Рубрика: Новости

Прошли века, и человечество избавилось от рабства. Но и в наши дни люди разных национальностей, мужчины и женщины, старики и дети добровольно становятся рабами вредных привычек. Попадая к ним в плен, становятся безвольными, жалкими жертвами пьянства, наркомании, алкоголизма. Но почему же так тянет людей в это «темное царство»? Чем же заманивают людей эти вредные привычки? Они одурманивают своими вкрадчивыми заклинаниями: «Всё в жизни нужно попробовать», «Вокруг такая скука, нужно развлечься», «Смотри, какая красивая пачка, бутылка», «Все это пробуют, поддержи компанию друзей!».
В рамках месячника здорового образа жизни в многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися проведено внеклассное мероприятие — диспут «Полезный разговор о вредных привычках». Основной целью является формирование негативного отношения к вредным привычкам и выработка устойчивой жизненной позиции, направленной на здоровый образ жизни. В начале мероприятия ребятам было предложено назвать вредные привычки и подумать, почему подростки начинают курить, употреблять алкогольные напитки и наркотические вещества. Обучающиеся перечислили много различных причин: из любопытства, за компанию, чтобы казаться взрослее, завоевать авторитет у друзей, потому что модно. Во время мероприятия ребята приняли активное участие в дискуссии о пагубном влиянии вредных привычек на здоровье человека. Они рассуждали о том, как предотвратить и победить уже возникшую пагубную привычку, какими полезными занятиями можно ее заменить. Ребята приняли участие в тестировании с целью оценивания возможности своего организма в борьбе с вредными явлениями. Из подготовленных сообщений обучающиеся узнали о разрушительном воздействии никотина, алкоголя и наркотиков на здоровье человека. Ребята с большим интересом решали ситуационные задачи, объясняя, как каждый их них поступил бы в конкретном случае.
По окончании ребята сделали вывод, что вредные привычки опасны для организма, от них нужно обязательно избавляться. Для этого необходимо трудиться, работать над собой, заставлять себя постоянно тренироваться. Зато в награду получишь крепкое здоровье, хорошее настроение, уважение окружающих людей.

14 декабря в рамках месячника по здоровому образу жизни в техникуме состоялась профилактическая беседа с врачом — наркологом Центральной районной больницы р.п. Мокшан  Кочневым И.С. «Жизненные цели и ориентиры». Главной целью встречи является пропаганда здорового образа жизни; воспитание личной ответственности за сохранение своего здоровья. Свое выступление Илья Сергеевич  начал с того, что здоровый образ жизни помогает выполнять наши цели и задачи, успешно реализовывать свои планы, справляться с трудностями. Акцентировал внимание на том, что крепкое здоровье, поддерживаемое и укрепляемое самим человеком, позволит ему прожить долгую и полную радостей жизнь.
Илья Сергеевич рассказал ребятам о влиянии никотина на здоровье человека, что сигарета – это тот же наркотик. Механизм привыкания к табаку такой же, как к другим психоактивным веществам и избавиться от такой зависимости очень сложно. Курение является самой распространенной вредной привычкой. И чтобы избежать серьезных последствий, очень важно, чтобы ребята не начинали курить ни под каким предлогом.
«В разговорах о вреде курения мы и не заметили, как подкралась новая проблема. Повальное увлечение вейпами. Почему-то электронные сигареты считаются безопасными по сравнению с табачными изделиями. Однако специалисты считают: это очередное общественное заблуждение, далеко не безобидное. Ведь речь идет о замене одной зависимости другой» — сказал доктор.
Илья Сергеевич напомнил ребятам о последствиях употребления различных психоактивных веществ на здоровье. Наркотики — это оружие страшной убойной силы. Сейчас оно направлено на каждого из присутствующих. Каждый год оно убивает миллионы людей. Как защититься от этого оружия? Первый способ защиты — это правда, это знание.
Врач провел беседу в доступной для обучающихся форме, с яркими примерами из профессиональной практики. Он обратил внимание ребят на то, что наркомания, алкоголизм, табакокурение в подростковой среде давно превратились в глобальную для всего человечества проблему. Детей нельзя оградить от наркотиков, алкоголя и сигарет, но научить их осознанно отказываться от пагубных привычек можно и нужно.
Обучающиеся пришли к выводу, что только здоровые физически, интеллектуально и морально люди могут быть полезны своей стране.
Ребята с большим вниманием отнеслись к такой серьезной теме, по окончании встречи поблагодарили специалиста за интересную беседу.

