Рубрика: Новости

В период с 14 сентября по 17 декабря 2021 года Банк России проводит осеннюю сессию онлайн-уроков финансовой грамотности для школьников и студентов. Уроки по каждой теме проходят в формате вебинаров в режиме «один лектор — много классов». Лектор демонстрирует презентацию, видеоролики, проводит интерактивные опросы, рассчитанные на коллективное обсуждение в группах и классах. Называет учебные заведения, приславшие наиболее правильные ответы. Слушатели также могут задавать вопросы в чате, на которые лектор отвечает в прямом эфире.

В нашем техникуме в группе 1И 13 октября прошел данный онлайн-урок на тему «Личный финансовый план. Путь к достижению цели». Лекторы — эксперты центров инвестиционных проектов и финансовой грамотности очень интересно и доходчиво объяснили, как правильно ставить финансовую цель и её достигать. Обучающиеся группы 1И внимательно слушали выступления специалиста, отвечали на поставленные вопросы эксперта и участвовали в обсуждении вопросов планирования своего бюджета. По окончании онлайн-урока ребята поблагодарили эксперта за познавательное занятие.

12 октября в нашем техникуме преподаватель социально-экономических дисциплин Тимошенко Т.А. провела открытый классный час на тему «Права и обязанности подростков». Тематика мероприятия выбрана не случайна, так как октябрь — месячник правовых знаний. В начале классного часа обучающиеся группы 2И выполнили задание, угадывали недостающие слова в афоризмах известных людей.

Студенты узнали, что права детей всего мира записаны в специальном документе, Конвенции «О правах ребенка». Этот документ приняла 20 ноября 1989 года Организация Объединенных наций. Это авторитетная международная организация возникла после Второй мировой войны, которая отняла у десятков миллионов людей их главное право – право на жизнь. Чтобы не допустить третьей мировой войны, народы всего мира объединились в Организацию Объединенных наций.

К сожалению, наш мир не стал безопасным: войны, теракты, преступления, аварии, стихийные бедствия, голод и эпидемии. Даже взрослые, сильные люди не могут противостоять этим опасностям, но самыми беззащитными оказываются дети. Они даже в мирной жизни нуждаются в особой заботе и внимании со стороны взрослых. Чтобы защитить права детей, и была принята Конвенция «О правах ребенка».

Каждый ребёнок должен знать свои права. Но не менее важно помнить о том, что кроме прав, у каждого человека есть и обязанности. Обучающиеся вспоминали свои обязанности, которые прописаны в Правилах внутреннего распорядка обучающихся техникума.

Зуйков Сергей и Королева Галя прочитали занимательное стихотворение о поведении студентов и школьников. Затем ребята прошли анонимное анкетирование для выявления правонарушений  в учебном заведении.

Большую заинтересованность студентов вызвало обсуждение жизненных ситуаций, где нарушается какое-либо право.

По окончанию классного часа преподаватель предложила просмотреть социальный ролик «Правовое воспитание подростков».

Рефлексия по итогам мероприятия заключалась в том, чтобы при выходе ребята выбрали квадрат  определенного цвета. Красный квадрат — было интересно, зеленый — узнал новое,  синий — провел время. Мнения разделились, студенты узнали новую информацию и им было интересно.

Таким образом, человек может реализовать свои права только в том случае, если не будет ущемлять права других людей. И у детей, и у взрослых есть человеческие права и обязанности, разница лишь в том, что взрослые больше знают и умеют, и несут больше ответственности. Пользуясь этим, взрослые часто нарушают законные права детей, но и дети в силу собственного незнания и неумения зачастую требуют предоставить себе такие права, которые могут принести вред им самим и окружающим.

На сегодняшний день мы знаем очень много профессий и каждая из них уникальна по-своему. Врачом, экономистом, продавцом, учителем, адвокатом и т. д. можно стать кем угодно, всё зависит от вашего желания и способностей. Нельзя сказать, что есть плохие профессии. К выбору своей профессии нужно подойти с большой ответственностью ведь от этого выбора напрямую зависит, с чем вы свяжите своё будущие. Прежде всего, ваш выбор зависит от того, чем бы вы хотели заниматься, но когда задумываемся о том, кем быть, нельзя забывать, что у всякой профессии свои требования к человеку. Бывает так, что тебе нравится профессия, а по состоянию здоровья она противопоказана. Разные виды труда требуют от человека разных качеств характера.

