Рубрика: Новости

В 2018-2019 учебном году, в ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» впервые была набрана группа 1 «И» по новой специальности, которая входит в ТОП 50 наиболее востребованных профессий на территории Российской Федерации. Специальность 09.02.07, квалификация «Разработчик Web и мультимедийных приложений». Специалисты в данной сфере действительно востребованы на рынке труда, имеется большое количество вакансий для удаленной работы, что очень удобно для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Самым главным плюсом данной профессии, является возможность открыть собственное дело, и работать на самого себя. На бирже фриланса большое количество предложений по различным сферам IT услуг, веб-дизайн, верстка, программирование, реклама, полиграфия, набор текста, продвижение сайтов и групп в социальных сетях. Весомым аргументом в пользу работы через биржу фриланса является свобода выбора, отсутствует необходимость выполнять работу, которая не по душе, так как имеется большой выбор альтернативных заданий наиболее подходящих для исполнителя. Основная задача обучающихся по данной специальности — обзавестись достойным портфолио, качественное наполнение примеров работ поможет получить достойные заказы на исполнение.

Потёмин М.Ю.

В соответствии с Постановлением Правительства Пензенской области от 15.03.2019 г. «О проведении месячника по благоустройству и санитарной очистке территории» в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» 20.04.2019 г. был организован субботник по благоустройству и санитарной очистке территории. Был выполнен большой объем работы:

— Побелка бордюров, камней и клумб;

— Побелка цоколя двух зданий;

— Покраска беседок;

— Побелка деревьев и кустов;

— Уборка сухого мусора;

— Вырубка сухих деревьев.

Коллектив работал дружно и слаженно!

   

В рамках месячника по благоустройству и санитарной очистке населенных пунктов в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» сотрудниками учреждения еженедельно проводится уборка территории, прилегающей к административным и общественным зданиям, а так же закрепленной территории.

 

         

17.04.2019 г. в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат», в рамках работы по духовно-нравственному воспитанию, состоялась встреча обучающихся с настоятелем Михайло-Архангельского храма с. Симбухово отцом Александром.

Во время встречи отец Александр обсуждал с обучающимися вопросы, посвященные темам семьи, нравственности и здорового образа жизни, чрезмерного увлечения компьютерными играми и интернетом, непослушание родителям, распространение вредных привычек у подростков. Отец Александр отметил важность подобных встреч с ребятами именно в тот момент, когда начинается переходный возраст из отрочества в юношество и возникает много вопросов, касающихся отношений в семье, с окружающими, вопросов личной жизни.

Поначалу ребята чувствовали себя немного скованно, но отец Александр начал разговор о глубоких важных вопросах веры в такой доступной и интересной форме, что обучающиеся быстро включились в разговор и начали задавать волнующие их вопросы. Отец Александр отвечал на них, оставляя возможность для самостоятельного осознания и чувствования каждой темы, затронутой ребятами. С особым вниманием отец Александр рассказывал обучающимся о том, что произнося жестокие слова с ненавистью, мы в первую очередь вредим себе, своей душе.

Поучительные истории, интересные факты и немного юмора: в таком формате обучающиеся смогли прикоснуться к зернам истины.

Как всегда наша встреча прошла очень живо и интересно. Такие встречи, как посеянные зерна в плодородную почву, дадут благодатные всходы. Православная беседа, откровенный разговор с отцом Александром поможет молодым людям сформировать свое мировоззрение и научиться находить ответы на жизненные обстоятельства в православной вере.

Рассказова Ю.Н.

  

 

Производственная практика для студентов – важная составляющая учебного процесса, позволяющая сориентироваться на рынке труда и найти себя в будущей профессии. Работодатели же за время «третьего семестра» получают возможность присмотреться к потенциальным сотрудникам, привлечь на предприятие молодые перспективные кадры. Поэтому, чтобы извлечь из практики максимальную пользу, обучающимся ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский мнернат»  важно серьезно к ней отнестись.

Что такое производственная практика? Производственная практика – это обязательная составляющая образовательного процесса, необходимая для подготовки квалифицированных работников, хорошо ориентирующихся не только в профильной теории, но и в реалиях трудовых будней. Этот этап обучения обычно осуществляется вне стен техникума – на базе учреждений, соответствующих будущей специальности студента. Перенос учебного процесса в условия, максимально схожие с обстановкой будущей профессиональной деятельностью студента, – обязательный этап на пути получения среднего профессионального образования, обусловленный требованиями ФГОС  (Федеральный госстандарт).

В ходе обучения важно придерживаться согласованности теории и практики. Как и любой другой этап образовательного процесса, пребывание студента на производстве преследует определенные цели и задачи.

Основная цель производственной практики – закрепление теоретических знаний, отработка профессиональных навыков и умений в условиях реальной рабочей деятельности. Нередко именно эта часть обучения становится стартом будущей карьеры выпускника.

Главные задачи производственной практики: закрепление, обобщение и проверка полученных в техникуме знаний; освоение технологии процессов, получение профессиональных умений; знакомство с особенностями работы по специальности в реальных условиях.

