Открытый урок в группе 1И по дисциплине «Информатика»

Изучение основ программирования является одной из самых сложных тем в освоении дисциплины «Информатика» для студентов специальности  09.02.07 «Информационные системы и программирование».

Студенты первого курса Мокшанского техникума интерната успешно освоили начальный этап программирования на языке Паскаль и приступили к изучению более сложной темы: «Подпрограммы».

Согласно плана учебных мероприятий ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» в группе 1И, преподаватель высшей категории Селезнева Н.Е.  подготовила и провела открытый урок на тему: «Подпрограммы». Цель урока — получить основную информацию по  применению подпрограмм в языке Паскаль.

По плану урок был разделен на две части. С начала студенты ознакомились с теоретическими основами новой темы, а на второй части занятия обучающие группы приняли участи в импровизированной игре «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?». В ходе игры ребята успешно ответили на поставленные вопросу по новой теме, и нашли ошибки в представленных программах.

В конце урока были подведены итоги, которые показали хорошее усвоение нового материала студентами группы 1И.

Внеклассное мероприятие «Мир профессий»

С обучающимися ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» было проведено внеклассное мероприятие «Мир профессий».
Важная характеристика подростка — обращённость в будущее. Среди наиболее важных решений, которые необходимо принять в подростковом возрасте, это выбор профессии. К сожалению, многие подростки недостаточно знают о конкретных особенностях каждого вида деятельности и не всегда учитывают свои профессиональные интересы и склонности, выбирая профессию. Исходя из этого, представляется чрезвычайно актуальным рассмотрение проблемы профессионального определения подростков.
Был организован просмотр презентаций, где приведены статистические данные о востребованности различных профессий на современном российском рынке труда.
Обучающиеся ознакомились с различными видами трудовой деятельности, узнали много интересных фактов о различных профессиях.
Ребята проявляли инициативность, демонстрировали активность и заинтересованность в обсуждаемой проблеме. За время внеклассного мероприятия студенты получили довольно большой объем необходимой им информации, которую им еще необходимо тщательно обдумать и взвесить. Поставленные цели в рамках данного мероприятия достигнуты.

Конкурс «Лучший по профессии» в группе 1О

В группе 1О обучающиеся по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» прошёл конкурс профессионального мастерства на звание «Лучший по профессии».

Конкурс выявляет  уровень сформированности профессиональных трудовых компетенций обучающихся. Они показывают свои знания по теоретическому обучению   совместно с практическими навыками,  выполняя различные практические задания на компьютере. Систематизируются знания обучающихся по разделам учебной программы “Основы аппаратного и программного обеспечения профессии  ” и “Производственное обучение ”. У обучающихся формируются интерес к выбранной профессии и добросовестное отношение к труду, воспитывается воля к победе, активность.

Конкурс проходил в два этапа: тестирование и практическое задание. По итогам конкурса хорошие знания показали: Цыганов Е., Вотрин К. и Зацепин Н., Усманов А. и Прохоров Д.

Весенняя спартакиада в многопрофильном техникуме

«Здоровье человека – важный
показатель его личного успеха.
 Если у молодёжи появится
привычка к занятиям спортом,
будут решены острые социальные
проблемы».

 

Спортивные соревнования являются значительным общественным мероприятием, в котором принимают участие не только спортсмены, но и зрители. Это праздник радости, здоровья  успеха, который является важным воспитывающим фактором и имеет большое агитационное значение.
Деятельность по формированию установки на здоровый образ жизни и физическое совершенствование, является приоритетным направлением в работе с обучающимися в  многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат».
В апреле  2021 года в ГАПОУ ПО  многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» состоялась традиционная  весенняя  спартакиада среди обучающихся, с целью пропаганды здорового образа жизни, привлечения студентов к спортивной жизни техникума, укреплению здоровья ребят, приобщению их к физической культуре и спорту, активизации досуга обучающихся, воспитание положительных качеств личности и создание доброжелательной атмосферы  в коллективе.
Программа  весенней  спартакиады в техникуме включала в себя следующие виды: бег 100 м (юноши и девушки), подтягивание на перекладине (юноши), прыжки в длину с места (юноши), армрестлинг (юноши), отжимание от пола (юноши), брюшной пресс          ( юноши), прыжки со скакалкой (юноши и девушки), армрестлинг. В спартакиаде приняло участие в общей сложности около 50 обучающихся техникума. В качестве положительной тенденции хочется отметить постоянно растущее количество обучающихся, желающих  заниматься спортом и принимать участие в спортивных мероприятиях проходимых в техникуме.
Все виды соревнований прошли без чрезвычайных происшествий и травм. С обучающимися техникума перед началом  соревнований  был проведен инструктаж по технике безопасности. На  время проведения весенней спартакиады было  организовано медицинское обслуживание.
Все участники соревнований проявили себя во всех видах спорта  весьма успешно и по праву заслужили призовые места и зрительские симпатии.  Завершилась  Спартакиада награждением победителей почетными грамотами.
Что же является главным результатом соревнований? Конечно это удовольствие от спортивных соревнований, всестороннее развитие личности и успешность подростков в реальных условиях жизни. Ещё это популяризация различных  видов спорта, формирование у обучающихся стремления к здоровому образу жизни, столь необходимого для будущего России.

