Рубрика: Новости

Студенты ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» приняли участие во Всероссийской образовательной акции «IT-диктант». Мероприятие приурочено ко Дню программиста в России: праздник ежегодно отмечается в 256-й день года, 13 сентября, что символизирует множества значений, которые можно выразить при помощи восьмиразрядного байта.
Ит-диктант организуется с целью популяризации научно-технического творчества и повышения интереса обучающихся к техническим профессиям.
ИТ-диктант – это набор тестовых заданий разного уровня сложности: от основ работы с компьютерной техникой и навыков использования Интернет-ресурсов до познаний в таких темах, как блокчейн и интернет вещей.
Организатором ИТ-диктанта выступало государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом юношеского технического творчества Челябинской области».
Задача тестирования – оценить уровень компетенций участников, владеющих базовыми и продвинутыми цифровыми навыками.
Разные уровни сложности заданий, от элементарного до продвинутого, обеспечат интересное участие в ИТ-диктанте как для новичков, так и для экспертов IT-сферы.
Диктант представляет собой набор тестовых заданий разного уровня сложности (32 вопроса), от основ работы с компьютерной техникой до проверки навыков работы в социальных сетях и защите личных данных. Всего 8 направлений развития цифровых компетенций. Обучающиеся продемонстрировали результаты в пределах от 80 до 100 баллов. Что говорит о хорошем уровне подготовки по информационным дисциплинам.
Наиболее освоенными оказались такие цифровые компетенции: онлайн-покупки и цифровая безопасность.
Каждый участник после тестирования получил персональные сертификаты.

К 100-летию со дня рождения Героя Советского Союза партизанки Зои Космодемьянской в техникуме был проведен урок мужества «Подвиг Зои».
В начале мероприятия обучающиеся почтили память героини минутой молчания. Ребята познакомились с историей жизни Зои Космодемьянской, ее партизанской деятельностью против фашистов под Москвой в начале Великой Отечественной войны, мужеством, героизмом и подвигом комсомолки.
Осенью 1941 г. она была десятиклассницей. Зою Космодемьянскую в числе других добровольцев обучали навыкам разведывательной работы, умению минировать и взрывать, перерезать проводную связь, совершать поджоги, добывать информацию. Зоя вместе с другими бойцами была привлечена к выполнению этого задания. Ей удалось поджечь три дома в Петрищево, где расположились оккупанты. Затем она через некоторое время попыталась осуществить второй поджог, но была схвачена фашистами.
Несмотря на пытки и издевательства, Зоя не выдала никого из своих товарищей, не сказав номера части и других сведений, составлявших в то время военную тайну. Она не сказала даже своего точного имени, назвавшись на допросе Таней.
Фашисты для устрашения населения решили повесить Зою на глазах у всей деревни. Казнь состоялась 29 ноября 1941 г. Уже с петлей, накинутой на шею, Зоя успела крикнуть врагам: »Сколько нас не вешайте, всех не перевешаете, нас 170 миллионов. Но за меня вам наши товарищи отомстят».
С замиранием сердца ребята слушали рассказ о детстве и юности Зои, её семье, службе в партизанском отряде, героическом подвиге и последних минутах её жизни перед казнью. Узнали и о предательстве старосты, благодаря которому девушку схватили немцы, а также о её сильном характере, несгибаемой воле и вере в победу.
Мероприятие сопровождалось просмотром видеоролика «Бессмертный подвиг Зои Космодемьянской». Эта хрупкая девушка – символ героизма, мужества, антифашистской борьбы, несгибаемости советских людей, показавший небывалую волю к победе, нежелание сдаваться и подчиняться врагу.
Участники мероприятия узнали и о том, что Космодемьянская была первой женщиной, удостоенной звания Героя Советского Союза в Великой Отечественной войне (посмертно).
В завершение мероприятия обучающиеся пришли к выводу, что подвиг – это не только смелость и героизм, но и великий труд, железная дисциплина и огромная любовь к Родине. Память, живущая в наших сердцах – это наша вечная благодарность воинам, вставшим на пути захватчиков в годы Великой Отечественной войны.

Вечная память героям!

