Современный мир профессий огромен, разнообразен, а также расширяется и изменяется год от года. В связи с этим в данных условиях существует необходимость правильного, объективного, обоснованного и в данный момент времени нужного обществу выбора профессии. Зачастую родители требуют от собственного ребенка согласия учиться и работать по той профессии, которую они для него выбрали. При этом родители чаще всего не учитывают способности, личностные качества ребенка, тем самым, не вверяя ответственность за выбор профессии самому ребенку.
Подготовка подростка к осознанному профессиональному выбору становится жизненно необходимой. Стадия выбора должна завершиться формированием реалистического и достаточно четкого представления о той профессиональной общности, в которую подрастающий человек в будущем будет включен.
В рамках профориентационной работы, представитель ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» посетила МБОУ СОШ с.Вирга и ознакомила ребят с условиями поступления, рассказала о специальностях, по которым готовят обучающихся. Познакомила с образовательной и внеурочной программой техникума, а также об условиях проживания иногородних студентов, режиме питания, получения стипендий и выплат, условиях жизни в студенческом общежитии и учебы.
Рассказова Ю.Н. поведала о востребованных профессиях на данный момент в нашем регионе.
Важную роль в профориентационной работе, играет подробное информирование школьников о правилах приема в техникум, в том числе, о таких проблемных вопросах как медицинские противопоказания, прохождение медицинского осмотра, наличие льгот при поступлении и обучении и проч. Как показывает практика, школьники, их родители, а также учителя, зачастую располагают неверной информацией о поступлении в образовательные организации СПО в целом и на специальность «Информационные системы и программирование». Это обстоятельство зачастую приводит к оттоку потенциальных абитуриентов. В связи с этим преодоление порога низкой информированности различных субъектов образовательного процесса представляется важнейшей задачей профориентационной работы.