«Все профессии нужны, все профессии важны» — это действительно так. Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Выбрав себе какую-то профессию не сомневайтесь, не думайте о том, что она вам не подходит или что в ней нет никакой перспективы, это полностью ваш выбор, который вы сделали задолго до того как найти себе работу. Каждая профессия в нашем огромном мире важна и в будущем каждый выберет интересную и полезную работу и станет мастером своего дела. Ведь хорошая работа приносит радость людям.

«Счастливый человек тот, который утром с удовольствием идёт на работу, а вечером – с радостью возвращается домой».

В мире насчитывается огромное количество разнообразных профессий. Одни возникли тысячи лет назад, другие – уже в наше время. Вопрос «Кем быть?» – жизненно важный вопрос. Ответ на него оказывает влияние на всю дальнейшую жизнь человека. Не растеряться, правильно сориентироваться, найти свое место в мире профессий сложно, особенно молодому человеку, окончившему школу. Он должен остановить свой выбор на профессии, важной, нужной для общества и соответствующей его запросам и интересам. Помочь юноше или девушке найти свое место в жизни и призвана профориентация.

Мир профессий очень подвижен, одни профессии уходят в прошлое, другие появляются. Школьники нуждаются в разносторонней информации о профессиях, в квалифицированном совете на этапе выбора профессии, поддержке и помощи в начале профессионального становления.

Подготовка к выбору профессии важна еще и потому, что она является неотъемлемой частью всестороннего и гармоничного развития личности, и ее следует рассматривать в единстве и взаимодействии с нравственным, трудовым, интеллектуальным, политическим, эстетическим и физическим совершенствованием личности, то есть со всей системой учебно-воспитательного процесса.

В период между старшим подростковым и ранним юношеским возрастом перед школьником неизбежно возникает проблема выбора профессионального пути. Поиск ответа на вопрос: «Кем быть?» становится важным не только для самого учащегося, но и для окружающих в целом, поскольку от качества профессионального выбора, а, следовательно, и удовлетворенности трудовой деятельностью во многом будет зависеть уровень социальной стабильности в России.

Профессиональное самоопределение является центральной проблемой в жизни старшеклассников. Ее решение связано с осуществлением поиска смысла жизни, самого себя.

Профессиональное самоопределение — процесс развития самопознания личности относительно будущей профессиональной деятельности.

Одной из главных трудностей профессионального самоопределения является неумение старшеклассников соотносить особенности своей личности с требованием профессии, отчетливо осознавать профессионально значимые качества личности и анализировать себя с точки зрения профессии.

С целью привлечения новых абитуриентов в ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» Рассказова Ю.Н. была в МБОУ ООШ п. Красное Польцо на встрече с девятиклассниками. Где рассказала о возможности поступления в данное учебное заведения, о специальности и профессиях, которым обучают квалифицированные специалисты в техникуме, об условиях жизни в студенческом общежитии и учебе. Ребята с интересом слушали предоставленную им информацию, а после задавали интересующие их вопросы.

Думаю, наша встреча в скором будущем обязательно принесет свои плоды.

     

С сентября 2021 года в  ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» открылась профессия 19789 «Электромеханик по ремонту и обслуживанию счетно-вычислительных машин».

Основная задача профессии: получение профессионального образования в области работы с компьютерной и цифровой техникой, создание условий для индивидуального развития, реализации профессиональных возможностей обучающихся, с учётом их востребованности и перспективы для конкретного трудоустройства и самореализации.

Данная профессия непосредственно связана с технологическими процессами ремонта и обслуживания электронно-вычислительной и копировально-множительной техники. В процессе обучения ребята подробно узнают о методах безопасного ведения работ по обслуживанию и ремонту оборудования; изучают устройство отдельных узлов, блоков и механизмов; учатся производить диагностику и ремонт компьютеров, ноутбуков, оргтехники, а также настройку локальных сетей и интернета.