 

Внеклассное мероприятие «Чернобыль-зона отчуждения»

35 лет назад весь мир потрясло страшное известие об аварии на Чернобыльской атомной электростанции (далее — Чернобыльская АЭС). За короткое время название маленького советского города Чернобыля стало для всего мира олицетворением ужасающей техногенной катастрофы.
Так 26 апреля, в  Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф со студентами ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» состоялось внеклассное мероприятие «Чернобыль-зона отчуждения, которое  было посвящено памяти жертв радиационной аварии и катастрофы, произошедшей на Чернобыльской атомной электростанции. Крупнейшей аварии по своим масштабам и последствиям.
Обучающиеся вспомнили, что ровно 35 лет назад, произошел взрыв на атомной электростанции, посмотрели  видеофильм о Чернобыльской трагедии ,узнали имена ликвидаторов последствий пожара на атомной электростанции, расположенной недалеко от города Чернобыль, в 130 км от столицы Украины Киева, произошла одна из крупнейших в мире промышленных аварий. Меньше недели понадобилось, чтобы Чернобыль стал трагедией всего мира…
Российские специалисты в последних исследованиях предполагают, что радиационное облучение населения было в 90 раз выше, чем в Японии после сброса американцами атомной бомбы на Хиросиму в 1945 году.
Впервые в истории человечества промышленная авария достигла такого масштаба, что ее последствия можно найти в любой точке Земли.
Многие долгоживущие радиоактивные элементы, выброшенные более 30 лет назад из взорвавшегося реактора, до сих пор находятся в окружающей среде, переносятся потоками воздуха и воды и представляют опасность для здоровья жителей Земли.
Люди должны помнить о Чернобыле ради будущего, знать об опасности радиации и делать все, чтобы подобные катастрофы никогда больше не повторялись.

Внеклассное мероприятие: «Мы все в ответе за нашу планету!»

Понимание природы,
гуманное, бережное отношение к ней
– один из элементов нравственности,
частица мировоззрения.
К. Паустовский

22 апреля – Международный день Земли — праздник чистой воды, земли и воздуха. День напоминания о страшных экологических катастрофах, день, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем.
В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат»  с обучающимися было проведено внеклассное мероприятие: «Мы  все  в ответе за нашу планету!». Цель мероприятия – расширить представление обучающихся об экологических проблемах, которые  возникают по вине человека, воспитать бережное отношение к природе и ко всему живому, побуждать обучающихся к участию в природоохранных мероприятиях.
На внеклассном мероприятии обучающимся была представлена информация об экологическом состоянии Земли, на слайдах показаны факторы, отрицательно влияющие на экологическое положение природы. В ходе мероприятия обучающиеся узнали, что такое экология, как нужно беречь природу и её ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить наш общий дом – планету Земля. Ребята познакомились с экологическими правилами и удивительными фактами, уяснили, что человек не может жить без окружающей среды: воздуха, воды, ароматов лугов, шелеста листвы, а она просит взамен только бережного отношения к себе. Со студентами техникума были обсуждены экологические проблемы: загрязнение воздуха, воды, лесов. На мероприятии ребята поделились своим мнением о том, какую посильную помощь они в силах оказать, что бы сохранить природу для следующих поколений. Внеклассное мероприятие проходило в форме беседы. Эта форма позволила активизировать познавательную деятельность обучающихся, направить усилия ребят на поиск решения глобальных и локальных проблем по защите и сохранению природы. Применение познавательного материала не только углубило знания о планете Земля, природе, но и сформировало позитивные нравственные ценности.  В ходе мероприятия было приведено много жизненных примеров и экологических ситуаций, в которых обучающиеся смогли успешно разобраться.
На заключительном этапе внеклассного мероприятия с обучающимися был проведен экологический тест, в котором ребята показали хорошие теоретические знания о мерах сохранения окружающего мира.

 

«Экология – это всё, что нас окружает»

Экологическое воспитание обучающихся – это очень важная проблема на сегодняшний день, ведь от экологии зависит не только мир, в котором мы живём, но и наше здоровье. Поэтому важно учить молодежь осознанно защищать и охранять природу, бережно относиться к воде, воздуху, земле — нашей планете.
Жизнь среднестатистического человека сегодня наполнена комфортом. Он преодолевает дальние расстояния на личном автомобиле, самолете или поезде, его рацион состоит из разнообразных блюд, а за его здоровьем следит целая армия врачей. Но это только на первый взгляд. На самом деле каждый из нас постоянно сталкивается с серьезными рисками, о которых мы можем даже не подозревать. Речь идет о глобальных экологических проблемах.
Согласно плана воспитательной работы мастером ПО Пигаловой Е.Б. в группе 1 Н   был проведен классный час на тему: «Экология – это всё, что нас окружает». Целью классного часа является  формирование культуры экологического мышления обучающихся, пополнение знаний об экологических проблемах планеты, их связи с повседневным бытом человека, понимание своей значимости в решении экологических проблем.
В ходе классного часа  ребята просмотрели видео «Экология – это всё, что нас окружает», также с обучающимися была проведена экологическая игра «Мы — экологи». Каждая команда получила карточку с экологической проблемой. Задачей было, выяснить, что стало причиной возникновения данной проблемы и пути её решения.
По итогу классного часа обучающиеся поняли, как важны для нас экологическая грамотность и экологическая культура. От этого зависит не только наше здоровье, но и жизнь.
Благополучие – это не только крыша над головой, автомобиль, красивая одежда, айфон последней марки… Благополучие немыслимо без здоровой пищи, без чистого воздуха, чистой воды, без радующего глаз пейзажа, без цветов и пения птиц. Будущее Земли в наших с вами руках. Давайте любить и беречь нашу планету!