  

Ежегодно каждое второе воскресенье сентября в России и в других странах мира отмечается Международный день памяти жертв фашизма, посвященный всем, кто прямо или косвенно пострадал от действий нацистской Германии и ее союзников во время Второй мировой войны. День памяти жертв фашизма — это день памяти десятков миллионов людей, жертв фашистского произвола, погибших в результате гигантского, нечеловеческого эксперимента. Основной целью мероприятий этого дня является борьба с идеологией возрождения фашизма.
В рамках мероприятий по патриотическому воспитанию в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведен урок памяти «Вспомним всех поименно» с целью формирования у обучающихся чувства уважения и признательности к участникам Великой Отечественной войны, бывшим узникам концлагерей, развития национального самосознания. Во вступительной части мероприятия обучающиеся размышляли, что такое фашизм и почему сегодня необходимо это знать. В ходе мероприятия были продемонстрированы документальные кадры кинохроники военных лет о событиях, происходивших в деревне Хатынь, в городе Освенциме, в концлагерях Бухенвальда, Дахау, Майданек. Ребята погрузились в исторические события самого жесткого режима, известного мировой истории, узнали о преступлениях, совершаемых нацистской Германией над человечеством. Из подготовленных сообщений ребята узнали о пионерах-героях, их подвигах и мученической смерти, получили представление о стойкости солдат, партизан и мирных жителей, противостоявших фашистам. В ходе мероприятия прозвучала песня Муслима Магомаева «Бухенвальдский набат» и другие произведения, посвященные памяти погибших в годы Великой Отечественной войны. Обучающиеся приняли участие в интерактивной викторине о знаменательных событиях, произошедших в России. В заключение мероприятия состоялся просмотр документального фильма об освобождении Европы от фашистских захватчиков и подчеркнута значимость вклада русского солдата в победе над врагом. Обучающиеся сделали вывод, что очень важно беречь историю, чтить память и бороться с любыми проявлениями ненависти и экстремизма. По окончании мероприятия ребята почтили память жертв фашизма минутой молчания.

В рамках программы «Пушкинская карта» наши ребята посетили Межпоселенческую центральную районную библиотеку, где их встретили у самовара на дегустации чая «Ароматное краеведение». Дегустируя чаи «Дина», «Вальс» и «Мокша», ребята познакомились с событиями истории, достопримечательностями и поэтами Мокшанского края. Обучающимся рассказали о творчестве нашей землячки, поэтессы Дины Дмитриевны Злобиной и заварили чай «Дина», в состав которого входит кипрей, ягоды земляники, шиповник и листья смородины. «Дина» — самый первый чай. Он «зародился» в 2018 году — к фестивалю, посвященному поэтессе Дине Злобиной.
Ребята посмотрели видео об истории Вальса, который называется «Мокшанский полк на сопках Манчжурии», о подвиге 214 резервного Мокшанского пехотного полка, участвующего в русско-японской войне начала XX века и дегустировали чай «Вальс». «Вальс» — это потрясающая история: у бойцов заканчивались патроны и они почти потеряли надежду выжить. Командир отдал приказ: знамя и оркестр — на бруствер! Под звуки марша бойцы пошли в штыковую атаку и смогли прорваться через окружение. Уцелели 700 человек из 4 тысяч, в том числе несколько музыкантов. Капельмейстер Илья Шатров позже написал вальс в память о погибших товарищах. В состав чая входит трава саган-дайля, жасмин и иван-чай. Вкус получается необычный, очень приятный.
В завершении мероприятия обучающимся заварили чай «Мокша», и прослушали легенду о красавице Мокше и могучем богатыре Суриче, а также познакомились с историей, дающей название посёлку Мокшан. «Мокша» — это название реки, а еще имя богини плодородия и женского счастья (Мокошь). В сбор входят кипрей, душица, зверобой и липа.
А травы для заварки собирает и готовит сама Любовь Анатольевна, директор библиотеки, это стало ее хобби. «Мокшанский чай» — призер окружного этапа Всероссийского конкурса «Туристический сувенир –2021» Приволжского Федерального округа в номинации Гастрономический сувенир (напитки).
Никишовой Л.А. хочется, чтобы люди узнали, какая у Мокшана интересная и богатая история. Мокшан — купеческий город. В поселке сохранилось много купеческих домов. Краеведы говорят, что была здесь и чайная. И если звезды сойдутся, то в Мокшане возродится традиция купеческого чаепития.