Так как современная жизнь не представляется без цифровой техники, профессия «Электромеханик по ремонту и обслуживанию счетно-вычислительных машин» широко востребована   на рынке труда и  способствует быстрому освоению новых технологий.

День учителя – замечательный праздник, когда можно выразить свою благодарность педагогам за их непростой и благородный труд, за внимание и терпение, за желание видеть своих студентов успешными и счастливыми. Учитель – важный человек в жизни каждого. Ведь именно он открывает много нового и интересного, учит нужным и полезным навыкам, помогает ориентироваться в столь сложном мире.
В день профессионального праздника для педагогов нашего техникума состоялся праздничный концерт, посвященный Дню Учителя. Со словами приветствия и поздравления обратился директор техникума  Потёмин Максим Юрьевич. Пожелав своим коллегам здоровья, благосостояния и уважения, он отметил отдельных сотрудников почетными грамотами.
Открылось праздничное мероприятие с трогательной презентации детских фотографий наших преподавателей. Студенты пытались угадать своего наставника, а педагогам было очень интересно посмотреть на детские  фото своих коллег!
Обучающиеся техникума выступили с концертными номерами, в которых поздравили своих преподавателей и выразили им слова благодарности. Видеоролики с поздравлениями, творческие номера – всё это старания наших студентов.
Наши педагоги — профессионалы по призванию, Учителя с большой буквы, они усердно трудились и трудятся каждый день в стенах нашего техникума, даря своим обучающимся знания и умения.

С обучающимися ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» педагогом Учайкиной К. А. была проведена беседа «СТОП-СПАЙС», целью которой являлось формирование у воспитанников убежденности в опасности употребления спайсов, стремления противостоять этому злу, выработка социально активной позиции.
Актуальность темы обусловлена тем, что угроза употребления подростками психоактивных веществ, приняла глобальные масштабы.  «Спайс» с каждым годом всё более распространяется, засасывая в наркотическую трясину тысячи людей.  Объёмы изымаемых курительных смесей за последние годы выросли в 10 раз. Особое беспокойство вызывает тот факт, что в число жертв наркомании всё чаще попадают подростки и дети. В России три четверти потребляющих наркотики – подростки и молодёжь в возрасте от 14 до 30 лет.
В ходе беседы ребята узнали, как губительно наркотики действуют на организм человека, особенно растущий, и что ждет человека, употребляющего наркотики. Продемонстрированный видеоролик «Спайс атакует» заставил ребят задуматься о последствиях употребления курительных смесей и вызвал бурные обсуждения.
Главный вывод, который, сделали ребята – надо жить интересно, получая удовольствие от здорового образа жизни, общения друг с другом, тогда и потребности в искусственных заменителях счастья не будет.

 

Стартовало голосование в рамках фестиваля стрит-арта ПФО «ФормART» за лучшую граффити-работу в округе. Отдать свой голос можно до 15 октября включительно.
Каждый желающий может отдать свой голос понравившейся работе по бесплатному номеру 8 (800) 301-50-23 с указанием в тоновом режиме индивидуального номера участника от 1 до 14. Отдать при этом можно только 1 голос. Во всех регионах округа экспертное жюри отдельно оценит работы конкурсантов уже с профессиональной точки зрения.
Пензенскую область представляет Никита Романов, чей эскиз «Вчера и Завтра» нанесен на здание Пензенского социально-педагогического колледжа.
Все фото- и видеоматериалы конкурсантов размещены на сайте http://formartpfo.ru во вкладке «финалисты». Итоговый результат финалиста определяется суммой мест из трех таблиц – экспертной, народного голосования жителей региона и голосов жителей из других регионов.
«Завершился отборочный этап фестиваля стрит-арта Приволжского федерального округа «ФормART», в финал вышли 14 лучших работ участников. Каждая работа по-своему интересна, креативна и заслуживает наивысшей оценки. Участие в фестивале такого масштаба – это не только возможность получить общественное признание, но и изменить облик родного города», – отметил заместитель полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе Олег Машковцев.
Финалистами в регионах стали работы:

