Рубрика: Новости

В рамках памятной даты, Дня неизвестного солдата, обучающиеся и сотрудники техникума приняли участие в торжественном митинге, который прошёл на площади у Мемориала погибшим воинам — мокшанцам .
Ведущие мероприятия рассказали о значении Дня неизвестного солдата, подчеркнув, что этот день символизирует благодарность и уважение к всем тем, кто сражался за свободу и независимость страны.
Студенты и преподаватели техникума возложили цветы к обелиску, а также почтили память погибших минутой молчания. В выступлениях звучали слова о важности сохранения исторической памяти, о необходимости помнить о тех, кто отдал свою жизнь за мирное небо над головой.
Митинг стал не только данью уважения к героям прошлого, но и возможностью для молодого поколения задуматься о значении патриотизма и гражданского долга.

Ежегодно, 3 декабря, Россия склоняет голову в скорбной тишине Дня Неизвестного Солдата. Мы чтим память советских и российских воинов, павших в битвах на родной земле и за её пределами.
День Неизвестного Солдата – не просто дата в календаре, это день, когда мы с трепетом отдаем дань уважения всем, кто отдал жизнь за Отечество, чьи имена навеки остались не установленными. История хранит имена легендарных героев, но есть среди них одно, овеянное особой славой, – имя Неизвестного Солдата. Он – символ всех безымянных героев, сгинувших в яростных атаках на безымянных высотах, до последнего вздоха сражавшихся в окопах. В память о них, с 2014 года, 3 декабря стало Днем Неизвестного Солдата.
В стенах многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» в этот день состоялось открытое мероприятие «Огни памяти», посвященное этой памятной дате. Обучающимся была представлена видеопрезентация «Неизвестные герои известной войны». Зрители прикоснулись к истории создания мемориального ансамбля «Могила Неизвестного Солдата» у стен древнего Кремля», ставшего символом немеркнущего мужества воинов, навечно оставшихся на полях сражений. Они узнали, что именно 3 декабря 1966 года, в 25-ю годовщину триумфального разгрома немецких полчищ под Москвой, прах Неизвестного Солдата был перенесен из братской могилы на 41-м километре Ленинградского шоссе и с воинскими почестями захоронен в Александровском саду.
Было рассказано и о «Книге Памяти», хранящей имена земляков, пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны.
Ребята узнали многое о неустанной работе поисковых отрядов «Вахта памяти», которые год за годом находят останки советских солдат, возвращая имена многим из забвения по сохранившимся медальонам.
Встреча завершилась звучанием трогательной песни «Журавли» – эти печальные птицы стали символом бессмертия душ бойцов, не вернувшихся с той далёкой войны.
День Неизвестного Солдата – это наша неизбывная благодарность павшим, чьи останки до сих пор покоятся в земле безымянными. Девизом этого дня стали проникновенные слова: «Никто не забыт, ничто не забыто». Этот день – дань памяти всем солдатам, отдавшим свои жизни, защищая Родину.

В нашем техникуме состоялся замечательный концерт, посвящённый Дню матери. Это событие собрало студентов и преподавателей, создав тёплую и душевную атмосферу.
Концерт начался с торжественного открытия, где ведущие рассказали о значении Дня матери и важности материнской любви в нашей жизни. На сцене выступили студенты с разнообразными номерами. Каждый номер был наполнен искренними эмоциями и уважением к матерям.
Не обошлось и без поздравлений. Представители администрации техникума произнесли тёплые слова благодарности всем матерям за их бесконечную поддержку и любовь.
Концерт ко Дню матери стал не только праздником, но и возможностью выразить свою благодарность и любовь к самым близким людям.

 

Понедельник 1 декабря 2025 года в техникуме традиционно начался с торжественной линейки, церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Затем прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», на тему: «Домашние питомцы».
Занятие «Домашние питомцы» посвящено формированию ответственного отношения к домашним животным. Цель урока — актуализировать у обучающихся представления о роли и значении питомцев в жизни человека. Ребятам рассказали об основных обязанностях хозяев животных, о правилах поведения при встрече с бездомными собаками и кошками, а также о том, как государство участвует в защите «братьев наших меньших».
Нужно знать, что заводя питомца, важно помнить: забота о нем — это не только приятные моменты, но и ряд обязательств. Правильное питание, регулярный уход, ветеринарное обслуживание, воспитание и, конечно, внимание — всё это требует времени и сил.

