Мы выбираем будущее

Человека всегда волновали вопросы, касающиеся его будущего: что ждёт меня в будущем, как сложится моя жизнь, смогу ли я достигнуть поставленных целей? Конечно же, готовых ответов на эти вопросы нет. Будущая жизнь  человека во многом зависит от того, как он ее себе представляет, какие цели он ставит, умеет ли использовать предоставленные возможности. Попробовать заглянуть в своё будущее, представить себя в определённой социальной роли, определить свои жизненные цели и условия, необходимые для их достижения помогают разнообразные психологические инструменты: беседа с элементами активного или рефлексивного слушания, техники открытых вопросов и эмпатии с отражением чувств и эмоций, определенные тренинги.
В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат»  с будущими выпускниками техникума педагогом — психологом проводится тренинг «Что ждет нас впереди?» с целью развития умения находить ресурсы для достижения позитивных жизненных целей в будущем и оказать психологическую помощь при трудоустройстве. Основные задачи тренинга: развитие способности к осознанию своих положительных качеств; повышение уверенности и собственной ответственности в достижении жизненных целей; развитие наблюдательности, эмпатии, способности позитивно принимать мнение о себе со стороны других людей.
На занятии обучающимся предлагается представить себя уже работающими людьми, попробовать себя в роли бизнесменов и составить свой бизнес-план, основываясь на знаниях, полученных в ходе обучения. Также они составляют список целей на ближайшие десять лет и размышляют, как их можно реализовать. С целью развития умения анализировать различные социальные роли, видеть в каждой из них как положительные, так и отрицательные моменты обучающимся предлагается игра «Социальные роли». Для развития умения ставить цели и анализировать условия, необходимые для их достижения, ребята выполняют упражнение «Мои цели». При этом цель должна быть сформулирована в позитивных терминах, конкретна и выполнение её зависит в большей степени от участника тренинга. При выполнении упражнений «Мои достижения» и «Мои ресурсы» у обучающихся развивается умение находить в себе сильные стороны и ресурсы и опираться на них для достижения поставленных жизненных целей в будущем. По окончании тренинга обсуждаются полученные результаты, впечатления от проведения занятия. Обучающиеся более точно определяются со своими планами на будущее: кто-то решает продолжить свое обучение дальше, кто-то — работать по профессии, ну а кто-то задумывается над тем, чтобы открыть свое дело.