По статистике именно в период праздничных дней, к сожалению, возрастает количество происшествий. Как правило, причиной этих происшествий становится человеческий фактор. Поэтому, для своих обучающихся мы решили донести информацию как нужно себя вести и чего нужно опасаться в период праздников.
1) Особенно внимательно следует относиться к соблюдению мер пожарной безопасности. Нельзя использовать неисправные отопительные и электронагревательные приборы, нельзя оставлять без присмотра включенные электроприборы и газовые плиты, нельзя курить в постели, нельзя оставлять детей наедине с огнеопасными предметами.
2) При украшении новогодней ёлки необходимо помнить о следующем: новогодняя ёлка должна устанавливаться на устойчивом основании и не загромождать выход из помещения, ветки ёлки должны находиться на расстоянии не менее 1 метра от стен и потолков, недопустимо украшать ёлку марлей и ватой, не пропитанными огнезащитным составом, электрические гирлянды и иллюминация должны иметь сертификат соответствия, при обнаружении неисправности в иллюминации или гирляндах (нагрев и повреждение изоляции проводов, искрение и др.) они должны быть немедленно обесточены.
3) Что касается использования пиротехнической продукции, то необходимо знать следующее: покупать пиротехническую продукцию следует только в специализированных магазинах, при покупке обязательно спрашивать у продавца сертификат соответствия на приобретаемый товар.
Чтобы обезопасить себя от травм при пользовании праздничной пиротехникой, необходимо строго следовать инструкции по применению, в которой также указывается возрастной критерий лиц, допускающихся к пользованию тем или иным изделием.
4) В период новогодних праздников следует помнить об опасности выхода на тонкий лёд водоёмов. Следует внимательно следить за подростками – не допускать нахождения детей в опасной близости к водоёмам.
5) Следует соблюдать технику безопасности при занятии зимними видами спорта.
Мы надеемся, что ваши праздничные дни пройдут хорошо!

Проблема употребления ПАВ очень актуальна в наши дни. В первую очередь под угрозу попадает подрастающее поколение: дети, подростки, молодежь. Для этого необходимо расширить представления обучающихся о негативном влиянии психотропных веществ на тело и мозг человека.
Борьба с наркотиками ведётся во всём мире, в том числе и в нашей стране. А профилактика наркомании- главная составляющая индивидуальной системы здорового образа жизни. К сожалению, именно подростки наиболее подвержены наркомании.
В рамках месячника здорового образа жизни в многопрофильном техникуме была проведена дискуссия «Мы против наркотиков!», с целью предупреждения распространения наркомании среди несовершеннолетних и молодежи, а также повышения уровня осведомленности несовершеннолетних о последствиях потребления наркотиков и об ответственности за участие в их незаконном обороте.
В начале мероприятия ребята посмотрели презентацию «Твоё здоровье и наркотики!», которая наглядно показывала пагубное воздействие на организм. В ходе мероприятия обучающиеся узнали о психической и физической зависимости от наркотических средств, возникающей, как правило, уже с первого приема наркотиков, о правилах поведения, чтобы случайно не оказаться под воздействием наркотика. Ребятам было рассказано о видах группового давления – чтобы знать и не поддаться на провокации сверстников, суметь противостоять и научиться твердо отвечать: «Нет!» на предложение попробовать наркотики. Как показывает практика, молодежь начинает употреблять различные вещества из-за чувства коллективизма, чтобы не выбиваться из общества сверстников. Также обучающиеся ознакомились со статьями УК за хранение, распространение, употребление наркотиков.
В ходе дискуссии ребята узнали, что происходит с человеком, начавшим употреблять наркотические вещества, каковы последствия и конечный результат этой зависимости. Что необходимо помнить – с первого приема наркотики начинают управлять человеком, не дают ему мыслить самому за себя, толкают людей на преступления, дают фальшивое представление о счастье, часто приводят к несчастным случаям, разрушают семьи, уничтожают дружбу.
По итогам мероприятия был сделал вывод, что противостоять пагубным привычкам поможет сила воли, отказ от пробы наркотиков, занятость любимым делом.
Мероприятие позволило проверить и пополнить знания подростков о вреде наркомании.