Итоги I этапа V Всероссийского героико-патриотического фестиваля детского и юношеского творчества «Звезда спасения»

Подведены итоги I этапа V Всероссийского героико-патриотического фестиваля детского и юношеского творчества «Звезда спасения» в 2021 году.
В фестивале приняло участие 272 человека от образовательных организаций, детских школ искусств и детских домов творчества.
Жюри I этапа фестиваля провело отбор номеров и работ участников конкурсов литературного, сценического, художественного, музыкального, хореографического творчества для участия в I этапе фестиваля, определило победителей.
Работы победителей I этапа фестиваля, занявших 1 места, направлены в организационный комитет для участия во II Всероссийском этапе фестиваля.
По итогам  I этапа фестиваля в конкурсе изобразительного творчества  1 место  по тематике  по тематике «35 лет со дня аварии на Чернобыльской АЭС, крупнейшей радиационной катастрофы современности» занял Цыганов Евгений Николаевич, студент ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат». Он выполнил рисунок «Портрет ликвидатора Чернобыльской АЭС химика-дегазатора Александра Васильевича Кузнецова», (преподаватель Трофимова Любовь Викторовна).

Интерактивный практикум «Железная дорога – зона повышенной опасности»

Железная дорога является зоной повышенной опасности. К сожалению, случаи детского травматизма на железной дороге происходят регулярно. Железнодорожные пути проходят через города и села, пересекаются со многими дорогами, по которым идут пешеходы и движутся транспортные средства. Они не ограждены и представляют большую опасность.
В рамках профилактических мероприятий, направленных на предупреждение правонарушений и  предотвращение детского травматизма на объектах железнодорожного транспорта, в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведено внеклассное мероприятие  «Железная дорога – зона повышенной опасности». Основными целями мероприятия являются: ознакомление обучающихся с правилами пользования железнодорожным транспортом и поведения вблизи железной дороги; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Мероприятие было построено с применением форм и методов  интерактивного практикума. Обучающиеся  отвечали на поставленные вопросы, обменивались мнениями, делились опытом и искали пути решения проблемы правонарушений на железной дороге. Ребятам была представлена презентация, в которой они ознакомились с дорожными знаками, правилами поведения, уяснили различия понятий «охраняемый и неохраняемый железнодорожный переезд». Также обучающимся было разъяснено, что лица, нарушающие указанные Правила, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
После просмотра учебного  фильма обучающиеся приняли активное участие в его обсуждении, отвечали на следующие вопросы: «Почему опасно идти вдоль железнодорожного полотна?», «Где разрешается пересекать пути?», «Какие виды железнодорожных переездов вы знаете?», «Как следует пересекать переезд со шлагбаумом?», «Как следует пересекать неохраняемый железнодорожный переезд?», «Где переходят через пути пассажиры на станциях и разъездах?»
В ходе мероприятия ребята выразили мнение о необходимости соблюдать правила пользования железнодорожным транспортом и поведения вблизи железной дороги, так как нарушения этих правил очень часто приводят к потере здоровья и жизни людей.

Всемирный День Земли

22 апреля мы отмечаем не просто большой, а поистине глобальный праздник — Всемирный День Земли. Традиция отмечать это событие зародилась в США в 1970 году, а в 1990 году этот день стал международным. В России его отмечают с 1992 года. Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания общества и каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам её окружающей среды.
Каждый год отмечают этот праздник по-разному, сажают деревья и цветы, очищают территории от мусора, а где-то даже отменяют поездки на автомобилях. Вот и обучающиеся ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат», собрались на знаменательном мероприятии «Экологический брейн-ринг», посвящённом Всемирному Дню Земли, в ходе которого ребята просмотрели познавательные презентации, высказали свое мнение о проблемах экологии, а так же с большим интересом  приняли участие в игре.
Всем нам надо усвоить твёрдое правило: «Встал поутру, умылся. Привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок планету». Так написал Антуан де Сент – Экзюпери в своей повести — сказке «Маленький принц». Всегда начинать нужно с себя, и, возможно, когда-нибудь человек пересмотрит своё потребительское отношение к природе. Конечно, всё это впереди, но не нужно забывать, что основа основ — это наши знания, знания о природе и о Земле.