В современном мире, где информация доступна как никогда, а границы между дозволенным и запрещенным порой кажутся размытыми, особенно важно формировать у подрастающего поколения четкое понимание правовых норм и их последствий. Именно с этой целью в нашем техникуме прошло важное мероприятие – «Подросток и Закон», в рамках которого студенты имели возможность напрямую пообщаться с представителем органов внутренних дел.
Встреча, организованная администрацией техникума совместно с сотрудниками правоохранительных органов, собрала студентов всех курсов. Целью мероприятия было не только ознакомление с основными положениями законодательства, касающимися несовершеннолетних, но и формирование ответственного отношения к своим поступкам, профилактика правонарушений и укрепление доверия между молодежью и полицией.
Гостем мероприятия стал Побегайлов Максим Дмитриевич, младший лейтенант полиции. Его выступление было построено в формате открытого диалога, что позволило студентам чувствовать себя комфортно и задавать интересующие их вопросы. Также Максим Дмитриевич провел личные беседы и консультации для всех желающих.
Основные темы, затронутые в ходе беседы, включали:
• Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних;
• Права и обязанности подростков;
• Профилактика правонарушений и асоциального поведения;
• Роль полиции в обеспечении правопорядка.
Особый интерес у студентов вызвала секция вопросов и ответов. Ребята активно задавали вопросы, касающиеся реальных жизненных ситуаций, юридических аспектов, а также личного опыта представителя правоохранительных органов.
Мероприятие «Подросток и Закон» стало важным шагом в правовом просвещении студентов нашего техникума. Оно не только расширило их знания о законодательстве, но и способствовало формированию осознанного отношения к своим действиям, пониманию последствий и укреплению веры в справедливость. Мы надеемся, что подобные встречи станут регулярными, ведь именно в диалоге и взаимопонимании кроется ключ к построению безопасного и правового общества.

 

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» состоялось открытое внеклассное мероприятие на тему: «Государственные символы России: их значение и история». Углубляясь в историю герба, флага и гимна, обучающиеся не просто вспомнили официальные атрибуты страны, но и открыли для себя их глубокий смысл и исторический путь.
Мероприятие началось с торжественного звучания гимна Российской Федерации. Эта минута единения позволила всем присутствующим почувствовать свою причастность к великой стране.
Основная часть мероприятия была посвящена детальному изучению каждого символа:
• Герб: Двуглавый орел сквозь века. Обучающиеся проследили, как менялся главный символ государства от времен Ивана III до наших дней. Особое внимание было уделено значению каждой детали: почему орел имеет две головы, что символизируют три короны, скипетр и держава, и каков смысл изображения всадника-змееборца на груди орла.
• Флаг: История триколора. Ребята узнали интересные факты о появлении бело-сине-красного стяга при Петре I и его непростом пути к статусу государственного флага. Живая дискуссия развернулась вокруг толкования цветов: олицетворяют ли они веру, надежду и любовь или же единство трех славянских народов? В итоге обучающиеся пришли к пониманию, что официальные трактовки — это дань истории, а каждый цвет несет в себе множество благородных значений.
• Гимн: Звучащая история страны. Ребята познакомились с эволюцией главной музыкальной композиции России — от «Боже, Царя храни!» до советских гимнов и современной версии. Было отмечено, что гимн — это не просто музыка, а торжественное звуковое воплощение единства и могущества нации.
Для закрепления материала была проведена интерактивная викторина. Студенты активно отвечали на вопросы, разгадывали тематические кроссворды и участвовали в дискуссиях, показав отличные знания.
Проведение такого открытого мероприятия стало значимым событием в жизни техникума, способствующим укреплению гражданской идентичности и патриотическому воспитанию молодежи.

В преддверии теплого и трогательного праздника Дня матери сотрудники и обучающиеся нашего техникума посетили торжественное мероприятие, которое прошло в районном Доме культуры. Здесь состоялся праздничный концерт под названием «Все на земле – от материнских рук». Ребята посетили это мероприятие в рамках проекта «Пушкинская карта».
На этом значимом событии всех собравшихся поздравила глава Мокшанского района А.В. Решетченко. Она отметила важность материнского труда и вручила женщинам, с гордым именем Мама, благодарности администрации района.
Каждый номер концерта заставлял задуматься о значении материнства, о любви и заботе, которые мамы дарят своим детям.
Праздник объединил поколения, напомнив о том, что материнская любовь – это основа всего, что мы имеем в жизни.

