Ролевая игра «Необитаемый остров»

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися первого курса была проведена ролевая игра «Необитаемый остров», которая способствует развитию коммуникативных навыков и сплочению коллектива.  Ребятам очень понравилось общаться друг с другом во время игры, они научились понимать и слушать друг друга, приходить к компромиссным решениям по спорным вопросам.

Онтикова О.С.

Открытое внеклассное мероприятие-круглый стол на тему: «Наркомания и ее вред для здоровья человека»

Согласно плана воспитательной работы Б.Ф.Тихонов подготовил  и провел открытое внеклассное мероприятие : круглый стол на тему «Наркомания и ее вред для здоровья». Участниками мероприятия стали обучающиеся групп 1О, 1Н, 1Р.
Цели и задачи внеклассного мероприятия: формирование у обучающихся системы знаний о здоровье человека и здоровом образе жизни, повышать информационность подростков о вредных привычках, обучать приемам поведения в различных жизненных ситуациях на основе принципов личной безопасности и общей культуры.
В ходе мероприятия обучающимся были заданы вопросы о вреде наркомании, а также была приведена статистика профессора международной славянской академии Жданова Владимира Георгиевича о том, сколько же молодого работоспособного населения гибнет ежегодно гибнет в нашей стране от наркотических средств. Обучающиеся были поражены этими цифрами. Затем обучающимся был представлен документальный фильм «Жестокая правда», созданный группой лиц которые были зависимы от наркотических веществ и смогли с большим трудом отказаться от этой вредной привычки. Фильм рассказывает что средний возраст детей употребляющих наркотические вещества от 13-14 лет. Обучающиеся приняли активное участие в  дискуссии, высказывая личное мнение по обсуждаемой проблеме представляя свою жизненную позицию.

Тихонов Б.Ф.

Книжно-иллюстративная выставка «Михаил Юрьевич Лермонтов – наш земляк»

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» проведено мероприятие «Михаил Юрьевич Лермонтов – наш земляк». В библиотеке техникума организована книжно-иллюстративная выставка. В литературную экспозицию выставки вошли как издания произведений самого автора – сборники стихов и поэм, романы, любовная лирика; так и книги о его биографии, справочная и аналитическая литература творчества писателя. Экспозиция дала возможность посетителям библиотеки познакомиться с каждым этапом творческого становления  классика. Неподдельный  интерес у посетителей вызвал краеведческий материал,  литература и наглядный материал о Тарханах, где Лермонтов провел свои детские годы.
Из рассказа библиотекаря ребята услышали много интересных фактов о жизни поэта на нашей земле. Так же в ходе мероприятия прозвучали стихи Лермонтова «Выхожу один я на дорогу», «Парус», «Утес» и другие.
Лермонтов был очень одаренным человеком, как говорят многие художники, если бы Лермонтов занялся живописью всерьез, то мог бы стать великим живописцем. В связи с этим студентам  были представлены  пейзажные рисунки поэта. Лермонтов  был одним из первых, кто начал писать Кавказский край в духе романтической живописи.  Во время первой ссылки Лермонтов создал коллекцию рисунков, послуживших затем материалом для живописных работ. Кроме пейзажных рисунков, поэт сделал зарисовки с портретами гражданских и военных лиц, знакомством с которыми было отмечено его пребывание на Кавказе.
Михаил Юрьевич Лермонтов «одно» из удивительных явлений в мировой литературе. Он погиб, не дожив до 27 лет. Но успев создать такие шедевры, которые дали ему право войти в число великих писателей.  Порядка трех десятков поэм, четыре сотни стихотворений, ряд прозаических и драматических произведений составляют неприкосновенный запас Русской культуры.
Михаил Юрьевич Лермонтов прославил нашу землю, наш край Пензенский!
Качалова О.Н.

Подготовка к «Абилимпикс 2018»

С 10 по 12 октября 2018г. в Пензенской области стартует региональный отборочный этап, чемпионата профессионального мастерства «Абилимпикс».  Четверо обучающихся ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» примут участие в предстоящем чемпионате. В этом году ребята будут участвовать в четырех компетенциях (веб-дизайн, администрирование баз данных, фотограф-репортер и сборка-разборка электронного оборудования).

