Рубрика: Новости

Основой профессионального становления личности являются сформированные у нее трудовые привычки и трудолюбие. Отношение к труду — важнейший элемент духовной жизни человека. Но было бы наивным считать, что трудолюбие воспитывается только в процессе труда. Как важнейшая черта морального облика человека оно воспитывается и в процессе его духовной жизни — интеллектуальной, эмоциональной, волевой. Не может быть трудолюбивым человек, мало думающий, мало переживающий. Чем умнее человек, чем богаче его эмоции и воля, тем ярче проявляется у него склонность к разнообразным видам трудовой, профессиональной деятельности. Но как нельзя воспитать трудолюбие одними словами о труде, так нельзя его воспитать и вне участия человека в серьезных творческих делах.
Следовательно, важнейшая задача при обучении в системе НПО — сформировать человека, который не может жить без серьезного дела, ищет его, находит свое счастье в профессиональном творческом труде. Этой задаче должны быть подчинены постановка и подготовки обучающихся по профессии, и организация работы в мастерских, и проведение производственных практик. На это должна быть нацелена вся воспитательная работа в группе.

Воспитательная работа мастера ПО  многогранна и охватывает не только деятельность мастера на занятиях производственного обучения, но и самые разнообразные формы классной и внеклассной работы мастера и классного руководителя, других педагогов. Основополагающими направлениями воспитательной работы кроме качественной подготовки обучающихся по профессии являются несколько блоков:
1. Здоровье обучающегося, что предусматривает выработку вместе с родителями оптимального режима жизни, просвещения подростков по правилам гигиены, расширение их представлений о рациональном питании, вовлечение обучающихся в занятия спортом, отказ от вредных привычек;
2. Его нравственность, что предусматривает формирование духовности, привитие общечеловеческих ценностей, из которых вырастает достоинство человека, его стремление к свободе, патриотизм и гражданственность;
3. Развитие способностей обучающегося, включая умственные, трудовые, творческие навыки  и т.п.

Лукин Ю.А.

Татьянин день или день студента–это  праздник студенческой жизни всех тех, кто независимо от национальности и возраста  до сих пор чувствует в себе дух студенчества.

Традиционно это мероприятие отмечается в январе, в  стенах Мокшанского техникума-интерната, где обучающихся ожидала интересная концертная, конкурсная и танцевальная программа.  Студенты в этот вечер познали историю праздника и его традиции.  Возможность «блеснуть»  своими талантом была у всех ребят, пришедших на праздник.Вечер получился ярким и незабываемым.

Калинина Т.В.

Радость, радость великая-

                                                                                  День настал веселья!

                                                                                  Песнями и пляскою

                                                                               Встретим залихватскою

                                                                                  День освобождения

                                                                                  От цепей учения.

                                                                               (Из  песни средневековых

                                                                           бродячих студентов   )

25 января (12-го по старому стилю)1755 года императрица Елизавета, считавшая до конца своих дней ,что в Англию можно доехать в почтовой  карете ,  утвердила проект учрежденного в Москве университета. Этот день поминовения св. мученицы Татьяны и стал с 1835 года отмечаться как студенческий праздник. С1855 года, уже полтора века, св. Татьяна(жившая, как утверждает церковь, в 3 веке новой эры)почитается как университетская покровительница всей интеллигенции, культуры и просвещения. В это время заканчивалась зимняя сессия и начинались каникулы. И не парадокс ли: Ломоносов, чьими стараниями 26 апреля (9 мая) 1755 года был открыт университет, положивший начало высшему образованию в России ,не был приглашен ,ни упомянут в речах. В университете  впервые в европейской практике не планировалось ни одной дисциплины, связанной с религией. Не было традиционного богословского факультета, запрещалось наказание студентов розгами, лекции читались на русском языке. Можно вспомнить, что в 1786 году в комиссии об учреждении училищ при Сенате прозвучало предложение об учреждении  университета в Пензе. Ну а что же первые студенты? Известно, что лекции в Московском университете посещались неисправно ,студенты(а слово это означает «усердно занимающийся») учились едва 30-40 и не более 100 дней в году. В 1758 году общее число студентов (девушек среди них не было, только юноши)едва ли достигало 100 человек . И не только учёбой они интересовались. Порой день поминовения святой Татьяны превращался в бесшабашный загул.

Сахаров В.И.

Согласно плана открытых мероприятий ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» в группе 1Н, мастер ПО Б.Ф.Тихонов подготовил и провел открытый урок на тему: Создание и редактирование таблиц в текстовом редакторе Word 2007-2010.

На уроке обучающиеся отвечали на поставленные вопросы. Изучили способы создания и редактирования таблиц. Посмотрели и обсудили презентацию по выше указанной теме, выполнили индивидуальное задание по созданию редактированию таблиц в текстовом редакторе Word2007-2010, показали хорошие знания по изученной теме.

На открытом уроке присутствовали зав. отделом учебно-воспитательной и социальной работы Л.Н.Кондратьева, председатель объединенной методической комиссии О.Н.Маринина, а также преподаватели и мастера ПО.

 

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» педагогом- психологом Онтиковой О.С. был разработан и проведен тренинг на тему «Стресс и способы его преодоления». В начале занятия обучающиеся узнали, что такое стресс и как он влияет на организм человека, а также выполнили упражнение «Прогноз погоды», которое помогло узнать их эмоциональное состояние. Затем была провидена дискуссия на тему «Методы профилактики стресса». В ходе дискуссии обучающиеся рассказали, что им помогает справиться с тревогой и стрессом и разучили комплекс упражнений направленных на снятие психофизического и эмоционального напряжения. В завершение тренинга с ними была проведена релаксационная медитация «Чистое озеро», которая помогла им восстановить эмоциональное равновесие и почувствовать себя увереннее.