День Конституции Российской Федерации – одна из значимых памятных дат российского государства, которая отмечается ежегодно.
12 декабря 1993 года всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. Конституция – это главный документ страны, определяющий устройство Российского государства, в котором прописаны свободы, права и обязанности людей, закреплены самые главные правила и нормы, которые лежат в основе остальных законов.
Конституция − прочный фундамент демократического развития российского государства. Это не просто декларация добрых намерений, это реально работающий документ прямого действия. Конституция для гражданина − Закон, который он должен знать в первую очередь, ведь знание и грамотное применение законов − норма цивилизованной жизни, мощный рычаг для повышения её качества.
С целью формирования представлений о важности Конституции как основного закона страны, а также формирования активной гражданской позиции и приобретения навыков правовой культуры, для обучающихся нашего техникума была проведена интеллектуальная игра «Что мы знаем о Конституции?». В ходе игры участникам задавались вопросы.
Внимание юных граждан было обращено на структуру и значение Конституции в нашей жизни. В этом документе прописаны принципы государственного устройства, права, свободы и обязанности граждан Российской Федерации. Согласно Конституции, в государстве должно обеспечиваться равноправие всех его граждан, независимо от их статуса и взглядов. Все положения нашего Основного закона незыблемы. Они не зависят от внешнеполитической обстановки и внутренних процессов в стране. Конституция гарантирует территориальную целостность нашего государства и неприкосновенность его границ. В состав Российской Федерации вошло четыре новых региона. Их вхождение было закреплено в Конституции России. Теперь жители ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей являются такими же полноправными гражданами нашего государства.
Эти люди получили право находиться под защитой своего государства – Российской Федерации. И теперь у власти России нет другого пути, кроме полного освобождения своих территорий и своих граждан.
В заключение мероприятия ребят познакомили с изданиями Конституций из фонда нашей библиотеки, которые были представлены на выставке.

   

Люди с инвалидностью и их семьи — полноценная часть нашего общества. Люди с ментальными нарушениями не должны жить в специальном, пусть и хорошо адаптированном, пространстве. Необходимо обеспечить возможность индивидуального развития человека с ментальными нарушениями, повышения уровня его функциональных возможностей, обеспечить поддержку его семьи и адаптацию всех существующих в обществе сервисов к его возможностям. Для успешной адаптации и обеспечения доступности необходима адаптация среды.
Получить навыки инклюзивного общения помогает проект «Академия доступной среды». На его платформе запущен обучающий курс, посвящённый взаимодействию с людьми с ментальными нарушениями. Его участниками могут стать все, кому интересна данная тема. В рамках повышения профессионального уровня педагоги многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» приняли участие в обучении по программе курса «Академия доступной среды: взаимодействие с людьми с ментальными нарушениями в образовании». Целью курса является организация системы непрерывного межведомственного сопровождения людей с ментальными нарушениями, предоставление возможности полноценной жизни.
В рамках проведения установочной сессии приняли участие ключевые эксперты курса: Шпицберг И.Л., руководитель АНО «Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир»; Бухаров Е. А., заместитель председателя Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество инвалидов»; Беляева Н.П., руководитель Академии доступной среды; Бирюков И. В., Генеральный директор Центра развития социальных инноваций «Технологии возможностей».
В ходе обучения были раскрыты темы взаимодействия в образовании: обеспечение условий доступности системы образования любого уровня; обеспечение условий проведения профориентационных мероприятий; обеспечение условий проведения первичного профессионального образования в условиях школы; помощь в трудоустройстве. Для организации непрерывного межведомственного сопровождения людей с ментальными нарушениями необходимо социальное обслуживание: создание условий поддерживаемого проживания, предоставление технических средств реабилитации, обеспечение качественной коррекционной работы.
Проект «Академия доступной среды» обучает специалистов самого разного профиля навыкам взаимодействия с детьми с аутизмом и другими нарушениями в ментальной сфере, тому, как эффективно развивать таких детей, поддерживать их семьи и создавать условия для полноценного развития.