Для того, чтобы выступить достойно необходимо хорошо подготовиться. Во внеурочное время участники готовятся к предстоящим состязаниям, помогая друг другу. Панченко Владимир имеет большой опыт по ремонту компьютерной техники, но выступить решил в компетенции «Фотограф-репортер», свой опыт передает Беляеву Андрею. Владимир устанавливает в системный блок заведомо неисправные комплектующие, а Андрей пытается найти введенную неисправность. Многократное выполнение определенных операций позволяют отработать практические навыки. В это время в соседнем кабинете Швырев Федор отрабатывает навыки веб-мастера, а Шурупов Михаил занимается администрированием базы данных библиотеки.

 

Осенний бал

4 октября  в ГАПОУ ПО  многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» был проведен праздник «Осенний бал». В его организации  были задействованы все обучающиеся и классные руководители, которые проделали огромную работу. Осенний бал дал ребятам возможность не только поговорить о прекраснейшем времени года, но и проявить свои  творческие способности.
Подготовка этого мероприятия шла задолго до его показа.  Зал был празднично украшен  шарами и оригинальными осенними листьями.  От каждой группы были представлены   танцевальные  номера , песни, сценки.Участницы представили зрителям свои интересные визитные карточки, как традиционные, так и на новый лад. Ребята активно участвовали в  конкурсах на смекалку.
В конце мероприятия членами жюри были подведены итоги. Каждая участница конкурса получила приз. А главный приз «Мисс Осень 2018 года» получила Ванчужова Дарья.
Дипломами был награжден каждый участник праздника за свой маленький вклад в большое общее дело. Мероприятие доставило массу положительных эмоций всем участникам.

Т.В.Калинина

  

Классный  час на тему: «Формула счастья»

Классный руководитель – педагогический работник, в чьи должностные обязанности входит: содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и формирования личности ребёнка; внесение необходимых коррективов в систему его воспитания; помощь в решении проблем, возникающих у детей при общении между собой, с учителями, родителями; организация и воспитание классного коллектива.

Трудно переоценить роль классного руководителя в становлении личности ребёнка. Становление личности происходит поэтапно в результате получения человеком образования и воспитания, усвоения им культуры и обычаев конкретного социума. Человек становится личностью только в процессе тесного взаимодействия с окружающей социальной средой.

Одной из форм работы классного руководителя в многопрофильном техникуме является проведение тематических классных часов.

Классный руководитель  Маринина О.Н. провела в группе 2Т специальность «Компьютерные системы и комплексы», . Ребятам была предложена презентация «Счастье это сегодня или когда?». В ходе просмотра презентации ребята высказывали своё понимание данного вопроса, делились своим жизненным опытом, читали стихи.

 

 

Кл. руководитель  Маринина О.Н.

«Цифровое образование для цифровой экономики»

Областной семинар «Цифровое образование для цифровой экономики» прошел на базе Институте регионального развития Пензенской области 25 сентября, в котором  также приняла участие мастер производственного обучения Трофимова Л.В.
В ходе семинара выступили первый заместитель Министра образования Пензенской области Чащина Л.В., директор компании «Мобильное Электронное Образование», руководитель проекта по разработке ФГОС общего образования Кондаков А. М., руководитель отдела информационно-методического сопровождения компании «Мобильное Электронное Образование», Победитель Всероссийского конкурса «Современный учитель – 2018». Тележинская Е.Л., заместитель директора по научно-методической работе Степанова А.С.
Было отмечено, что современный курс страны направлен на построение цифровой экономики,  внедрение  в образовательную среду новых цифровых технологии. Это связано с тем, что мы живем  в мире нарастающей сложности, неопределенности, разнообразия, постоянных изменений, цифровых технологий, высокой скорости распространения информации. Идет кардинальное изменение  в мире навыков, квалификаций и профессий, которые меняются уже каждые 3-5 лет. Современные требования — это творческий, компетентный, сознательно нацеленный на результат, мотивированный, социально ответственный, профессионально подготовленный и заинтересованный в саморазвитии человек.
И цель современного учителя найти подход к каждому ребенку, чтобы максимально развить его способности, адаптироваться в большом объеме информации. Для этого и была создана система «Мобильное Электронное Образование».
Дистанционное обучение на  данной платформе позволяет педагогам разнообразить подачу информации с помощью качественных интерактивных материалов, которые соответствуют ФГОС и формируют  необходимые навыки и компетенции. Содержание курсов предусматривает обучение на базовом и углубленном уровне и позволяет успешно работать, в том числе и с одаренными детьми, а также с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Многофункциональный интерфейс системы помогает руководителям контролировать качество работы педагогов и результаты обучающихся.

Трофимова Л.В.

