В рамках празднования Дня студента, 26 января, ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» посетили высокопоставленные гости — министр труда, социальной защиты и демографии Пензенской области Алексей Андреевич Качан, глава Мокшанского района Пензенской области Решетченко Алевтина Викторовна.
В начале мероприятия для гостей была организована экскурсия для ознакомления с учебным процессом, материально-технической базой техникума и общежитием.
В учебных аудиториях проходили мастер-классы по внеурочной занятости обучающихся. Работало 4 творческих мастерских. «Чудесная палитра» — ребята занимались рисованием картин по номерам и узнали о свойствах цветов. На интерактивном задании смешивали краски для получения разнообразных цветов путём комбинирования базовых оттенков. «Блестящий мир алмазной мозаики» — обучающиеся окунулись в мир цветных страз. В результате получается яркая, красивая и необычная картина, словно написанная на холсте. Также ребята прошли квест «Поиск алмазов» с использованием карты и настоящего компаса. «Творческий калейдоскоп» — студенты занимались моделированием, связанным с созданием цветов из бумажных салфеток. Медиа клуб «Pro медиа» — обучающиеся работали в видеоредакторе, учились выполняли монтаж видео и наложение аудиофайла.
После проведения творческих мастерских в актовом зале техникума состоялось торжественное мероприятие ко Дню студента «Есть такая нация — студенты, веселый и особенный народ», которое закончилось коллективным праздничным флешмобом под названием «Мы вместе».
Алексей Андреевич поздравил студентов и педагогический коллектив, обсудил перспективы развития профессионального образования в регионе. Особое внимание было уделено вопросам трудоустройства выпускников, повышению квалификации преподавателей и улучшению условий обучения и проживания студентов. Министр подчеркнул важность взаимодействия организаций среднего профессионального образования с работодателями и выразил уверенность в том, что совместные усилия позволят обеспечить высокий уровень профессиональной подготовки будущих специалистов.
