Рубрика: Публикации

В 2026 году Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Институтом развития профессионального образования (ИРПО) дали старт Всероссийской акции «СПО — сила единства!».
Акция приурочена к Году единства народов России, объявленному Президентом РФ, и продлится до декабря. Главная цель проекта — подчеркнуть значимую роль системы среднего профессионального образования в укреплении общероссийской гражданской идентичности.
Колледжи и техникумы сегодня — это не только кузница кадров, но и площадки, где формируется дружба между представителями десятков национальностей, объединенных общим делом.
Для участия в акции приглашаются студенты и преподаватели, которым предоставляется возможность рассказать о жизни техникума в социальных сетях. Участникам необходимо опубликовать пост с фотографией или коротким видео (VK Клип, Reels) на одну из предложенных тем:
• «Культура и промыслы в профессиях»
Расскажите о том, как в вашей специальности переплетаются традиции и современные технологии. Как народные промыслы и культурные особенности нашего региона находят отражение в мастерстве, которое передают вам наставники?
• «Профессиональные компетенции региона»
Поделитесь, почему выбранная вами профессия важна для нашего субъекта РФ. Как вклад наших выпускников помогает развивать экономику и промышленность всей страны?
• «#СилаЕдинстваСПО»
Поделитесь личными историями о том, как совместная учеба, участие в волонтерских проектах или работа над общими задачами помогают студентам разных национальностей становиться одной большой командой.
Как принять участие?
1. Подготовьте пост или видеоролик на одну из тем.
2. Опубликуйте его на своей странице в социальной сети.
3. Обязательно используйте хештеги: #СилаЕдинстваСПО #Минпросвещения #ИРПО
Не упустите возможность стать частью большого федерального проекта и рассказать о своем профессиональном пути всей стране!
Давайте покажем, что СПО — это не просто учеба, это сила, которая объединяет Россию!
Акция продлится до декабря 2026 года.

#СилаЕдинстваСПО, #Минпросвещения, #ИРПО

28 сентября в Новом Уренгое стартовал финальный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мастер года», в котором участвуют лучшие преподаватели системы среднего профессионального образования.
Мероприятие проходило под эгидой федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».
Организаторами выступали Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования, а координацию в качестве федерального оператора осуществляет Институт развития профессионального образования. Главные задачи конкурса — распространение новаторского педагогического опыта, внедрение эффективных практик и укрепление общественного статуса профессии педагога.
По словам вице-премьера РФ Дмитрия Чернышенко, финал объединил 89 сильнейших специалистов из каждого региона страны. В своем видеообращении глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов отметил рекордный масштаб события: за звание лучшего в этом сезоне боролись почти 13 тысяч участников со всей России.
Заметным событием праздничной церемонии стал финиш всероссийской эстафеты флага конкурса «Мастер года». Маршрут протянулся через всю страну: начавшись в феврале 2026 года в Ижевске, знамя посетило каждый регион и завершило свое путешествие на Ямале.
Деловая повестка финала открылась 29 сентября пленарной сессией «Всероссийский педсовет: мастерство и наставничество в СПО». В тот же день стартовала и состязательная часть с решения педагогических кейсов, а 30 сентября финалисты продемонстрировали свои навыки на открытых уроках. За ключевыми событиями можно было следить в прямом эфире.
В День среднего профессионального образования, 2 октября, состоялась торжественная церемония закрытия финала и объявление победителя конкурса «Мастер года – 2026».

5 октября рабочая неделя в техникуме началась с торжественной линейки, поднятия флага РФ и исполнения гимна РФ, затем прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном».
Этот день стал особенным: студенты разных курсов, объединённые общей атмосферой вдумчивого диалога, погрузились в две, казалось бы, разные, но глубоко взаимосвязанные темы. Для первокурсников разговор был посвящён личности Петра Степановича Котляревского, а для студентов второго, третьего и четвёртого курсов — теме «Сила слова».
Оба занятия были выстроены так, чтобы каждый участник не просто услышал информацию, но и почувствовал её личную значимость, связал исторические факты с современной реальностью.

