаете тренировку всего тела.
Приседания могут ускорить ваш метаболизм несколькими способами. Во первых, чем крупнее задействованная мышечная группа, тем больше калорий вы сожжете во время тренировки.
Во вторых, став сильнее и выносливее, вы будете еще интенсивнее заниматься спортом, что увеличит сжигание жира при физической нагрузке. И наконец, наращивание мышечной массы будет способствовать более активному уничтожению калорий круглосуточно благодаря более высокой скорости метаболизма покоя в мышцах.
Ежедневные приседания могут улучшить равновесие. Для этого нужно выбирать те вариации упражнения, которые направлены на развитие этого компонента физической подготовки. Например, приседания на одной ноге, которые учат сохранять равновесие, или упражнение с использованием балансировочного инструмента.
Ежедневные приседания не способны причинить особого вреда. Но важно ограничивать нагрузки, не перенапрягать и следить за организмом, во время давая ему отдых, а также дополнять это упражнения другими видами физической активности.
Освоив базовое приседание, вы сможете попробовать множество различных вариантов приседаний. Вариации приседаний могут помочь сохранить интерес к тренировкам, а также делать акцент на различные мышечные группы.
В итоге напряженной борьбы, призовые места распределились следующим образом.
1 место – Кулагин Алексей
2 место – Курышов Иван
3 место – Пронин Сергей
Все призеры были награждены грамотами.

Февраль, в нашем техникуме — это месяц военно-патриотического воспитания. В связи с этим, 17 февраля была организована экскурсия для обучающихся группы 1Х в краеведческий музей Мокшанского агротехнологического колледжа. Целью данной экскурсии является формирование гражданско-патриотических качеств, расширение кругозора и воспитание познавательных интересов.

Для ребят была проведена интересная экскурсия по залам музея с разными экспозициями. Особое впечатление на обучающихся произвел зал «Боевой славы», посвященный Великой Отечественной войне. В зале представлены фотопортреты ветеранов, списки награжденных орденами и медалями. В витринах — награды и наградные удостоверения, фронтовая переписка, личные вещи участников войны, макеты оружия, военная форма. Особым место экспозиции занимает огромный макет Мамаева кургана, который находится в городе Волгограде и является грандиозным мемориалом в память погибших.
Совсем недавно был открыт новый стенд посвященный ветеранам локальных войн с фотографиями участников и описанием их заслуг. Так же представлена форма солдат, воевавших в Афганистане и Чеченской республике.

Очень заинтересованно ребята рассматривали экспозицию, которая помогла понять и увидеть быт наших предков. В «русской избе» они увидели предметы, связанные с печью: кочергу, ухват, старинную посуду. Узнали о том, что коромысло изготавливали из липы, осины, ивы – древесина, которых отличается легкостью, гибкостью, упругостью. Увидели старинные часы. Девочек заинтересовали утюги, ткацкий станок, коромысло, детская люлька. А мальчиков — старинные инструменты, подковы, серпы.
Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Русская старина вся пронизана добром, а это очень важно в наши дни.
Обучающиеся с удовольствием слушали, с любопытством рассматривали экспонаты, кости мамонта и рога могучего оленя.
Все были в восторге от посещения музея. Осталось много впечатлений от увиденных экспонатов. По окончании экскурсии ребята поблагодарили экскурсовода за подробный рассказ.