Конкурс букетов и поделок «Золотая осень»

В самый разгар осени в нашем учреждении прошел конкурс букетов  и поделок «Золотая осень», в котором приняли участие не только обучающиеся, но и их наставники. Данное мероприятие проведено с целью приобщения к природе, развития творческих способностей у обучающихся, формирование художественного вкуса, эстетического воспитания обучающихся, а также активизации досуга.
«Создавая свои поделки, обучающиеся являются уже не просто созерцателями, они превращаются в творцов, используя дары, приготовленные для них природой».
Работа с природным материалом заключает в себе большие возможности сближения человека с родной природой, воспитания бережного, заботливого отношения к ней, большое влияние оказывает труд с природным материалом и на умственное развитие, на развитие его мышления, формирования трудовых навыков. Читать весь текст

«Безопасность – любит гласность» в группе 1О

В рамках месячника безопасности в группе «Оператор ЭВМ» мастером производственного обучения Тарховым В.В. был проведен классный час на тему: «Безопасность – любит гласность».

Тема безопасности на дорогах не перестаёт быть актуальной, ведь ежедневно по улицам перемещаются сотни пешеходов, велосипедистов и водителей.

Безопасность дорожного движения – большой комплекс мероприятий, который, в итоге, обеспечивает безопасность всех участников дорожного движения. А мы, все без исключения имеем прямое отношение к категории «участник дорожного движения», как водители транспортных средств, как пассажиры транспортных средств и, наконец, как пешеходы.
В ходе классного часа обучающимся группы 1О была проведена викторина на тему: «Безопасность на дороге». Рассматривались вопросы по темам: «Пешеход», «Велосипед», «Перекресток», «Общественный транспорт».
Ребята показали высокий уровень знаний правил дорожного движения. Обсуждая происшествия на дороге, обучающиеся указали на те нарушения, которые привели бы к печальному исходу.
Подведя итоги викторины, ребята посмотрели презентацию «Безопасность – любит гласность». Обучающиеся пришли к выводу: умение правильно вести себя на дороге — залог безопасности  пешехода.

Инклюзивное образование

На основании Федерального закона от  29.12.2012 г. (№273-ФЗ), на территории Российской Федерации закреплено право каждого человека на получение образования.  В законе «Об образовании» так же указано, что получить образование могут все дети, вне зависимости от ограничений возможностей их здоровья.
В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» обучаются инвалиды и ребята с хроническими заболеваниями. В образовательном процессе все участвуют на равных. Такое образование называется «инклюзивным».
Термин «инклюзия» в переводе с английского языка означает «включенность». Инклюзивное образование (фр. Inclusif -включающий в себя, лат. include-заключаю, включаю). Читать весь текст

Осенняя Спартакиада среди обучающихся

В выступлении на церемонии открытия Года учителя Президент РФ подчеркнул значимость сохранения и укрепления здоровья обучающихся, сказав: «Здоровье человека – важный показатель его личного успеха.  Если у молодёжи появится привычка к занятиям спортом, будут решены острые социальные проблемы».

Спартакиада — поистине масштабное, яркое спортивное событие. Каждый участник соревнований ощущает высокую ответственность за конечные результаты своего труда.
Деятельность по формированию установки на здоровый образ жизни и физическое совершенствование, является приоритетным направлением в работе с обучающимися. Спартакиада проводится с целью популяризации здорового образа жизни и дальнейшего развития видов спорта, формирования позитивных жизненных установок у подрастающего поколения, а также привлечения молодежи к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
Традиционно в ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» проводится Спартакиада среди обучающихся по разным видам спорта. Читать весь текст

Безопасность — любит гласность

23 сентября 2020 года в рамках месячника безопасности в группе «Наладчик технологического оборудования» был проведен классный час на тему: Безопасность – любит гласность».
В ходе мероприятия была представлена презентация, которая направлена  на формирование представления: об основных источниках опасности, умении предвидеть возможные экстремальные ситуации, соблюдении  необходимых правил безопасности дома, на улице, в транспорте; как действовать в случае возникновения угрозы здоровью и жизни, развивать уверенность в себе, желании прийти на помощь людям.
Не проходит и дня, чтобы газеты, радио, телевидение не принесли сообщения об очередной аварии, катастрофе, стихийном бедствии, преступлении в том или ином городе, либо стране. Террористы захватывают заложников, терпят бедствие пароходы и поезда, пешеходы попадают под колёса машин. Каждый из нас может оказаться в такой непредвиденной ситуации. Кто же поможет человеку, оказавшемуся в опасности? Прежде всего – ОН САМ!
По окончании классного часа, обучающиеся сделали правильные выводы и хорошо усвоили представленную информацию, которая в будущем сможет предотвратить чрезвычайную ситуацию.