 

 

Классный час «Кругом родные все места»

В многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» с обучающимися группы 1О проведен классный час «Кругом родные все места». Основные цели и задачи мероприятия: показать значение Родины в жизни каждого человека, развитие личностных качеств обучающихся, воспитание интереса к своей малой родине.  Обучающимся была представлена презентация об исторических и памятных местах Пензенской области. По окончании просмотра ребята поделились своими впечатлениями и рассказали про свою малую родину.

Тархов В.В.

Классный час на тему «Моя будущая профессия»

В ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» в группе 1Р (Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры) прошёл классный час «Моя будущая профессия». Профессия радиомеханика насыщена обязанностями и требует массы знаний и умений.
Если в понятии радиомеханика спрятана целая отрасль по ремонту и бытовой техники, то современная ситуация на рынке ремонтных услуг требует большей определенности и молодые люди все чаще интересуются ремонтом теле радиоаппаратуры.
На классном часе было рассказано о профессии «Радиомеханик» и чем занят специалист по обслуживанию радиотелевизионной аппаратуры:

  • изучением техдокументации на телевизоры и радиприёмные устройства;
  • проверкой и ремонтом всевозможных аудиосистем и мультимедийных устройств;
  • осуществляет контроль и диагностику отдельных узлов телерадиоприемников;
  • проводит тестирование телевизоров, радиоприемников, DVD-проигрывателей, аудиосистем для дома и автомобиля после ремонта.

Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры также обязан:

  • соблюдать требования по ПБ и ТБ и рационально использовать пространство рабочего места;
  • использовать фирменную техдокументацию в процессе обслуживания аппаратуры;
  • уметь выполнять настройку и регулировку устройств;
  • выполнять не только замену отдельных элементов устройств, но и ремонтировать блоки аппаратуры, применяя для этого специализированные приборы;
  • произвести настройку радио и телевизоров по адресу клиента.

Если у человека есть мечта и он твёрдо идёт к своей цели, он обязательно её достигнет. Но для этого нужно разобраться в себе, узнать сильные и слабые стороны, свои способности и недостатки.

Лукин Ю.А.

Соревнования по дартсу

В общежитии техникума проводятся соревнования по дартсу, в этих соревнованиях принимает участие все желающие, имеющие определенную подготовку и разрешение медсестры.

Многие обучающиеся имеют отклонения в здоровье, но практически все принимают участие в этих соревнованиях, так как…

Игра в дартс — это состязание в умении метать короткие стрелы (дротики) в особым образом размеченную мишень.

Немало людей, для которых вопрос возвращения к полноценной жизни напрямую связан с физическими тренировками, двигательной активностью и укреплением психологического состояния. Увы, нездоровье для многих стало причиной угнетенного настроения и препятствием для активных физических занятий. В результате процесс медицинской реабилитации идет медленнее, чем мог бы.

И вот здесь, оказывается, игра могла бы серьезно помочь. Как свидетельствуют сведущие люди, люди любого возраста и физического состояния, в том числе инвалиды или ослабленные болезнью, могут взять дротики и выйти к барьеру на расстоянии 237 см от мишени. И азарт, который они испытают, начнет работать на укрепление здоровья, заставит забыть о времени, проведенном на больничной или госпитальной койке, о плохо слушающихся мышцах, о тех тревогах, которые накопились…

Во время игры игроки получают огромный заряд положительных эмоций, находятся в постоянном, но необременительном движении. Со временем значительно улучшается координация, стабилизируется ритм дыхания, работа сердечнососудистой системы, мышцы обретают послушание, упругость. Постоянно переключая взгляд с дротика на мишень, вы боретесь с близорукостью, восстанавливаете остроту зрения, утраченную за время болезни. Доказано, что расцветка мишени положительно влияет на зрение, успокаивает расшалившиеся нервы. Накопившиеся стрессы постепенно забываются, их вытесняют положительные эмоции, полученные в игре. Даже неумелый игрок быстро обретает нужные навыки, у него многое начинает получаться — а вместе с этим к человеку приходит уверенность в себе. Надо ли говорить, как нужна она, чтобы бороться с последствиями болезни…

В итоге напряжённой борьбы многие показали хорошие результаты, и по количеству набранных очков были выявлены призеры соревнований.

1 место – Кувшинов Александр

2 место – Гришин Никита

3 место – Семенов Павел

Все ребята призеры были награждены грамотами и призами.

Воспитатель

Кондрашов А.А.