Здоровье человека зависит от многих причин: от наследственных факторов, медицинской помощи, состояния окружающей среды и образа жизни. Образ жизни складывается из привычек, характера, потребностей того или иного человека, его материального и духовного состояния, традиций. Для того, чтобы чувствовать себя благополучно, нужно стремиться вести здоровый образ жизни. Здоровый образ жизни включает в себя соблюдение правил личной гигиены, занятие физической культурой и закаливанием, правильное питание, воздержание от употребления алкоголя, табака, наркотиков, умение справляться с различными переживаниями. Сегодня в потоке событий, происходящих в стране, на работе, в семье, человек забывает о проблеме СПИДа в надежде, что она не коснется его. А с каждым годом все больше и больше становится ВИЧ-инфицированных, в том числе и несовершеннолетних. Сотни тысяч никому не известных людей, а завтра это может быть любой из нас. СПИД не является болезнью одной страны или одного региона. В настоящее время ВИЧ-инфицированные выявляются на всей территории России. СПИД представляет большую опасность для всех. Нет ни лекарств, ни вакцин против СПИДа. Единственная мера защиты – профилактика. Для того, чтобы выжить, уменьшить риск заражения и распространения заболевания, как можно больше людей во всех странах должны знать о СПИДе.
В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися проведено внеклассное мероприятие – интерактивная лекция «Необычный вирус и его последствия». Целью мероприятия является предоставление информации о вирусе иммунодефицита человека, путях передачи инфекции, мерах профилактики заболевания и формирование ценностного отношения к своему здоровью. В начале мероприятия ребята определили значение слов и выражений «вирус», «наркомания», «группа риска», «права человека», «ответственность», «гигиена», «профилактика». Из подготовленных сообщений обучающиеся узнали о происхождении и распространении вируса иммунодефицита и уяснили, что ВИЧ и СПИД – это не одно и то же. В ходе мероприятия ребята приняли участие в мозговом штурме «Можно ли заразиться СПИДом?» и показали хорошие навыки работы в группах. При выполнении задания необходимо было самостоятельно отметить в таблице пути передачи ВИЧ-инфекции. Для закрепления полученных сведений с обучающимися было проведено тестирование о проблеме СПИДа. По окончании мероприятия ребята получили памятки «Правила безопасного поведения в отношении ВИЧ/СПИДа» и сделали вывод, что нужно ответственно относиться к собственному здоровью.