 

Адаптация студентов в условиях общежития

Процесс адаптации обучающихся в условиях общежития непосредственно связан с социальными изменениями в современном обществе различных аспектов жизнедеятельности. Главным компонентом адаптации являются новая социальная среда, новый коллектив, система учебных отношений и новая роль, которые оказывают положительное и отрицательное влияние на процесс приспособления обучающихся.
При заселении в общежитие обучающийся заполняет анкету, которая содержит очень важные сведения: сколько детей в семье, где и кем работают родители, чем в свободное время любит заниматься обучающийся и др. Воспитатели и актив общежития берут все на заметку, чтобы заинтересовать обучающегося спортом, художественной самодеятельностью, оформлением стендов и т.д. Задача воспитателя заключается в том, чтобы сохранить желание обучающегося заниматься чем-то полезным.
При первом знакомстве воспитатель знакомит студентов с правилами проживания и активом общежития. Он старается определить, на кого будет  можно потом положиться в дальнейшем, кто может помочь. Читать весь текст

Олимпиада проверяет умение мыслить

19 сентября 2020 года сетевое издание «Профконкурс» — молодежная редакция профобразования, провело в глобальной сети интернет Всероссийскую олимпиаду по истории «Русь — сила непобедимая». Из нашего техникума принял участие обучающийся группы 1И Зуйков Сергей.
Олимпиада включала в себя выполнение увлекательных интерактивных тестовых заданий на тему Древней Руси. Вопросы охватывали все периоды становления и развития Руси. Данная олимпиада проверяет умение мыслить обучающихся.
Сергей набрал 90 баллов из 100 максимальных. Он был награжден дипломом победителя за 1 место. Талантливого молодого человека подготовила преподаватель социально-экономических дисциплин, Тимошенко Татьяна Александровна.
Поздравляем победителя и желаем дальнейших успехов в обучении!

Занятие с элементами тренинга для обучающихся «Подросток и конфликты»

В подростковом и юношеском возрасте происходит поиск и становление своего «Я». Подростки стремятся освободиться от влияния взрослых и больше общаться со сверстниками. Без конфликтов жизнь невозможна, поэтому необходимо учиться их конструктивно разрешать.
Для того, чтобы  отработать стратегии решения повседневных конфликтов  социальным педагогом  Петровской Ольгой Владимировной  с обучающимися ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» было проведено внеклассное мероприятие с элементами тренинга «Подросток и конфликты».
Цели и задачи тренинга: развивать представления о сущности конфликтов, понимание естественности их возникновения в повседневной жизни, их созидательного потенциала; показать возможность разрешения большинства разногласий при стремлении находить конструктивные способы их преодоления; отработать стратегии решения повседневных конфликтов.
На занятии обучающиеся разбирали разные конфликтные ситуации и  находили  такое  решение конфликтов, чтобы оно максимально учитывало интересы обеих сторон.
Подводя итоги занятия, ребята сделали следующие выводы: конфликты нужно разрешать мирно, и  что большинство житейских конфликтов можно решить на основе компромисса, то есть такого решения, когда каждая сторона идет на частичные уступки для общего удобства.

Единый классный час «Профессиональное образование Пензенского края»

2 октября 2020 года наша страна будет отмечать 80-летний юбилей системы профессионально-технического образования. 02 октября 1940 года был принят указ Президиума Верхового Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР».
Люди всегда признавали, что важным и престижным может стать любой труд, но многое зависит от того, как человек будет относиться к своему труду, как будет выполнять свою работу, очень важно, чтобы работа выполнялась добросовестно и имела высокое качество.
16 сентября 2020 года в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский  интернат» в группе 1И, где ребята обучаются по специальности «Информационные системы и программирование», был проведен классный час, посвященный 80-летию профессионально-технического образования. Классный руководитель, Тимошенко Т.А., познакомила первокурсников с историей  развития профессионально-технического образования в нашей стране. Обучающиеся узнали, что Гагарин Юрий Алексеевич, Королев Сергей Павлович, Чкалов Валерий Павлович  и многие другие известные ученые и академики были выпускниками системы профессионального образования. Именно в профессиональных учебных заведениях они получили основные знания, которые способствовали развитию их успешной профессиональной деятельности. Читать весь текст

Круглый стол на тему «Безопасный Интернет»

16 сентября в   ГАПОУ ПО многопрофильный техникум  «Мокшанский интернат» со студентами общежития  состоялось заседание  круглого стола на тему: «Безопасный интернет». Главный вопрос мероприятия: «Как сделать работу в сети безопасной?»
Студенты говорили и слушали о правилах общения на просторах Интернета, презентовали историю развития сервисов и поисковых систем Интернета, об основных правилах противостояния контентным и технологическим рискам в Интернете. Все участники приняли участие в экспресс-опросе «Как нельзя вести себя в Интернете?», оставив своё мнение и советы друзьям.
Студенты знакомились с безопасными, проверенными сайтами, комментировали видеоролики о вреде социальных сетей, «Опасные сети», обсуждения прошли с элементами тестирования «Есть ли у меня интернет-зависимость?». Все участники круглого стола активно принимали участие в беседе, получили памятки «Безопасный Интернет», «Будь внимателен и осторожен»