Самым главным приоритетом в работе с детьми которые обучаются в нашем техникуме – интернате является индивидуальный подход, с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка.
В техникуме педагоги работают с детьми по специальным методикам обучения, которые касаются всех этапов: разъяснение нового материала, выполнение заданий, оценивание работы обучающегося. Педагогами используются следующие методические приемы:
- Поэтапное разъяснение заданий;
- Последовательное выполнение заданий;
- Повторение обучающимся инструкции к выполнению задания;
- Обеспечение аудиовизуальными техническими средствами обучения;
- Близость к обучающимся во время объяснения задания.
Перемена видов деятельности:
- Подготовка обучающихся к перемене вида деятельности;
- Чередование занятий и физкультурных пауз;
- Предоставление дополнительного времени для завершения задания;
- Предоставление дополнительного времени для сдачи домашнего задания;
- Работа на компьютерном тренажере;
- Использование листов с упражнениями, которые требуют минимального заполнения;
- Использование упражнений с пропущенными словами, предложениями;
- Дополнение печатных материалов видеоматериалами;
- Обеспечение обучающихся печатными копиями заданий, написанных на доске.
Индивидуальное оценивание ответов обучающихся:
- Использование индивидуальной шкалы оценок в соответствии с успехами и затраченными усилиями;
- Ежедневная оценка с целью повышения мотивации обучения;
- Разрешение переделать задание, с которым он не справился;
- Оценка переделанных работ;
- Использование системы оценок достижений обучающихся.
Лукин Ю.А.