 

 

 

 

Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» в 2026 году проводится уже в шестой раз и по праву считается одним из самых значимых событий в профессиональном сообществе преподавателей колледжей и техникумов. В январе стартовал отборочный этап, а уже в июне были подведены итоги регионального этапа и определены 89 финалистов, которые представят свои регионы на федеральном уровне.
В 2026 году отборочный этап конкурса стал самым масштабным за всю историю его проведения. О желании принять участие в состязании заявили почти 13 тысяч человек — это на треть больше, чем в 2025 году. Столь высокий интерес свидетельствует о росте престижа педагогической профессии в системе СПО и о стремлении преподавателей делиться передовым опытом.
Финалистами конкурса 2026 года стали педагоги, представляющие широкий спектр направлений подготовки. В их числе — свыше 60 профессий и специальностей, а также девять общеобразовательных дисциплин. Возрастной диапазон участников также впечатляет: самому молодому финалисту 21 год, самому старшему — 56 лет.
Отдельно стоит отметить, что 54 педагога из числа победителей регионального этапа представляют образовательные организации, участвующие в федеральном проекте «Профессионалитет». Это подчёркивает тесную связь конкурса с государственной стратегией развития среднего профессионального образования.
Финальный этап конкурса стартует 28 сентября 2026 года в Ямало-Ненецком автономном округе — там, где работает победитель конкурса 2025 года Михаил Иванов, преподаватель Ямальского многопрофильного колледжа.
По сложившейся традиции имя победителя конкурса «Мастер года — 2026» будет объявлено 2 октября — в День среднего профессионального образования. Победитель получит звание «Мастер года», денежную премию и возможность стать советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.
«Мастер года» — это не просто соревнование. Это площадка для популяризации передовых идей в области образования, изучения и внедрения наиболее перспективных педагогических практик, а также для повышения престижа педагогических профессий. Конкурс проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети». Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования, федеральный оператор — Институт развития профессионального образования.

28 сентября рабочая неделя начинается традиционно с поднятия флага РФ и исполнения гимна РФ.
После линейки состоялось очередное занятие «Разговоры о важном». На занятии разговор шел о о чтении и саморазвитии, милосердии и ответственности, а также об умении разумно распоряжаться своим временем.
Тема занятия на первом курсе была: «Преподобномученица Елизавета Федоровна»
История Елизаветы Федоровны позволяет поговорить о милосердии как о ежедневном выборе человека. Помощь другим требует не только сочувствия, но и готовности отдавать своё время, силы и возможности, не ожидая награды.
Тема на 2-4 курсах студенты говорили о времени как о личном ресурсе, которым можно осознанно распоряжаться, распределяя связи между ценностями, целями и повседневными действиями, планировали, расставляя приоритеты и раскрывая значение отдыха как обязательной части продуктивности, а не награды за неё.

 

 

Утро понедельника, 21 сентября, традиционно началось с торжественной линейки и исполнения гимна Российской Федерации. Затем состоялось очередное занятие «Разговоры о важном».
Тематика занятий 21 сентября, как и всегда, была подобрана с учётом возраста обучающихся.
Занятие было посвящено взаимодействию естественного и искусственного интеллекта. Ребята поговорили о важности критического мышления в цифровую эпоху и обсудили, что любую информацию от нейросетей необходимо проверять на достоверность, так как даже убедительно звучащий ответ может оказаться ошибочным.
Участники отметили, что задача современного человека – использовать искусственный интеллект как помощника, освобождая время для творчества, саморазвития и живого общения, но сохраняя при этом самостоятельность мышления и личную ответственность за принятые решения.

Соревновательная программа проходила сразу на двух площадках — в инновационном научно-технологическом центре «Интеллектуальная электроника — Валдай» и Новгородской технической школе. Торжественные церемонии открытия и закрытия чемпионата состоялись на Софийской набережной.
Мероприятие отличалось значительным масштабом: ожидалось, что оно объединит около 15 тысяч конкурсантов, гостей, экспертов и волонтёров из всех регионов России, а также представителей примерно 30 иностранных государств. Великий Новгород принимал финал чемпионата уже в четвёртый раз.
Ключевой темой соревнований стало развитие транспортной отрасли и выполнение соответствующих национальных проектов. С учётом этого конкурсные задания охватывали 20 профессиональных компетенций, в числе которых:
• «Аналитик транспортных данных»;
• «Специалист по интеллектуальным транспортным системам»;
• «Разработчик беспилотных систем малой авиации для доставки грузов в труднодоступные регионы»;
• «Оператор аддитивных строительных комплексов для транспортной инфраструктуры».

Участникам предстояло решать практические задачи, связанные с высокотехнологичными транспортными решениями, а также проводить испытания прототипов готовой продукции.
Соревнования дополнила обширная деловая программа, объединившая отраслевых экспертов, представителей органов власти и работодателей. Для учащихся 6–9-х классов были организованы профориентационные мероприятия, включавшие более 30 тематических зон. Кроме того, работала выставочная площадка, на которой предприятия-партнёры представили свои разработки и достижения.
Победители, призёры и их наставники получили премии от Правительства РФ — от 100 до 300 тысяч рублей в зависимости от занятого места.