В подростковом и юношеском возрасте происходит поиск и становление своего «Я». Подростки стремятся освободиться от влияния взрослых и больше общаться со сверстниками. Без конфликтов жизнь невозможна, поэтому необходимо учиться их конструктивно разрешать.
Для того, чтобы отработать стратегии решения повседневных конфликтов социальным педагогом Петровской Ольгой Владимировной с обучающимися ГАПОУ ПО многопрофильного техникума «Мокшанский интернат» было проведено внеклассное мероприятие с элементами тренинга «Подросток и конфликты».
Цели и задачи тренинга: развивать представления о сущности конфликтов, понимание естественности их возникновения в повседневной жизни, их созидательного потенциала; показать возможность разрешения большинства разногласий при стремлении находить конструктивные способы их преодоления; отработать стратегии решения повседневных конфликтов.
На занятии обучающиеся разбирали разные конфликтные ситуации и находили такое решение конфликтов, чтобы оно максимально учитывало интересы обеих сторон.
Подводя итоги занятия, ребята сделали следующие выводы: конфликты нужно разрешать мирно, и что большинство житейских конфликтов можно решить на основе компромисса, то есть такого решения, когда каждая сторона идет на частичные уступки для общего удобства.
Занятие с элементами тренинга для обучающихся «Подросток и конфликты»