18  января  2017 г. в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошли соревнования  по шахматам  между обучающимися техникума.

Цели и задачи соревнований:

— проведение культурного досуга обучающихся.

— профилактика вредных привычек среди подростков.

— формирование здорового образа жизни, умственной культуры и повышение социальной активности обучающихся.

Соревнования проводились по круговой системе. Личное первенство определялось согласно набранных очков. Призовые места распределились следующим образом:

1 место – Качалов Александр группа 1Н

2 место – Гочияев Рустам группа 1Н

3 место – Титков Николай группа 1Т

Фомин Владислав группа 1Н

Победители были награждены  грамотами.

О.В. Петровская

Закончился первый семестр 2016-2017 учебного года , можно подвески некоторые итоги творческой жизни студентов, преподавателей и воспитательской службы многопрофильного техникума «Мокшанский интернат».

За 4 месяца учебы воспитатели техникума провели  несколько соревнований по доступным видам спорта: шашки, шахматы, армрестлинг, дартс, подтягивание на перекладине, бильярд. Лучшие спортсмены приняли участие в VII районная Спартакиада среди инвалидов в р.п. Мокшан, а так же в Фестивале спорта инвалидов, проходившем 26 ноября 2016 г. в г. Пензе в физкультурно-оздоровительном комплексе «Центральный»

В творческом плане воспитательной службой бело подготовлено и проведено несколько мероприятий и творческих вечеров, таких как концерт ко дню учителя, конкурсы плакатов,  презентаций и поделок, вечер отдыха «Что такое Хэллоуин» и др. Для обучающихся проводились беседы не только  воспитателями техникума, но и приглашенными лицами: врачами, священнослужителями, представителями правоохранительных органов. Работы участников «Творческой мастерской» под руководством мастера производственного обучения Трофимовой Л.В. и  кружка «Рукоделие» под руководством Онтиковой О.С. участвовали в выездных выставках: в областной библиотеке имени Лермонтова, где люди с ограниченными возможностями здоровья смогли представить свои работы,  в Доме народного творчества, где  проходит выставка работ воспитанников многопрофильного техникума «Мокшанский интернат». В стенах техникума бала организована персональная выставка фоторабот Панченко Владимира.

Под руководством преподавателей техникума обучающиеся участвовали в региональных олимпиадах, а так же во всероссийских конкурсах и олимпиадах.

Хочется отметить успехи следующих обучающихся:

Леснову Екатерину, получившую диплом I степени за  участие в Общероссийском конкурсе Информационного центра методического объединения педагогов Сибирского Федерального округа «Магистр». В номинации « Берегите планету!»,  было представлено сочинение на тему «Бережем нашу землю!», руководитель – Петровская О.В.

Максимову Анастасию, получившую диплом 2 степени за участие во всероссийском конкурсе презентаций «Всех зову до одного к сдаче нормы ГТО», руководитель Селезнева Н.Е.

Панченко Владимира, принявшего участие во всероссийском конкурсе творческих работ молодежи «Люди так не делятся», руководитель Селезнева Н.Е.

Панченко Владимира диплом I степени и Кармеева Ибрагима  получившую диплом в номинации «Лучшее стилистическое решение» региональной олимпиады по иллюстрационной графики проходившей в Пензенском государственном технологическом университете. Руководитель Селезнева Н.Е.

Панченко Владимира занявшего  2 место,  Беляева Андрея занявшего 3 место в компетенции «Сетевое и системное администрирование» Швырева Федора занявшего 1 место Панченко Владимира занявшего 2 место в компетенции «Web-дизайн» в региональном чемпионате профессионального мастерства для людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Руководители Потемин М.Ю. и Селезнева Н.Е.

Швырева Федора принявшего участие во II национальном чемпионате Абилимпикс 2016 руководитель Потемин М.Ю.

В общежитии техникума была проведена беседа «Разные пути к здоровью». Тема  никого не оставила равнодушным. Из беседы ребята узнали ответы от Н.М.Амосова: «Занятия физическими упражнениями имеют два главных направления. Первое и важнейшее – повышение функциональных резервов сердечно-сосудистой и дыхательной  систем. Второе – поддержание на стабильном уровне функции суставов и позвоночника, профилактика возрастных и дегенеративных изменений. Но самое главное – это бег – король тренировки. Интенсивность тренировки, скорость ходьбы и бега у здоровых людей должна соответствовать пульсу в районе 130 уд/мин., а у больных в среднем 110-120 уд/мин. При таком режиме тренировка безопасна даже для сердечных больных.» Далее следует гимнастика – главное средство профилактики возрастных изменений суставов и позвоночника. В настоящее время эти положения оздоровительной тренировки не вызывают никаких сомнений, они закреплены в учебниках по спортивной физиологии.

Кондрашов А.А.

В целях профилактики СПИДа и ВИЧ-инфекции в ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» было проведена беседа с обучающимися о правилах профилактики и борьбы с ВИЧ-инфекцией.

Для подростков была подготовлена информация об истории заболевания, о путях передачи вируса, синдромах и группах риска, а так же лечении и профилактики.

Заканчивая беседу был сделан основной вывод: «Бояться не нужно – нужно знать», чтобы обезопасить свою жизнь от этого страшного недуга.

Калинина Т. В.