В ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» ведется работа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), где физическое воспитание осуществляется по программе специальной физической культуры. Специальная физическая культура, безусловно, являясь приоритетом и естественной ценностью студенческой жизни, – одна из немногих возможностей действительной социализации воспитанников, и она постепенно становится общим принципом организации техникума.
Укрепление здоровья и правильное физическое развитию обучающихся с ОВЗ достигается через урочную деятельность и вовлечение их в различные формы внеурочных и внеклассных занятий, и спортивно-массовые мероприятия.
Многопрофильный техникум — идеальное место для формирования здорового образа жизни и реализации оздоровительных программ, так как большую часть времени наши обучающиеся проводят именно здесь.
Физкультурно-оздоровительная работа строится в тесном взаимодействии медицинским персоналом техникума.
На уроках специальной физической культуры используется личностно-ориентированный подход, учитывая не только группу здоровья, но и структуру заболевания каждого обучающегося, со знанием всех его возможностей и особенностей развития. Поэтому физические упражнения подбираются строго индивидуально в соответствии с показаниями и противопоказаниями при конкретных заболеваниях.
Занятия специалной физической культурой имеют прежде всего коррекционную направленность. Поэтому, в отличие от программы массовой общеобразовательной школы в разделы адаптированной основной программы для техникума по специальной физической культуре внесены «Корригирующие упражнения» — специально подобранные упражнения, направленные на коррекцию и компенсацию тех или иных отклонений в физическом развитии: упражнения на осанку; упражнения на дыхание, упражнения для профилактики плоскостопия, упражнения для развития общей и мелкой моторики, упражнения для развития точности и координации движений.
Основной акцент в оценивании учебных достижений по специальной физической культуре обучающихся с ОВЗ сделан на стойкой их мотивации к занятиям физическими упражнениями и динамике физических возможностей. При самых незначительных положительных изменениях в физических показателях выставляется положительная отметка. Положительная отметка также выставляется обучающемуся, который не продемонстрировал существенных сдвигов в развитии физических качеств, но регулярно посещал уроки, старательно выполнял задания преподавателя, овладел доступными ему навыками оздоровительной или корригирующей гимнастики.
Спортивно-оздоровительные мероприятия различного вида помогают совершенствовать свои умения и навыки в отдельных видах спорта, закалять волю. Спортивно-массовая работа в нашем образовательном учреждении включает в себя: спартакиады, Дни здоровья, участие в соревнованиях различных уровней. В теплое время года ребята занимаются на уличных тренажерах, баскетбольной и волейбольной площадках. В зимнее время проходят занятия по лыжной подготовке.
Таким образом, на сегодняшний день в нашем техникуме сложилась четкая, динамично развивающаяся система спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы с обучающимися. Из года в год мы осваиваем новые методы и приёмы адаптивной физической культуры и добиваемся определенных успехов.