Права человека — это естественные, неотъемлемые, универсальные и объективные права, выражающие реальные возможности личности пользоваться благами для удовлетворения своих потребностей и законных интересов. Государство не дарует человеку его права, а закрепляет их в своих законах. По мере развития общества права человека приобретают характер масштаба свобод, меры справедливости, равенства и возможного поведения людей.
Испокон веков люди пытались обрести свободу и узаконить свои права.
— Что такое право?
— Кто следит за выполнением этих правил?
На эти и другие вопросы ребята старались отвечать, приняв участие в дебатах «Права человека», приуроченных к Международному Дню прав человека, который отмечается ежегодно, 10 декабря. В этот день в 1948 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Всеобщую декларацию прав человека, провозгласившую неотъемлемые права, присущие каждому человеку вне зависимости от его расы, цвета кожи, пола, языка, религии политических и других убеждений.
На мероприятии обучающиеся также узнали: какими правами обладает человек?
— Что кроме прав у нас есть и обязанности. Какие?
— Какие документы закрепляют права человека?
— Какие Ваши права, на ваш взгляд, должны быть гарантированы в первую очередь?
Что Вы знаете об правах и свободах личности?
Как вы понимаете равенство прав и обязанностей?

Права человека естественны, они принадлежат каждому от рождения только потому, что он — человек. Недаром говорят, что источник прав человека – в сущности человека. Права человека неотъемлемы. Это значит, что их нельзя утратить, поскольку они имеют отношение к факту самого человеческого существования. Права взаимозависимы и взаимосвязаны. Они универсальны, то есть, применимы к людям во всем мире, причем без ограничений во времени.

Зима в России — долгая. И, к сожалению, зимняя пора — это не только санки, коньки и веселье. Но и высокая вероятность получения травмы. Именно зимой у хирургов случается наплыв пациентов. Чтобы не попасть в больницу вместо того, чтобы веселиться на каникулах — просто соблюдайте правила безопасности в зимнее время.
В группе 3 И прошла беседа на тему: «Безопасность в зимнее время».
Беседа проводилось с целью пропаганды знаний основ безопасности и жизнедеятельности на улицах в зимний период.
Ребята вспомнили правила поведения зимой во дворе, на катке, ледяной горке, водоемах, повторили правила дорожной безопасности во время зимних каникул, правила пользования пиротехническими средствами, посмотрели видеофильм «Меры безопасности зимой».
Особое внимание было уделено правилам пользования тюбингами («ватрушками»). Кататься на тюбинге следует только в специально оборудованных для этого местах, перед катанием необходимо убедиться в том, что можно съезжать, не подвергая опасности себя и окружающих.
Обучающиеся сделали вывод, что каждый обязан соблюдать правила безопасности.
Беседа помогла выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного поведения зимой на улице. Приобщить обучающихся к правилам безопасного поведения во время зимних игр. Дать ребятам первоначальные знания о правилах безопасного поведения. Развивать способности к предвидению возможной опасности. Развивать умение обращаться за помощью к взрослым, интерес к собственной безопасности.
В процессе беседы обучающиеся приняли участие в интерактивной викторине: «Безопасная зима».
Задания имели развивающий и воспитательный характер. Ребята получили возможность проанализировать и подумать, как можно себя повести в различных опасных ситуациях.
По итогам беседы обучающиеся получили памятки.