27 ноября в рамках программы «Пушкинская карта» обучающиеся техникума отправились в удивительное путешествие, которое перенесло их сквозь многие века истории. Ребята приняли участие в историческом квесте под названием «Легенды и были Мокшанского края», который развернулся в самом сердце культурной жизни района, в стенах центральной районной модельной библиотеки. Библиотека является хранителем знаний и историй, рассказывающих о крае в котором мы проживаем. Этот квест оказался не просто игрой, а настоящим погружением в прошлое, которое позволило участникам открыть для себя неизвестные страницы истории Мокшанской земли. Они узнали о легендах и былинах, которые обладают такой же глубиной и древностью, как и истоки самой России. Под чутким руководством библиотекарей, которые стали проводниками в мир истории, студенты раскрыли множество скрытых тайн, разгадали загадки древних легенд и услышали вдохновляющие рассказы о героических личностях, которые в разные времена защищали и оберегали наши родные земли.
Ребята разделились на команды и отправились исследовать залы библиотеки, где их ждали задания и загадки, связанные с историей и легендами Мокшанской земли. Работа в команде позволила не только собрать необходимые подсказки, но и проверить различные гипотезы, обменяться мнениями и даже организовать собственные «исторические дебаты».
Это мероприятие стало не только увлекательным, но и полезным для обучающихся, расширив их кругозор и углубив знания о родных краях. Участники смогли ближе узнать историю Мокшанского района, что способствует формированию более глубокого и осознанного отношения к культуре своего региона.
Спасибо сотрудникам библиотеки за профессионализм и творческий подход. Благодаря их труду, обучающиеся получили не просто информацию, а целый набор впечатлений и знаний, которые окажут положительное влияние на их дальнейшее развитие.

В нашем техникуме произошёл важный и трогательный момент — визит отца Александра, настоятеля Михайло-Архангельской церкви с. Симбухово, Мокшанского района.
Отец Александр провёл освящение всех помещений и рассказал, зачем и почему это нужно. Он объяснил, что освящение — не просто формальная процедура, а способ благословить место, людей, их работу и учёбу, чтобы в каждом кабинете царила спокойная обстановка.
После церемонии настоятель побеседовал с обучающимися на тему взаимоотношений между людьми. Он подчеркнул важность прощения, терпимости и любви к ближнему. Отец Александр объяснил, что умение просить прощение и искренне извиняться за свои ошибки — знак зрелости и гуманности. В диалоге с ребятами звучали примеры повседневных ситуаций и пути их решения через диалог, понимание и взаимную помощь. Поделились личными историями, отметив, что диалог и взаимная поддержка помогают им справляться с нагрузкой и сохранять мотивацию. Были упомянуты случаи взаимовыручки в периоды сессий, совместные занятия и помощь новичкам в адаптации к жизни в техникуме. Многие подчеркнули важность атмосферы доверия и доброго отношения в коллективе.
В конце встречи отец Александр произнёс благословение для всех присутствующих и пожелал крепкого здоровья, ясности ума и настойчивости в достижении учебных целей. Он выразил уверенность, что взаимное уважение и искренность в отношениях обучающихся и преподавателей создают прочный фундамент для успешной учёбы и благополучия в общежитии.
Пусть эти наставления станут напоминанием о ценности дружбы, сотрудничества и взаимного уважения в нашей учёбе и жизни. Отец Александр пожелал студентам крепкого здоровья, успехов в учёбе и благодарности Богу за каждый новый день, за возможность учиться, расти и помогать другим.

IT меняет процесс обучения в техникумах кардинально: от традиционных лекций к интерактивным и персонализированным формам обучения. Современные информационные технологии позволяют адаптироваться под потребности каждого обучающегося, ускоряют доступ к учебным материалам и делают образование более гибким и доступным.
Во-первых, электронные учебники, видеолекции, симуляторы и интерактивные задачи позволяют учиться в собственном темпе, повторять сложные темы и закреплять знания через практику. Во-вторых, аналитика обучения помогает педагогу видеть пробелы в усвоении материала: какие разделы вызывают трудности, какие задания решены быстро, где нужна дополнительная поддержка. Это особенно важно в техникумах, где формируются профессиональные компетенции, критически зависящие от точности и практических навыков.
Работа с детьми и ОВЗ требует отдельных подходов и технологий. Инклюзивные IT-решения помогают создать равные условия доступа к обучению. Это и адаптивные интерфейсы: крупный шрифт, контрастность, аудиодорожки и субтитры; и программное обеспечение для вспомогательных технологий: экранный диктор, программы преобразования текста в речь, адаптивные клавиатуры и мыши. Системы управления обучением позволяют настраивать траектории обучения, выбирать доступные форматы материалов и задания с учетом функциональных особенностей каждого ребенка.
В нашей работе с детьми ОВЗ мы используем комбинированный подход: очные занятия дополняем онлайн-материалами, практические занятия — интерактивными симуляторами.
Сейчас важно использовать IT-технологии по нескольким причинам. Во-первых, они расширяют доступ к качественному образованию независимо от географии и физических ограничений ученика. Во-вторых, цифровая среда учит современным профессиональным навыкам: работе с оборудованием через симуляторы, анализу данных, программированию и автоматизации процессов. В-третьих, IT способствует персонализации обучения: педагог может подбирать материалы под темп и стиль восприятия каждого студента, включая детей с ОВЗ, что повышает мотивацию и приводит к лучшим результатам.
Интеграция IT в техникумах превращает учебный процесс в гибкую, доступную и практико-ориентированную систему. Она поддерживает детей с ОВЗ, облегчает работу педагогов и подготавливает выпускников к современным требованиям рынка труда, где цифровые компетенции стали базовыми.