Селезнева Н.Е.

 

12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле “Восток” совершил полет первый космонавт планеты — Юрий Алексеевич Гагарин. 58 лет назад началась новая эра – эра освоения космоса. Наша страна и весь мир отмечают это событие. Не остались в стороне и обучающиеся и студенты ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат».
Для студентов было организованно и проведено интегрированное космическое путешествие «108 минут: до и после». Во время мероприятия ребята окунулись в исторический экскурс космонавтики, узнали о великих ученых-конструкторах, инженерах, первом полете человека в космос, о создании искусственного спутника Земли, и т. д.
В ходе опроса ребята смогли не только проверить свои знания о космосе, но и вспомнить имена космонавтов. Обучающиеся с удовольствием отвечали на вопросы, многие демонстрировали хорошие знания по данной теме, отвечали уверенно, проявили заинтересованность. Ребята отлично справились с заданиями и продемонстрировали свою эрудированность. По окончанию мероприятия все участники получили на память информационный буклет «Он улыбнулся звездам и мирам», разработанный  преподавателями техникума.

Воспитатель Калинина Т.В.

 

В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошел тренинг «Давайте жить дружно» под руководством педагога-психолога Онтиковой О.С.
Основной задачей тренинга было  способствование воспитанию толерантного отношения друг к другу, формированию добрых отношений между студентами в общежитии и  воспитанию взаимопонимания.
Ребята выполняли различные упражнения на создание доверительных отношений. Также обучающиеся приняли участие в дискуссии на тему «Что такое дружба?».  В заключение было проведено упражнение «Мои обиды», которое помогло их пережить и освободиться от негативных эмоций, а затем ребята сделали друг другу небольшие подарочки и сказали теплые слова.

О.С.Онтикова

В рамках месячника посвященного Победы в Великой отечественной войне в технику были проведены соревнования по толчку гири.

Соревнования по толчку гири развивают скоростно-силовые качества спортсмена, особенность в том, что мышцы работают во «взрывном» режиме, то есть требуется приложить большую силу, а так же развивает выносливость

спортсмена.

Регулярное выполнение данного упражнения увеличивает физическую работоспособность, значительно укрепляет мышцы разгибатели спины и благодаря этому — формирует хорошую осанку, подтянутое тело.

Тренируемся в рывке? Значит готовим тело к физическому труду, рациональному распределению своих сил. Недаром, гиревой рывок, наряду с толчком гирь — традиционно входит во все армейские наставления по физической подготовке (НПФ), комплексы ГТО.

 

В итоге напряженной борьбы призовые места распределились следующим образом:

1 место – Вавилов Никита

2 место – Гришин Никита

3 место – Петрухин Юрий

Все призеры были награждены грамотами.

Берегите себя, занимайтесь спортом, укрепляйте организма, и будьте всегда в прекрасном расположении духа.

Воспитатель                                                                                                  А.А. Кондрашов

Проблема агрессивного поведения обучающихся актуальна для каждого учебного заведения. Агрессивный ученик нападает на остальных детей, обзывает и бьет их, отбирает и ломает личные вещи, намеренно употребляет грубые выражения.  Этого ершистого, драчливого, грубого ученика очень трудно принять таким, какой он есть, а еще труднее понять.
В техникуме-интернате было проведено заседание методической комиссии, темой которого стала проблема работы с агрессивными детьми. Преподаватель Маринина О.Н. выступила с докладом: «Технология работы с агрессивными детьми». В своём докладе она говорила о том, что агрессивные дети очень часто подозрительны и насторожены, любят перекладывать вину за затеянную ими ссору на других. Такие дети часто не могут сами оценить свою агрессивность. Они не замечают, что вселяют в окружающих страх и беспокойство. Им, напротив, кажется, что весь мир хочет обидеть именно их. Таким образом, получается замкнутый круг: агрессивные дети боятся и ненавидят окружающих, а те, в свою очередь боятся их…
Ольга Николаевна рассказала о собственном опыте работы с агрессивными детьми. Педагоги техникума приняли активное участие в обсуждении данного вопроса. Они говорили что, эмоциональный мир агрессивных детей недостаточно богат, в палитре их чувств преобладают мрачные тона, количество реакций даже на стандартные ситуации очень ограничено. Чаще всего это защитные реакции. К тому же дети не могут посмотреть на себя со стороны и адекватно оценить свое поведение.
Однако агрессивный ребенок, как и любой другой, нуждается в ласке и помощи взрослых, потому что его агрессия — это, прежде всего, отражение внутреннего дискомфорта, неумения адекватно реагировать на происходящие вокруг него события.

Председатель МК        Маринина О.Н.

 

В рамках месячника по благоустройству и санитарной очистке населенных пунктов в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» сотрудниками учреждения еженедельно проводится уборка территории, прилегающей к административным и общественным зданиям, а так же закрепленной территории.

Ю.Н.Рассказова