В рамках празднования Всемирного дня здоровья в техникуме состоялось мероприятие — интеллектуальная игра в формате «Правда или ложь». Основная цель данного мероприятия заключалась в расширении осведомленности участников о принципах здорового образа жизни и стимулировании их когнитивной активности. В ходе игры, каждый из обучающихся имел возможность ознакомиться с различными фактами, которые так или иначе связаны с темой здоровья. Студенты были приглашены к активному участию в процессе, где им предстояло определить, какие из представленных фактов являются истинными, а какие – всего лишь мифами или заблуждениями. Это позволило не только проверить их знания, но и расширить кругозор, а также способствовать формированию критического мышления и умения анализировать информацию, что, несомненно, является важным аспектом в поддержании здорового образа жизни.
В начале мероприятия ведущая поделилась историей возникновением этого праздника. Она подробно рассказала, что День здоровья, отмечаемый ежегодно, был учрежден в честь важного события – вступления в силу Устава Всемирной организации здравоохранения, которое произошло 7 апреля 1948 года. Это событие стало отправной точкой для создания международной системы охраны здоровья, которая продолжает развиваться и по сей день. Педагог подчеркнула, что основная цель этого праздника заключается в том, чтобы привлечь внимание общественности к важности заботы о собственном здоровье. Каждый из нас должен осознавать необходимость регулярной профилактики различных заболеваний, ведь здоровье – это бесценный дар, который требует бережного отношения и постоянного ухода.
В ходе игры ребята были разделены на две команды и совместно отвечали на вопросы педагога. Вопросы были разнообразными и интересными, например, можно ли заболеть артритом от частого щелканья пальцами или действительно ли первая бутылка Coca-Cola была представлена как средство от депрессии и других нервных расстройств.
Обучающиеся с интересом принимали участие в игре, обсуждали предложенные задания и делились своим мнением. Каждая команда старалась найти правильные ответы на вопросы и доказать свою точку зрения. В процессе игры ребята не только узнавали новую информацию, но и развивали свои навыки командной работы. Игра прошла в атмосфере дружелюбного соперничества и взаимопонимания. Обучающиеся активно обсуждали каждый вопрос, помогали друг другу в поиске ответов.