     

Здоровый образ жизни сегодня – это требование времени. Быть здоровым стало модно и престижно. Современный подход в решении данной проблемы говорит о том, что наряду с активным просвещением в вопросах здоровьесбережения должна вестись пропаганда негативного влияния различных видов зависимостей.
В рамках проведения областной антинаркотической акции «Сурский край без наркотиков» в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» запланирован ряд мероприятий. Одним из них было изготовление и распространение буклетов и листовок по профилактике наркомании.
Главные задачи акции — это привлечение внимания к проблемам наркомании и наркопреступности, повышение уровня осведомленности несовершеннолетних о негативных последствиях немедицинского потребления наркотиков.
В разработанных буклетах и листовках представлена информация о видах наркомании, о негативных последствиях употребления наркотиков и их влиянии на здоровье. Опираясь на активную жизненную позицию, живое общение со сверстниками необходимо беречь свое здоровье, вести здоровый образ жизни, учиться противостоять трудностям и в трудных жизненных ситуациях уметь пользоваться «Телефонами доверия». Данная акция позволила еще раз обратить внимание на общую проблему наркомании. Информация, размещенная в листовках служит предостережением, что наркомания не баловство, не приятное время препровождение, а смертельная болезнь, трясина, из которой невозможно выбраться и важно помнить, что наша жизнь в наших руках, и только от нас зависит, какой будет она — счастливой и долгой или короткой, полной страданий и боли.

 

Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложной чрезвычайной ситуации, находить из нее выходы без потери. Одной из главных задач образовательного учреждения является обеспечение безопасности обучающихся и сотрудников.
8 сентября 2023 года, в рамках месячника безопасности в техникуме состоялась плановая учебная тренировка по эвакуации людей из здания техникума на случай пожара и чрезвычайной ситуации.
Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности техникума по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и обучающихся эвакуации на случай пожара в здании.
Как только сработала сигнализация обучающиеся и педагогический коллектив без паники и суеты покинули здание техникума. Далее ответственный по пожарной безопасности провел перекличку, сверив всех эвакуированных ребят и сотрудников техникума со списком.
Учебная эвакуация – это единственный универсальный способ защиты от последствий любой возможной чрезвычайной ситуации и для работников, и для обучающихся техникума, что раз за разом проходящие учения — это отработка организованных действий и во время реального пожара. Проводить учебные пожарные эвакуации в техникуме очень важно, потому что только таким образом можно проверить, готов ли техникум к быстрой и безопасной эвакуации работников и обучающихся.
В ходе тренировки успешно отработаны действия обучающихся, педагогов и администрации техникума на случай экстренной ситуации, требующей эвакуации всех обучающихся и сотрудников из здания техникума.
Мероприятие прошло организовано в соответствии с нормативами. Такие тренировочные эвакуации в техникуме проходят регулярно.
В течение месяца во всех учебных группах будут проведены классные часы на тему: «Основы безопасности жизнедеятельности», на которых главными вопросами станут темы соблюдения правил дорожной, пожарной безопасности, правил поведения во время чрезвычайных ситуаций в техникуме, дома, в общественных местах.
Ребята должны быть бдительными, чтобы сохранить свое здоровье.

Терроризм и экстремизм-это исключительно большая опасность, способная расшатать любое, даже самое стабильное и благополучное, общество.
В рамках Дня солидарности в борьбе с терроризмом было проведено внеклассное мероприятие: «Терроризм – угроза личности, обществу, государству». Целями внеклассного мероприятия было расширение кругозора обучающихся об экстремизме и терроризме, формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения, способности воспитания в себе толерантного отношения друг к другу и умения жить в мире с другими людьми. На мероприятии показаны презентации: «Терроризм-угроза обществу», «Экстремизм-зло против человечества» и небольшой видеофильм о Беслане. Также с ребятами была проведена беседа: «Терроризм и экстремизм в социальных сетях».
В ходе мероприятия студенты узнали, что такое терроризм, его последствия, было рассказано о Беслановской трагедии, которая принесла слезы, страдания, боль и о терактах, которые произошли в последнее десятилетие. До обучающихся техникума было доведено, какая установлена ответственность законодательством Российской Федерацией за участие и содействие террористической деятельности. Ребята высказали свое мнение о терроризме и разжигании расовой, национальной и религиозной розни в мире. На занятие большое внимание отводилось правилам поведения в условиях теракта и захвата заложников. Студентам были розданы буклеты и листовки «Терроризму скажем — нет!».
Обучающимся техникума было рассказано о необходимости быть бдительными при общении в социальных сетях.
Большинство вопросов обучающихся было связано с тем, как обезопасить себя при общении в сети Интернет и защититься от злоумышленников. На все интересующие их вопросы были даны исчерпывающие ответы.
В ходе мероприятия обучающиеся усвоили: не надо быть равнодушными, наши своевременные действия могут помочь предотвратить террористический акт и сохранить жизнь окружающих. Только взаимоуважение и толерантность между народами позволяет предупредить рост терроризма и смогут лишить преступников надежды на поддержку в обществе. Ребята убеждены, что самое главное-это мир на земле!