 

В рамках патриотического воспитания обучающиеся многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» совершили экскурсию в краеведческий музей Мокшанского агротехнологического колледжа с целью  формирования представлений обучающихся о краеведческом музее, воспитания патриотизма и любви к родному краю.  Преподавателями Аношкиной Светланой Александровной  и Торминой Любовью Викторовной  была проведена интересная и познавательная экскурсия по залам музея с разными экспозициями, которые помогали понять, как основывался и развивался наш посёлок. Была доступно рассказана история основания уездного городка Мокшан и Мокшанского района, о людях, населявших наши красивейшие места в начале XIX века. Обучающиеся смогли наглядно посмотреть не только предметы старины, но и экспонаты, например, макет музея А.Г. Малышкина, макет сторожевых башен Мокшана,  которые созданы руками студентов в 70-е годы и недавно были реставрированы.  Обучающиеся с удовольствием слушали рассказ и с любопытством рассматривали интересные экспонаты. Обучающиеся техникума заинтересовались   экспозицией «Животный мир родного края» с фрагментами древних моллюсков, рыб, животных и полезных ископаемых, найденных на территории района.
В краеведческом музее на базе Мокшанского агротехнологического колледжа появилась новая экспозиция «Солдатский привал», которая очень заинтересовала ребят техникума.
Экспозиция призвана еще раз напомнить всем нам о героических подвигах, совершённых нашими солдатами в годы Великой Отечественной войны, во имя Родины и ради защиты всего того, что нам дорого и свято!
Также совсем недавно был открыт новый стенд, посвященный ветеранам локальных войн с фотографиями участников и описанием их заслуг.
По окончании экскурсии ребята поблагодарили  экскурсоводов   за исчерпывающую информацию и выразили слова благодарности за проведенную экскурсию   в письменной форме.

  

7 декабря 2023 года в Пензенской областной библиотеке им. М. Ю. Лермонтова состоялся концерт к Международному Дню инвалида и торжественное награждение победителей Всероссийского конкурса профессиональных достижений «ИнваПрофи» среди работников образовательно-реабилитационных организаций, для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Организатором конкурса является учебно-методическое объединение федеральных казенных профессиональных образовательных учреждений, находящихся в ведении Министерства труда России.
Конкурс проводился в рамках реализации перспективных направлений Концепции развития федеральных казенных профессиональных образовательных учреждений и направлен на выявление и поощрение талантливых и инициативных педагогических работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ.
В Конкурсе «ИнваПрофи» приняли участие педагогические работники различных типов государственных (федеральных, региональных), муниципальных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (школ, колледжей, техникумов, училищ-интернатов, реабилитационно – образовательных комплексов и центров) по номинациям:
• педагог-предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ;
• педагог-предметник в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями;
• социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ;
• социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями: коррекция и развитие.
К подаче документов допускались только участники, авторизованные в личном кабинете на официальном сайте Минтруда России посредством федеральной государственной информационной системы «Единая система идентификации и аутентификации» (ЕСИА).
Участники конкурса предоставляли большой пакет документов и подтверждающих материалов.
В региональном этапе конкурса принимали участие работники образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ, стаж работы которых в образовательно – реабилитационной сфере составляет не менее 3-х лет.
Сотрудники нашего техникума приняли активное участие в конкурсе и достойно представили свое профессиональное портфолио и видеоролик по теме «Я – профи».
В номинации «Педагог — предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ» участвовала преподаватель Тимошенко Татьяна Александровна, она заняла первое место, а в номинации «Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ» приняла участие старший воспитатель Рассказова Юлия Николаевна, она заняла почетное третье место.
Поздравляем наших победителей и желаем дальнейших достижений и побед!!!