Каждый ученик рано или поздно встает перед проблемой выбора своей дальнейшей профессии. Эта проблема оказывается достаточно сложной, так как активная позиция в этом плане у многих еще не сформирована. Для учащихся вопросы профориентации значимы, но с какой стороны подойти к осознанному их решению, далеко не все себе представляют. Поэтому важна помощь педагогов, родителей на этапе формирования готовности к самоопределению.
В рамках профориентационной работы мастер производственного обучения Кузнецова Е.В. посетила ГКОУ Сердобскую школу-интернат. На встрече присутствовали ученики 9 -11 классов и их педагоги. Елена Викторовна подробно рассказала ребятам о правилах поступления в техникум, о профессиях которые можно будет приобрести, обучаясь в нем. Ребят интересовало какие дисциплины они будут изучать на той или иной специальности, какие навыки приобретут и где в дальнейшем смогут трудоустроиться. Особый интерес у мальчиков вызвали профессии «Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры» и «Оператор электронно-вычислительных машин». Девочек же больше интересовали профессии «Цветовод» и «Исполнитель художественно-оформительских работ». На все возникшие вопросы ребята получили ответы. Кроме того были разъяснены условия проживания в общежитии, занятость во внеурочное время. Школьники узнали, что могут посещать различные кружки и секции, тренажерный, теннисный и кино- залы, также бассейн и детско-юношескую спортивную школу. Педагогов волновал вопрос безопасности и пропускной режим. Положительным моментом является расположение техникума-интерната вблизи трассы, что позволяет быстро добраться до места обучения.
Все желающие ребята получили буклеты с электронным адресом, телефонами и самой важной информацией о многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат». Профориентационную работу необходимо продолжать, с целью привлечения обучающихся и распространении информации о нашем учебном заведении.
Встреча в Сердобске