В рамках проведения Министерством труда и социальной защиты РФ с 1 июня по 15-16 ноября 2023 года Всероссийского конкурса профессиональных достижений «ИнваПрофи» среди работников образовательно-реабилитационных организаций, для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья сотрудники нашего техникума приняли активное участие в конкурсе, достойно представив свое профессиональное портфолио и видеоролик по теме «Я – профи».
В Конкурсе «ИнваПрофи» участвуют педагогические работники различных типов государственных, муниципальных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по нескольким номинациям.
Конкурс «ИнваПрофи» направлен на выявление и поощрение талантливых и инициативных педагогических работников образовательно-реабилитационных организаций Российской Федерации для инвалидов и лиц с ОВЗ.
В региональном этапе конкурса по номинации «Педагог — предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ» участвовала преподаватель Тимошенко Татьяна Александровна, а в номинации «Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ» приняла участие старший воспитатель Рассказова Юлия Николаевна.
По результатам проведения регионального этапа конкурса «ИнваПрофи» в Пензенской области наши сотрудники заняли призовые места: Тимошенко Татьяна Александровна заняла 1 место,  Рассказова Юлия Николаевна заняла 3 место. Татьяна Александровна будет представлять Пензенскую область в своей номинации в заочном этапе федерального значения.
Желаем коллегам дальнейших успехов в профессиональной деятельности!

 

Сегодня в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» отметили один из самых любимых и символичных праздников — День Знаний, который традиционно проводится 1 сентября и является главным событием в жизни студента. Он означает начало нового учебного года, новых возможностей. В этом году в нашем техникуме получать образование по специальности «Информационные системы и программирование» будут 43 студента. Также 52 обучающихся получат образование по профессиям «Исполнитель художественно-оформительских работ», «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», «Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры», «Цветовод».
Новый учебный год начался с символического момента, когда национальный гимн слышится во всех уголках страны, объединяя обучающихся и преподавателей. Классные руководители провели с ребятами урок правовых знаний «Гражданином быть обязан», посвященный важным моментам становления России. В этот знаменательный день всех присутствующих на торжественном собрании с началом учебного года поздравили: директор техникума Потемин М.Ю, заместитель директора Купцова М.В., старший воспитатель Рассказова Ю.Н. Старшая медсестра Дерябина Е.Н ознакомила ребят с правилами внутреннего распорядка.
⁣С обучающимися проведена развлекательно-игровая программа, посвященная Дню знаний.
⁣День Знаний — это не только праздник начала учебного года, но и символ надежды, развития и стремления к новым высотам. Этот день напоминает всем нам о ценности образования и его роли в формировании будущего нашей страны.

Под неблагополучной семьей мы склонны понимать такую семью, в которой нарушена структура, размыты внутренние границы, обесцениваются или игнорируются основные семейные функции, имеются явные или скрытые дефекты воспитания, вследствие чего нарушается психологический климат в ней, и появляются «трудные дети».
Цель моей работы, как социального педагога в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» — создание благоприятных условий для личностного развития подростка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального), оказание ему комплексной социально-психологической помощи, а также защита обучающегося в его жизненном пространстве. Выступаю посредником между ребёнком и взрослым, ребёнком и его окружением, а также в роли наставника при непосредственном общении с ребёнком или его окружением.
В начале работы с семьей провожу социальную диагностику семьи, составляю программу помощи семье, просвещаю родителей в вопросах воспитания детей. Стараюсь по возможности предотвратить проблему, своевременно выявить и устранить причины, порождающие ее, обеспечить профилактику различного рода негативных явлений (социального, физического). Работаю не только с подростком, но и со взрослыми членами семьи. Работу с семьей начинаю:
— с изучения семьи и осознание существующих в ней проблем
— обследование жилищных условий неблагополучной семьи (по возможности), составление акта обследования семьи
— знакомство с членами семьи и ее окружением, беседа с детьми, оценка их условий жизни
-изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ценностных ориентаций.
— координационная деятельность со всеми заинтересованными организациями (инспекция по делам несовершеннолетних, социальная защита населения по месту жительства, и т.д.
В работе с подростками и их родителями использую следующие формы работы:
— индивидуальная, групповая (примерами этих работ могут быть консультирование, дискуссионный диалог).
Динамика изменений, происходящих в семье в результате проведения моей работы периодически отслеживаю и в дальнейшем корректирую работу.
Если при подведении итогов своей продолжительной работы заметна ликвидация факторов неблагополучия в семье, то это дает основание для снятия с учета семью. Чаще всего эффективность моей работы наблюдается по следующим параметрам: у подростков улучшилась успеваемость по учебным дисциплинам, сократились прогулы, эмоциональное настроение поднялось и общее психологическое состояние приблизилось к норме.