Рубрика: Новости

С обучающимися в  ГАПОУ  ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат»  был проведен круглый стол на тему: « Досуг как форма социокультурной адаптацией лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов».
Социальный педагог Петровская Ольга Владимировна начала беседу со следующих слов:чтобы стать полноценной, полезной для общества личностью, надо свое время заполнять осмысленными занятиями. Необходимо полезно занимать свое время , всесторонне развиваться, а также  правильно организовывать свою жизнь – полноценный сон, активный отдых, умственный и физический труд. Если у вас есть здоровые интересы, то уменьшается вероятность приобщения к вредным привычкам. Поэтому необходимо вести здоровый образ жизни и развивать свои творческие, физические и интеллектуальные способности через посещение кружков и секций в техникуме.
В завершении мероприятия обучающие высказали свое мнение о том, что свободное время нужно занимать полезными делами, посещать кружки, участвовать в общественной жизни техникума.Проведенный круглый стол помог обучающимся с ограниченными возможностями здоровья раскрыть свой творческий потенциал и выбрать себе занятия по интересам.

1 сентября — долгожданный день, День знаний! Его ждут все обучающиеся, преподаватели и родители! Но в этом году, к сожалению, праздник прошел без торжественной линейки в нашем техникуме. Нашему учебному заведению предстоит строго соблюдать санитарные нормы и меры безопасности для противодействия распространения вирусов – дезинфицировать все поверхности, организовывать учебный процесс в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора, уделить максимальное внимание сохранению здоровья обучающихся, преподавателей и сотрудников техникума.
Во всех учебных группах был проведен классный  час, посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.  День Победы имеет большое значение в истории развития нашей страны. В процессе проведения классного часа у обучающихся развиваются патриотические чувства на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа, воспитываются чувства долга, патриотизма, любви к Родине.
Прозвенел первый звонок и для наших первокурсников. Для них  это особенный  день, потому что сегодня ребята впервые переступили  порог  профессионального обучения. Учеба в техникуме принесет много интересного и необычного в жизнь первокурсников: это и новые дисциплины, и новые преподаватели, и новые проблемы, которые нужно решать сообща, помогая друг другу.
Желаем нашим обучающимся успехов в учебе, крепкого здоровья, успешно сдать свои первые экзамены и зачеты!

С 9 по 12 июня 2020 года в России состоялась Всероссийская просветительская акция «Гражданский экзамен-2020. Философия. Обществознание. Страноведение». Всероссийская акция была приурочена к Дню России 12 июня 2020 года! Экзамен проводился в виде теста на сайте гражданскийэкзамен.рф. Акция проходила при поддержке Ассоциации волонтёрских центров.
50 вопросов в экзамене отражали мысли великих граждан о Родине и человеке, о гражданской позиции и патриотизме, ценности и факты истории, подвиги и достижения россиян, основы государственного устройства Российской Федерации, историческое и культурное наследие страны.
Каждый участник смог проверить свои знания основных символов и дат, важных для каждого россиянина. По итогу прохождения «гражданского экзамена» участники получили электронные именные сертификаты о его прохождении. Не осталось в стороне и наше учебное заведение. Преподаватель нашего техникума, Тимошенко Т.А., приняла участие в данной акции с хорошим результатом 90%.
Очень важно знать исторические даты государства, основные победы, достижения и героев современной истории нашей страны!

Выставка «Помнит мир спасённый» многопрофильного техникума «Мокшанский интернат», посвященная победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг,  проходившая в музее И.Н. Ульянова в городе Пенза, участвовала во всероссийской  акции «Ночь музеев — 2020», в  онлайн режиме. Сотрудники музея провели видеоэкскурсию. Фильм  вызвал у зрителей целую гамму чувств: патриотизм, гордость, ненависть к врагу и печаль по всем погибшим в годы той страшной войны.

Посмотреть фильм можно по ссылке:  Музей И.Н. Ульянова | ВКонтакте vk.com/public144423766

Уж давно отгремела война,
Снова синее небо над нами.
Только память о прошлом жива,
Эту боль не забыть нам с годами.
Не забыть молодых тех ребят,
Что победу для нас приближали.
Не имея дороги назад,
Лишь вперед под обстрелом бежали.
С Днем Победы! Пусть птицы поют,
Пусть планета пестреет цветами.
Небосклон разукрасит салют
В честь героев, что нынче не с нами!

С 1 февраля по 31 марта 2020 года проводился областной конкурс по избирательной тематике среди избирателей с ограниченными возможностями здоровья «Живи, страна!» на территории Пензенской области. Организаторами Конкурса являются: Избирательная комиссия Пензенской области и территориальные избирательные комиссии.
Основными целями и задачами конкурса являлись: привлечение внимания и повышение доверия избирателей с ограниченными возможностями здоровья к институту выборов, формирование позитивного отношения к процессу голосования, поиск оригинальных форм и методов, способствующих эффективному воздействию на активность маломобильной категории избирателей.
Конкурс проводился среди избирателей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 18 лет и старше, по двум номинациям: «Лучшее приглашение на выборы» и «Лучшее эссе или стихотворение по избирательной тематике».
По итогам конкурса «Живи, страна!» обучающаяся нашего техникума Яфарова Марьям, группа 1Х, заняла поощрительное место в номинации «Лучшее приглашение на выборы» и выиграла денежное вознаграждение. Руководителями Марьям были преподаватели Тимошенко Т.А. и Трофимова Л.В. Среди участников, занявших призовые и поощрительные места, преимущественно избиратели с ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 50-ти лет.
Поздравляем Марьям и желаем ей дальнейших успехов в обучении по профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ»!

