Работа социального педагога с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечительства родителей

В  2015-2016 учебном году в ГАПОУ  ПО  многопрофильном техникуме «Мокшанский  интернат» социальным педагогом Петровской О.В. с обучающимися из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей   была проведена  работа по следующим направлениям:

Организация предоставления социальных гарантий (сбор и оформление документации, контроль  за приобретением обучающимися из числа детей-сирот одежды, обуви, предметами  личной гигиены, канцелярских товаров);

Взаимодействие с социальными партнерами: отдел опеки и попечительства, управление социальной защиты населения, пенсионным фондом, и т.д. с целью решения вопросов социальной поддержки обучающихся из числа детей – сирот (обеспечение социальными гарантиями).

Работа по адаптации и сохранения контингента. Организация досуга  (оказание помощи в адаптации; индивидуальные беседы; диагностическая работа; коррекционно-развивающая работа;  изучение интересов и склонностей детей-сирот и вовлечение их  в общественную жизнь техникума, приобщение к посещению кружков, занятию спортом; проводилась профилактическая работа, с целью приобщения обучающихся к здоровому образу жизни;  ежемесячный анализ работы с детьми-сиротами; планирование работы на следующий месяц).

Работа по повышению мотивации к профессии и учебе в целом (индивидуальная работа по профилактике неуспеваемости и пропусков занятий без уважительных причин,  ежемесячный анализ посещаемости; привлечение опекунов, родственников к решению проблем неуспеваемости; посещение уроков в группах, где обучаются дети-сироты).

Соблюдение условий проживания детей-сирот в общежитии техникума ( обходы в общежитии техникума, контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм проживания в комнатах).

Ведение нормативного пакета документов (ведение документации (журналов) работы с обучающимися из числа детей-сирот).

Петровская О.В.

DSC_0038 (2)

Добавить комментарий