«Будущее – в сердце» – Республика Башкортостан (номер для голосования – «1»);
«На качелях» – Республика Марий Эл (номер для голосования – «2») «Космический аргонавт» – Республика Мордовия (номер для голосования – «3»);
«Сон» – Республика Татарстан (номер для голосования – «4»);
«Взгляд в будущее» – Удмуртская Республика (номер для голосования – «5»);
«Подъем сельскохозяйственной отрасли» – Чувашская Республика (номер для голосования – «6»);
«Взгляд вперёд» – Пермский край (номер для голосования – «7»);
«Путь к успеху в тебе» – Кировская область (номер для голосования – «8»);
«Будущее» – Нижегородская область (номер для голосования – «9»);
«Создавая будущее, не забывай о настоящем» – Оренбургская область (номер для голосования – «10»);
«Вчера и Завтра» – Пензенская область (номер для голосования – «11»);
«Будущее» – Самарская область – (номер для голосования – «12»);
«Лицо времени» – Саратовская область (номер для голосования – «13»);
«Доверие» – Ульяновская область (номер для голосования – «14»).
Итоги фестиваля стрит-арта будут оглашены 21 октября во время онлайн-трансляции на сайте https://formartpfo.ru с участием представителей всех регионов округа: финалистов, членов регионального оргкомитета и жюри. За прямым эфиром могут наблюдать все желающие.
Организаторами фестиваля являются аппарат полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе, НКО «Фонд содействия развитию институтов гражданского общества в Приволжском федеральном округе», правительство Кировской области, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, расположенных в пределах Приволжского федерального округа.
Участниками Фестиваля «ФормART» могли стать как профессиональные стрит-арт художники, так и художники-любители в возрасте от 16 до 35 лет с эскизами художественных работ по направлениям: «Новые технологии», «Человек и наука», «Мир будущего».
Призовой фонд конкурса в этом году увеличен вдвое. Обладатели I, II и III мест получат гранты в размере 100, 150 и 200 тысяч рублей, дипломы и памятные призы.

 

В соответствии с рабочей программой воспитания на 2021-2022 учебный год в ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» состоялась Спартакиада среди обучающихся техникума по следующим видам спорта: бег 100м, подтягивание на перекладине, прыжки в длину с места, армреслинг, отжимание от пола, брюшной пресс, прыжки со скакалкой и упражнения на брусьях.
С самыми наилучшими пожеланиями здоровья, успехов, отличного настроения и достижения поставленных целей ко всем собравшимся обратилась старший воспитатель Рассказова Ю.Н.
Участники мероприятия смогли проявить себя в индивидуальных состязаниях. Состязания сопровождались пламенной поддержкой болельщиков, которые вдохновляли и подбадривали товарищей на всём протяжении Спартакиады.
Возможность переживать за достижения одноклассников и друзей рождает чувство коллективизма, товарищества, что способствует улучшению дисциплины и учебы. Спартакиада создает благоприятные условия для воспитания у обучающихся дисциплинированности. Необходимость выполнения правил соревнования, отслеживание графика соревнований, умение организовать свое личное время, не опоздать к началу соревнований воспитывает чувство долга и формирует привычки и навык дисциплинированного поведения. Сознательное подчинение правилам и принятым условиям приучают к самоконтролю и самовоспитанию.
Цель спартакиады – формирование устойчивых мотивов и потребностей подростков в бережном отношении к своему здоровью, целостное развитие физических, духовных и нравственных качеств, творческий подход в организации здорового образа жизни.
Спартакиада среди обучающихся стала доброй традицией в техникуме и за столько лет существования удерживает популярность среди обучающихся.
Судейство осуществляется преподавателем спец.физкультуры техникума Мордвинцевым С.В.
Своевременное подведение итогов по каждому виду спота требует четкого ведения протоколов игр.
Спартакиада позволяет задействовать в соревновательном движении значительное число обучающихся: до 85%. Виды спорта позволяют участвовать в ней ребятам с различным уровнем спортивной подготовки, а не только спортивно одаренных. Это расширяет круг ребят, которым прививаются практические привычки здорового образа жизни.
Спартакиада прошла очень организовано и подарила всем заряд бодрости, хорошее настроение и оставила яркие впечатления.
Поздравляем победителей с прекрасными результатами!