Дистанционное обучение осуществляется по средствам электронных ресурсов. При помощи электронной почты, социальных сетей и электронного образовательного ресурса обучающиеся получают лекции и задания для самостоятельного выполнения. Консультации происходят в онлайн-режиме, по некоторым темам предлагается просматривать видеопособия.

В настоящее время на рынке труда имеется большое количество предложений с удаленной формой работы. Навыки приобретенные при подобном обучении могут пригодится в дальнейшем. Операторы call центров, онлайн консультанты, диспетчера, логисты, администраторы интернет магазинов, это далеко не полный список профессий с удаленной работой. От работника требуется хорошее владение интернетом, умение работать с почтовыми клиентами и социальными сетями. Соответственно отработанные навыки могут пригодится в дальнейшем.

В связи с Постановлением Губернатора Пензенской области № от 16 марта 2020 года № 27 «О введении режима повышенной готовности на территории Пензенской области», распоряжениями органов исполнительной власти Пензенской области, осуществляющими управление в сфере образования и социальной защиты населения и в соответствии с приказом директора образовательного учреждения, 23 марта 2020 года в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» состоялось внеочередное заседание педагогического совета, на котором был рассмотрен вопрос введения временной реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения с использованием электронного обучения, в связи с угрозой распространения в Пензенской области новой коронавирусной инфекции.

Базовой схемой работы обучающихся и преподавателей должна стать организация самостоятельной работы студентов посредством использования доступных каждому электронных ресурсов, рациональное использование в этой работе учебно-методического и технического потенциала преподавательским составом техникума, взаимодействие обучающихся и педагогических работников и проведение мероприятий текущего контроля с использованием электронных ресурсов.

При этом, учебный процесс в образовательном учреждении продолжится в обычном режиме и в соответствии с расписанием учебных занятий для тех обучающихся, которые не имеют возможности обучаться по месту их жительства с применением электронного обучения, из-за отсутствия электронных ресурсов. В эту категорию, в первую очередь, вошли дети-сироты и лица с инвалидностью.

Информация о сложившейся ситуации была незамедлительно доведена до всех обучающихся и родителей (законных представителей), путем информирования их преподавательским составом, посредством телефонной и

других форм современной мобильной связи, а также размещена на официальном сайте образовательного учреждения, с указанием телефона созданной «горячей линии».

Существование индивидуальных различий между людьми – факт очевидный.

Индивидуальный подход к обучающимся – это система педагогических мер,

направленных на создание оптимальных для каждого ребенка условий обучения и воспитания. В нашем техникуме индивидуальный подход особенно важен в связи с большой неоднородностью детей в плане способностей к обучению. У них обнаруживается разная направленность личности (идеалы, устремления, интересы, профессиональная направленность).

Непосредственно в учебном процессе оптимальные условия

для каждого ребенка создаются с помощью методов и приёмов индивидуального подхода.

Основное в моей работе с такими обучающимися заключается, в первую очередь, в более четком и продуманном использовании всего арсенала методических средств, применяемых во время объяснения на уроках. Я понимаю, что допущенные методические ошибки отрицательно сказываются, прежде всего, на усвоении материала учащимися с более низким уровнем интеллекта, поскольку особенные трудности для наших обучающихся представляет, как уже было сказано выше, освоение теоретических дисциплин.

Некоторые приемы индивидуального подхода к обучающимся, которые я использую в своей работе, можно представить в следующем перечне:

– дифференциация требований к полноте первоначального усвоения теоретического материала в зависимости от его сложности;

– индивидуальное объяснение значения слов и выражений , понятных обучающимся;

– работа с более простым по содержанию раздаточным материалом;

– стимулирование дополнительного изучения обучающихся наглядных пособий;

– повторное восприятие материала со слов хорошо успевающих обучающихся (чтобы этот приём был действенным, необходимо предупредить ученика о том, что ответ ему нужно будет повторить;

– показательная беседа во внеурочное время (а иногда – короткая беседа на перемене);

– развитие умения с помощью вопросов выделять основное в объяснении учителя;

– использование сравнения;

– привлечение межпредметных связей и связей с житейским опытом обучающихся;

– выбор ответа на вопрос из текста учебника.

Согласно плана воспитательной работы с обучающимися, мастер ПО Тархов В.В. подготовил и провел открытое внеклассное мероприятие на тему: «Мамин праздник». Открытый классный час был проведён в группе 1О «Оператор ЭВМ и ВМ».

В ходе мероприятия ребятам была представлена презентация на тему: «8 Марта – Международный женский день». Международный женский день — праздник, который отмечается ежегодно 8 марта в ряде стран. Появился как день солидарности женщин в борьбе за равные права и эмансипацию. С марта 1975 года Международный женский день отмечается в ООН. 28 февраля 1908 года по призыву нью-йоркской социал-демократической женской организации состоялся митинг с лозунгами о равноправии женщин. В этот день более 15 000 женщин прошли маршем через весь город, требуя сокращения рабочего дня и равных c мужчинами условий оплаты труда. Кроме того, было выдвинуто требование предоставления женщинам избирательного права. Немка Клара Цеткин в 1910 году, на Второй Международной социалистической женской конференции, проходившей в Копенгагене 27 августа в рамках Восьмого конгресса Второго Интернационала, предложила учредить международный женский день. Имелось в виду, что в этот день женщины будут устраивать митинги и шествия, привлекая общественность к своим проблемам.

Затем была проведена викторина на тему 8 марта. Обучающиеся с интересом отвечали на вопросы.